|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
|
|
|
Opowiadanie G. Szadkowskiej Podróże wróbelka Feliksa − zwroty grzecznościowe w j. hiszpańskim.
Zabawa muzyczna
„W hiszpańskim rytmie − taniec z chustami.
|
Oglądanie albumów o różnych krajach Unii Europejskiej. Rozmowa na temat ilustracji i zdjęć różnych ekosystemów.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXV wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa „Polowanie na czerwoną chustkę”.
Praca plastyczna „Flaga Hiszpanii” - malowanie markerami.
Zabawy ruchowe: zestaw wg autora.
Zabawa bieżna na powietrzu „Polowanie na byka”.
Założenie kącika Unii Europejskiej - ekspozycja rekwizytów dotyczących Hiszpanii.
Oglądanie albumu z ilustracjami o różnych regionach Hiszpanii.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s. 28, Unia Europejska.
|
|
|
Słuchanie opowiadania G. Szadkowskiej Smakowite powitanie − tradycje kuchni włoskiej.
Robimy pizzerinki − działania praktyczne kulinarne.
|
Zabawa „Czyj to głos?” - rozpoznawanie głosu lub dźwięku.
„Kalambury” - rozwiązywanie zagadek przedstawianych gestem.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXV wg K. Wlaźnik.
„Mandale” - kolorowanie „na okrągło”.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa na powietrzu „Jaworowi ludzie”.
|
|
|
|
W Holandii - kraju kwitnących tulipanów.
Działania kulinarne „Smakowite przekąski serowe”.
|
Układanie figur geometrycznych w przestrzeni od najmniejszej do największej.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXV wg K. Wlaźnik.
Rozmowa przy ilustracji - obserwacja krajobrazu Holandii.
Teatrzyk sylwet na podstawie opowiadania M. Rożyckiej O żółtym tulipanie.
„Smakowite przekąski serowe” - działania kulinarne.
Zabawy ruchowe: zestaw wg autora.
Zabawy na powietrzu - „Kucany berek”, Podaj piłkę górą” wg
K. Wlaźnik.
Prace hodowlane „Sadzimy cebulki tulipanów”.
|
„Karty pracy cz. 2”
s. 21, Syriusz
|
|
|
Opowiadanie G. Szadkowskiej Makaronowy Król - praca plastyczna w grupach.
Zabawa „Muzyką malowane” - Oda do radości L. van Beethovena.
|
Zapoznanie z maskotką UE - wiersz Europejska podróż z Syriuszem − zabawy integracyjne.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXV wg K. Wlaźnik.
Rozmowy w oparciu o treść opowiadania Makaronowy Król - ćwiczenia w konstruowaniu wypowiedzi.
Podsumowanie działań plastycznych dzieci. Każda grupa prezentuje swoją pracę.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu z elementem podskoku „Spłoszone wróble” wg K. Wlaźnik.
Czytanie fragmentu utworu C. Collodiego Pinokio.
|
|
|
|
Taniec śląski Koziorajka - nauka układu choreograficznego.
”Liczymy placki” − zabawy matematyczne.
|
Zabawy rozwijające spostrzegawczość i orientacji w przestrzeni „Jednakowe pary obrazków”
Ćwiczenia poranne: zestaw XXV wg K. Wlaźnik.
Taniec z apaszkami przy Czardaszu.
Węgierskie potrawy tradycyjne - opowiadanie G. Szadkowskiej Kołacz z serem.
Zabawy ruchowe: zestaw wg autora.
Zabawa ruchowa „Kukułka i zięby” wg K. Wlaźnik.
Zabawa „Powitanie z drzewem”.
„Rytmy” − ćwiczenia rytmiczne − stymulowanie orientacji przestrzennej, działania na zbiorach figur geometrycznych.
|
„Wycinanki” s. 51, Poznaj Syriusza.
|
|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Zanim będę uczniem. Wiem więcej
|
|
|
Zabawa rytmiczna „Afrykańskie zwierzęta” do piosenki Afryka sł.
i muz. K. Komińska. - rozwijanie poczucia rytmu i wrażliwości muzycznej.
Zabawa dydaktyczna „Dzikie zwierzęta” - określanie naturalnego środowiska występowania różnych zwierząt.
|
Zabawa ruchowa „Głowa, ramiona”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVI wg K. Wlaźnik.
Wykonanie karty pracy Zwierzęta tego samego gatunku.
Techniki twórcze „Rozmowa dzikich zwierząt” - zabawy rozwijające mowę komunikacyjną.
Zabawy ruchowe: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa bieżna na powietrzu „Uprzywilejowane samochody”.
Zabawa integracyjna do piosenki Afryka sł. i muz. K. Komińska.
|
|
|
|
Przygody doktora Dolittle'a - kończenie rozpoczętego opowiadania na podstawie ilustracji
Zabawa matematyczna „Banany dla małpki Czi-Czi” - tworzenie zbiorów.
|
Zabawa aktywizująca „Zamieniam Cię w…” - wykorzystanie twórczego przekazu do określania różnych zachowań.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVI wg K. Wlaźnik.
Zapoznanie ze streszczeniem utworu H. Loftinga Doktora Dolittle'a i jego zwierząt.
Zabawa ruchowa „W krainie małp”.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawy ruchowe na powietrzu „ Gęsia mama”.
Zabawa w skojarzenia „Król skojarzeń”.
|
„Wycinanki” s.53, Małpie figle.
|
|
|
Zabawa dydaktyczna „Ukryte zwierzęta” - rozwiązywanie zagadek.
„Zdjęcie żyrafy” - ćwiczenia grafomotoryczne.
|
Ćwiczenia grafomotoryczne - kreślenie różnych kształtów literopodobnych po śladzie.
Rozpoznawanie zapisu graficznego nazw obrazków zaczynających się tą samą głoską. Łączenie w pary obrazków.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVI wg K. Wlaźnik.
„Poznajemy i rozróżniamy” - rozmowa na temat wybranych zwierząt egzotycznych.
Zabawa ruchowa „Karawana zwierząt”.
Słuchanie wiersza L.J. Kerna Żyrafa u fotografa.
Zabawy ruchowe: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu: zabawa orientacyjno-porządkowa „Znajdź swój kolor”.
Lepienie figurek egzotycznych zwierząt z modeliny.
|
„Karty pracy cz. 2” s.22, Zoo.
|
|
|
Słuchanie wiersza G. Szadkowskiej Dumny paw - rozpoznawanie negatywnego zachowania.
Technika grandariery „Kolorowa papuga
i kolorowy paw”.
|
Rysowane wierszyki Lubię tańczyć.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVI wg .K. Wlaźnik.
Zabawa dydaktyczna „Ptaki rajskiej krainy”
Techniki twórcze „Kim chciałbym zostać?” - podanie propozycji zakończenia zdań.
Śpiewanie piosenki Papuga sł. i muz. K. Komińska - zabawy wg
C. Orffa.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu: zabawa z elementem celowania „Uciekaj
z koła” wg K. Wlaźnik.
Zabawy badawcze z centymetrem „Mierzymy pień drzewa”.
Zabawy z wykorzystaniem metody Kniessów.
|
|
|
|
Utrwalanie nazw zwierząt egzotycznych w oparciu
o wiersza M. Bartkowicz Kostiumowy bal.
Zabawa integracyjna „Karnawał w zoo” przy muzyce C. Saint-Saënsa Karnawał zwierząt.
|
Wykonanie poleceń z „Kart grafomotorycznych”.
Zabawa taneczna do piosenki Nazywają mnie poleczka sł.
M. Terlikowska, muz. L. Miklaszewski.
Rozmowa przy ilustracji zabawy karnawałowej.
„Kto z kim tańczył” - zabawa dydaktyczna.
Ćwiczenia graficzne - kolorowanie wybranego zwierzęcia egzotycznego.
Zabawy ruchowe: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu: zabawa „Wyścigi skokami” wg
R. Trześniowskiego.
Zabawa ze strumieniem światła „Magiczne światełko.
|
„Karty grafomotoryczne” s.14, Zoo.
|
|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Zanim będę uczniem. Wiem więcej
|
|
|
Opowiadanie
M. Kownackiej
O kosmatej rękawicy,
o mydle i o Grzesiu straszydle - czytanie globalne wyrazów. „mydło”, „woda”, „brud”, „pasta”
Zabawy ruchowe: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
|
Zabawa matematyczna „Porządki” - segregowanie i klasyfikowanie przedmiotów.
Zabawa dydaktyczna „Co słyszysz?” wg T. Wróbel - uwrażliwianie na dźwięki z otoczenia.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa „W łazience” wg T. Wróbel.
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym - bezpieczne korzystanie ze sprzętu do zabaw.
Oglądanie różnych rodzajów ręczników, np.: kąpielowego, plażowego, do rąk, papierowego.
Zabawa ruchowa „Kąpiel” wg W. Scherborne.
|
„Karty grafomotoryczne” s.15,
|
|
|
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.
|
„Katalog czystości” - wyszukiwanie zdjęć środków higienicznych i innych artykułów pielęgnacyjnych.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K. Wlaźnik.
Przygotowanie do odwiedzenia pobliskiej drogerii -ułożenie pytań na tematy dotyczące czystości.
Oglądanie artykułów ułożonych na półkach oraz rozmowa z ekspedientką.
Zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym „Berek - Pajacyk” wg J. Rzetelskiej.
Jak korzystać z pasty i szczoteczki do zębów? - pokaz właściwego mycia zębów.
Tworzymy i urządzamy kącik kosmetyczny.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s.30, Dbamy o zdrowie.
|
|
|
Zabawa matematyczna „Których ubrań jest więcej?”.
Zabawa matematyczna „Lalki chcą mieć czyste ubrania” - określanie wielkości zbiorów.
|
„Ręcznik” - układanie obrazka z części, rozwiązywanie rebusów
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K. Wlaźnik.
„Robimy pranie” - zabawa przy piosence Praczki - rozwijanie koordynacji i precyzji ruchów.
„Pranie dawniej i dziś” - dostarczanie informacji o sprzętach do prania. Rozmowa w oparciu o ilustracje.
Czynności praktyczne - pranie ubrań dla lalek.
Zabawy ruchowe: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu „Uwaga, kałuża” wg J. Rzetelskiej.
Zabawy graficzne - przekształcenia.
|
„Wycinanki” s.55, Porządki w lodówce.
|
|
|
Zabawa przy piosence Kuchareczki sł. i muz.
K. Bayer - instrumentacja piosenki z wykorzystaniem alternatywnych źródeł dźwięku.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.
|
„Piramida Zdrowia”. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich ulubionych potraw. Wymienianie zdrowych i niezdrowych produktów żywnościowych.
Zabawa „Czy wiesz, co jesz?” - układanie menu posiłków na cały dzień z wykorzystaniem ilustracji oraz plastikowych warzyw i owoców.
Słuchanie wiersza S. Jachowicza Chory kotek - ustalanie zasad spożywania produktów pełnowartościowych.
Zabawy na powietrzu: spacer po najbliższej okolicy przedszkola oraz zabawa bieżna „Wilk i gąski”.
„Gotujemy smaczne obiady” - zabawa tematyczna według pomysłów dzieci.
Zabawa ruchowa „Sałatka owocowa”.
|
„Karty pracy cz. 2” s.23,
|
|
|
Zabawa terenowo-zadaniowa „Tropiciele szukają skarbu”.
Zabawy matematyczne - tworzenie gry ściganki w oparciu o zabawy terenowe „Tropiciele szukają skarbu”.
|
Rozwiązywanie zagadek słownych dotyczących zdrowia i czystości - układanie zdań rozwijanie zasobu słownika czynnego.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K. Wlaźnik
Improwizacje ruchowe z chusteczkami przy muzyce klasycznej
P. Czajkowskiego „Jezioro Łabędzie”.
Zabawy ruchowe: zestaw XIII wg K. Wlaźnik.
Gra a kostką „Poszukiwacze skarbu” przeliczanie w zakresie 6 na konkretach.
|
|
|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Zanim będę uczniem. Wiem więcej
|
|
|
Jak Wojtek został strażakiem
Cz. Janczarskiego - opowiadanie treści wiersza w oparciu o serię obrazków.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV wg
K. Wlaźnik.
|
Ćwiczenia oddechowe „Dmuchnij”.
Układanie obrazka samochodu strażackiego z części.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K. Wlaźnik.
Oglądanie kolorowych ilustracji przedmiotów związanych
z różnymi zawodami.
„Z czego będzie korzystał strażak?” - globalne czytanie napisów określających oprzyrządowanie strażaka.
Zabawa ruchowa ze skakankami „Jedziemy do pożaru”.
Zabawa „Automatyczna myjnia samochodowa”.
|
„Wycinanki” s.57, Ratunku! Pali się!
|
|
|
„Pojazdy strażackie dawniej i dziś” - rozmowa przy ilustracjach.
„Odznaka dla strażaka” - praca plastyczna
z gotowych elementów.
|
Zagadki słuchowe „Rozpoznajemy sygnały i dźwięki”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa „Kogo brakuje?”.
Śpiewanie piosenki Jedzie straż pożarna sł. i muz. K. Komińska - określanie nastroju utworu.
Zabawa ortofoniczna „Strażacy jadą do pożaru”.
Zabawa „Cicho i głośno, szybko i wolno” - rytmizowanie prostych zdań.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.
Zabawa na powietrzu z wykorzystaniem piłek „Zawody strażackie”.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s.31, Strażak.
|
|
|
Wycieczka do jednostki straży pożarnej.
Zabawy ruchowe: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.
|
Rozmowa na temat skutków pożarów i zachowania w sytuacji zagrożenia.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K. Wlaźnik.
Oglądanie wyposażenia remizy: wozów bojowych, umundurowania, hełmów. Podejmowanie rozmów ze strażakami.
Oglądanie pokazu udzielania pierwszej pomocy.
Wręczenie przygotowanego upominku „Odznaka dla strażaka”.
Wykonanie wspólnej fotografii do kroniki przedszkolnej.
Zabawy na powietrzu z wykorzystaniem chusty animacyjnej.
Zabawa dramowa „Twarzą w twarz”.
|
|
|
|
Zabawa matematyczna „Układamy zapałki”.
„Wozy strażackie” - praca plastyczno-konstrukcyjna z materiałów wtórnych.
|
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K. Wlaźnik.
Konstruowanie gry planszowej „Do pożaru”.
Rozwiązywanie zagadek słownych dotyczących straży pożarnej.
Zabawa matematyczna „Zbiory zapałek”.
Zabawa ruchowa „Mniej/więcej”.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.
Zabawa na powietrzu „Strażackie kręgle”.
Zabawa zręcznościowa „Balonik i dwa kije”.
|
|
|
|
Próba recytacji wiersza Cz. Janczarskiego Straż pożarna z pomocą piktogramów.
Zabawy badawcze „Poznajemy właściwości ognia”.
|
Zabawa z wykorzystaniem twórczego myślenia „Ogień”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa „Pracujemy jak strażacy”.
Zabawy ruchowe: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.
Zabawa bieżna na powietrzu „Bieg z butelkami”.
Zabawa z wykorzystaniem mozaiki geometrycznej „Obrazek”.
Zabawa logopedyczna „Strażak Staszek”.
|
|