JAK POMAGAĆ DZIECIOM LEWORĘCZNYM?

Prawidłowa pozycja dziecka przy rysowaniu lub pisaniu:

• Dziecko siedzi przy stole, mając obie stopy oparte o podłogę, plecy wyprostowane

• Dziecko, siedząc w przedszkolu przy stole lub w szkolnej ławce, ma sąsiada po prawej stronie (lewa ręka musi mieć swobodę ruchów)

• Kartka papieru lub zeszyt znajdują się nieco na lewo od osi ciała dziecka (lewa ręka podczas rysowania czy pisania zbliża się od strony lewej ku osi ciała)

• Kartka papieru lub zeszyt są ułożone ukośnie, lewy górny róg kartki (zeszytu) jest skierowany ku górze lub dziecko używa zeszytu z ukośną liniaturą

• Dziecko dowolnie reguluje kąt nachylenia zeszytu

• Światło powinno padać z prawej strony lub z góry (rozproszone)

• Korzystnie dla dziecka leworęcznego jest pisać na lekko nachylonym pulpicie

Sposób trzymania ołówka lub długopisu podczas pisania:

• Dziecko powinno trzymać ołówek lub długopis w trzech palcach: między kciukiem i palcem środkowym, naciskając ołówek lub długopis od góry palcem wskazującym

• Drugi koniec ołówka lub długopisu powinien być skierowany ku lewemu ramieniu

• Podczas pisania palce powinny się znajdować poniżej liniatury zeszytu

KILKA ZABAW NA ZACHĘTĘ
Gdy dziecko zraziło się już do pisania i rysowania można zachęcić je zabawami, które przy okazji usprawniają motorykę (ruchy) rąk, wzbogacają wyobraźnię i podnoszą samoocenę.
Pozwól dziecku na:

• rysowanie patykiem na piasku.

• rysowanie palcem po papierze - przy okazji zachęć je, do tworzenia opowiadań, ilustrowanych niewidzialnymi obrazkami.

• malowanie palcami bez użycia pędzla - dasz dziecku poczucie wolności, braku ograniczeń

• pozostawianie na papierze odcisków (pieczątek) dłoni i stóp oraz tworzenie z nich kompozycji.

• obrysowywanie dłoni i stóp oraz dorysowywanie im oczu, uśmiechów, włosów itp.

• obrysowywanie całego ciała, na dużym kartonie lub papierze do pakowania prezentów, a później na "ubieranie" tak powstałych postaci.

• obrysowywanie przedmiotów codziennego użytku (kluczy, łyżek, kubków...) lub zabawek.

• 
  pokrywanie farbami z pozoru białej kartki papieru, na której wcześniej białą świecą napisz imię dziecka, bądź coś narysuj.

• lepienie plastelinowych literek własnego imienia