TEMAT MIESIĄCA: Czy każdy jest polakiem?
DATA	TEMAT TYGODNIA: Poznajemy symbole narodowe.
	SPOŁECZNE	UMYSŁOWE	ZDROWOTNE	PRZYRODNICZE	ARTYSTYCZNE
8.11	Rozmowa na temat ptaków, które odlatują do ciepłych krajów nawiązanie do białego orła - godło. Na podstawie „Legendy o Czechu, Lechu i Rusie (zamieszczonej na poziomie 1 s. 169) nawiązanie do naszych symboli narodowych. Odszukania obrazu prezentującego Orła Białego w przedszkolu. Oglądanie i omawianie godła, wzbogacenie mapy umysłowej. 15/4 (s. 187)		Zabawa w berka - bieganie ze zmianami kierunku, przeskakiwanie przeszkód obunóż, podskakiwanie naprzemiennie 5/3 (s. 74)
9.11	Wykonanie książeczki przedstawiającej symbole narodowe za pomocą nauczyciela. Pokazanie dzieciom aktywnej karty pracy, zachęcając do samodzielnego działania. Pokazanie dzieciom, w jaki sposób należy zgiąć kartę pracy, aby strona z orłem była stroną tytułową. Porównywanie godła wiszącego w przedszkolu na ścianie z tym, z ich książeczki, wymiana swoich spostrzeżeń, zwrócenie uwagi na różnicę w kolorze tła. Kolorowanie godła wypełniając tło czerwonym kolorem. 15/4 (s. 188)		Zabawa z piłką - rzucanie i łapanie piłki 5/3 (s. 74)
10.11	Pokazanie dzieciom rozwieszone na budynku przedszkola flagi (np. z okazji Święta Niepodległości), odpowiadamy na pytanie: jak wygląda polska flaga? - wymiana wyników własnych obserwacji. Czy nasze przedszkole znajduje się w Polsce? Odnalezienie w swoich książeczkach flagi polski i pokolorowanie jej zgodnie z flagą w sali, dostrzeganie różnic między flagami, wzbogacenie mapy umysłowej 15/4 (s. 190)		Zabawa „tor przeszkód” - poruszanie się na czworakach, obracanie się wokół własnej osi 5/3 (s. 74)
11.11	-	-	-	-	-
12.11		Rozmowa przy mapie Polski na temat miejscowości w której mieszkają dzieci. Utrwalanie nazwy miejscowości, w której mieszkają, pokazanie dzieciom na mapie miejscowości, nawiązanie do głównego zagadnienia: „Czy mieszkam w Polsce?”, rysowanie własnego domu. 3/1 (s. 191)	Ćwiczenia gimnastyczne - stanie na jednej nodze, pajacyki, przysiady 5/3 (s. 74)