Kierunki rozwoju

Zadania

Termin realizacji Osoby wspierające

Sposób dokumentowania

Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż

* ( § 3 ust. 2 pkt 1 )

  • Opracowanie planu działań dydaktycznych na dany rok szkolny;

  • Przygotowanie scenariuszy zajęć;

  • Przygotowanie scenariuszy bożonarodzeniowych jasełek;

  • Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu;

  • Przeprowadzenie katechez otwartych;

  • Uczestniczenie w WDN;

  • Udział w formach doskonalenia zawodowego: „Kurs kierowników wycieczek”, „Czy znasz prawo oświatowe” organizowane przez Ośrodek Twórczej Edukacji KANGUR;

  • Udział w formach doskonalenia zawodowego zorganizowanych przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Wydział Teologiczny Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie;

  • Przygotowanie uczniów i ich udział w konkursach:

- Szkolny Konkurs Szopek

Bożonarodzeniowych

- Konkurs Biblijny

- Szkolny Konkurs Palm

Wielkanocnych

Wrzesień

Opiekun stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

Raz w miesiącu

Opiekun stażu

Nauczyciele

Raz w miesiącu

Opiekun stażu

Lider WDN

W okresie stażu

W okresie stażu

Wydz. Katech.

W okresie stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

Zatwierdzony plan pracy

Konspekty katechez

Scenariusz jasełek

Scenariusze zajęć, potwierdzenie

Opiekuna stażu

Konspekty, potwie-

rdzenie Opiekuna

Potwierdzenie dyr.

Zaświadczenie

Potwierdzenie udziału

( Zaświadczenie )

Wyniki konkursu

Protokół z etapu szkolnego

Wyniki konkursu

Posiadanie wiedzy z zakresu problemów środowiska uczniów, wychowanków,

w stopniu umożliwiającym współpracę z tym środowiskiem

* ( § 3 ust. 2 pkt 2 )

  • Zapoznanie się ze sposobami gromadzenia informacji o środowisku uczniów;

  • Stosowanie w pracy technik gromadzenia informacji;

  • Poznanie instytucji wspomagających pracę szkoły i współpraca z parafią;

  • Troska o dobry kontakt z uczniami i rodzicami;

  • Prowadzenie grup dzieci i młodzieży w parafii - Schola

W okresie stażu

Opiekun stażu

Pedagog

W okresie stażu

Pedagog

W okresie stażu

Opiekun stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

Wychowawcy

W okresie stażu

Katecheci

Potwierdzenie Pedagoga

Potwierdzenie Pedagoga

Zaświadczenie

z instytucji

Opinia Rady Rodziców

Potwierdzenie

Proboszcza

Umiejętność omawiania własnych lub obserwowanych zajęć

* ( § 3 ust. 2 pkt 3 )

  • Analiza obserwowanych i prowadzonych zajęć

  • Formułowanie wniosków, wskazówek do dalszej pracy

W okresie stażu

Opiekun stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

Zapis w arkuszu obserwacji zajęć

Zapis w arkuszu obserwacji zajęć

Znajomość zadań, organizacji i zasad funkcjonowania szkoły, w której odbywa się staż

* ( § 3 ust. 2 pkt 4 )

  • Zapoznanie się ze statutem szkoły, programem wychowawczym, wewnątrz szkolnym systemem oceniania

  • Zapoznanie się z instrukcją bhp

  • Opracowanie przedmiotowego sytemu oceniania

  • Zapoznanie się z regulaminami organów istniejących i działających w szkole ( np. rady pedagogicznej, rady szkoły, samorządu )

  • Zapoznanie się ze sposobem prowadzenia obowiązującej w szkole dokumentacji ( np. dziennik lekcyjny, arkusze ocen, księga zarządzeń itp. )

Wrzesień

Październik

Opiekun stażu

I półrocze (Szkoła)

Listopad

Opiekun stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

W okresie stażu

Opiekun stażu

Dyrektor

Notatki własne

Potwierdzenie Opiekuna stażu

Zaświadczenie

Kryteria oceniania

Potwierdzenie Opiekuna stażu

Prawidłowo prowadzona dokumentacja

* Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 3 sierpnia 2000 roku w sprawie

uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, uwzględniające zmiany

w tekście zawarte w rozporządzeniu z 29 maja 2002 roku ( DzU z 2000 r. nr 70, poz. 825,

z 2002 r. nr 82, poz. 744 )

Zatwierdzam do realizacji

Miejscowość, data Podpis i pieczęć Dyrektora Szkoły