DZIENNIK SPOTKAŃ
OPIEKUNA STAŻU - MGR ………………………………………..
Z NAUCZYCIELEM STAŻYSTĄ - MGR ……………………………………….

Data		Cel spotkania	Sposób realizacji	Podpis opiekuna stażu		Podpis stażysty
WRZESIEŃ	2007 20	Otrzymanie propozycji od dyrektora szkoły objęcia funkcji opiekuna stażu nad młodym nauczycielem - Panią ……………….. pracującą na stanowisku wychowawcy świetlicy.	Przyjęcie propozycji objęcia funkcji opiekuna stażu. Analiza obowiązków opiekuna stażu wynikających z zapisów zawartych w: Karcie Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. oraz Rozporządzeniu MENiS z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Opracowanie poradnika opiekuna stażu w oparciu o przepisy prawa oświatowego, dostępną literaturę i publikacje internetowe.
				Spotkanie organizacyjno - informacyjne. Zawarcie kontraktu.	Omówienie procedury awansu zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowego. Sposób prowadzenia dokumentacji zawodowej związanej z realizacją planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty. Przedstawienie wzajemnych oczekiwań i ustalenie zasad współpracy.
				Rozmowa na temat pisania planu rozwoju zawodowego.	Analiza wytycznych odnośnie pisania planu rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowego: zadania, formy realizacji, terminy, dowody realizacji, uwagi, wskazówki.
				Omówienie przygotowanego przez stażystę planu rozwoju zawodowego.	Analiza treści. Ocena planu rozwoju zawodowego według przyjętych kryteriów: Czy plan rozwoju zawodowego obejmuje właściwe obszary? Czy zaplanowane są efekty, jakie chce uzyskać nauczyciel w czasie stażu? Czy prawidłowo zaplanowany jest sposób realizacji celu? Czy plan jest równomiernie rozłożony w czasie, bez przestojów i bez nadmiernego zagęszczenia zadań? Czy plan jest realny? Czy dokumentacja jest dobrana do rodzaju zadań? Nanoszenie poprawek. Wstępne ustalenie terminów hospitacji i ich tematyki w I semestrze.
				Spotkanie instruktażowo - konsultacyjne.	Jak prawidłowo pisać scenariusze zajęć, co powinny zawierać itp.
				Prowadzenie zebrania z rodzicami w obecności stażysty.	Omówienie zebrania, wnioski.
				Obserwacja uroczystości prowadzonej przez stażystę w obecności dyrektora szkoły, rodziców, zaproszonych gości i opiekuna stażu: „Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2007/2008”.	Omówienie uroczystości, wnioski.
				Prowadzenie zajęć w obecności nauczyciela stażysty - zajęcia w klasie I: „Gry i zabawy porządkowe”.	Omówienie zajęć ze stażystą, wnioski.
				Uczestnictwo w zajęciach świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Poznajemy koleżanki i kolegów” - gry i zabawy integracyjne.	Omówienie, wnioski.
		PAŹDZIERNIK	2007	Spotkanie: „Czym jest ewaluacja?”	Omówienie zadań i celu ewaluacji. Rodzaje ewaluacji. Sposoby ewaluacji zajęć dydaktyczno - wychowawczych.
				Spotkanie dotyczące analizy ofert doskonalenia zawodowego.	Wybór warsztatów: „Pedagogika zabawy - przedstawienie propozycji zabaw i tańców do wykorzystania w pracy z dziećmi”.
				Prowadzenie zajęć otwartych w obecności dyrektora szkoły, rodziców i nauczyciela stażysty - „Uroczystość pasowania na ucznia klasy I”.	Omówienie zajęć ze stażystą, wnioski.
				Obserwacja zajęć otwartych prowadzonych przez stażystę w obecności dyrektora szkoły, rodziców, zaproszonych gości i opiekuna stażu - „Akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej”.	Omówienie uroczystości, wnioski.
		LISTOPAD	2007	Prowadzenia zajęć w klasie I w obecności stażysty: „Gry i zabawy ruchowe ze śpiewem”.	Omówienie, wnioski.
				Uczestnictwo w zajęciach świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Andrzejki w naszej świetlicy”.	Omówienie, wnioski.
		GRUDZIEŃ	2007	Obserwacja zajęć świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Odwiedzamy rodzinę Państwa Czas”.	Omówienie zajęć ze stażystą, wyciągnięcie wniosków.
				Prowadzenie zajęć wyrównawczych w klasie I: „Ćwiczenia w czytaniu”. Zajęcia hospitowane przez stażystę.	Omówienie zajęć, wnioski.
				Uczestnictwo w zajęciach świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Choinka - symbol Świąt Bożego Narodzenia”.	Omówienie zajęć ze stażystą, wnioski.
		STYCZEŃ	2008	Prowadzenie zajęć w klasie I w obecności stażysty: „Wprowadzenie litery f, F na podstawie wyrazu fala”.	Omówienie zajęć, wnioski.
				Hospitacja konkursu prowadzonego przez stażystę: „Świetlicowy konkurs zimowy”.	Omówienie konkursu, wnioski.
				Prowadzenie zebrania z rodzicami w obecności stażysty.	Omówienie zebrania, wnioski.
				Spotkanie podsumowujące współpracę w I semestrze.	Omówienie realizacji planu rozwoju zawodowego przez stażystę. Ustalenie terminów spotkań i hospitacji w II semestrze.
		LUTY	2008	Obserwacja zajęć prowadzonych przez stażystę: „Wycieczka w góry - opowieść wychowawcza”.	Omówienie, wnioski.
				Zajęcia w klasie I hospitowane przez stażystę: „Zabawy i ćwiczenia z przyborami nietypowymi”.	Omówienie, wnioski.
		MARZEC	2008	Spotkanie: „Sukcesy i porażki w mojej pracy”.	Rozmowa, wymiana doświadczeń.
				Prowadzenie zajęć w klasie I w obecności stażysty: Nauka piosenki „Kaszka marcowa” - utrwalenie poznanych wartości rytmicznych.	Omówienie, wnioski.
				Hospitacja zajęć świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Tradycje i zwyczaje Świąt Wielkanocnych”.	Omówienie zajęć, wnioski.
		KWIECIEŃ	2008	Udział w zajęciach świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Bohaterowie ulubionych bajek”.	Omówienie, wnioski.
				Zajęcia w klasie I hospitowane przez stażystę: „Redagowanie i pisanie zdań o miejscowości, w której mieszkają dzieci”.	Omówienie, wnioski.
		MAJ	2008	Uczestnictwo w zajęciach świetlicowych prowadzonych przez stażystę: „Wyprawa do Krain Przeszłości, Teraźniejszości i Przyszłości”.	Omówienie, wnioski.
				Prowadzenie zajęć w klasie I w obecności nauczyciela stażysty: „Konkurs znajomości wierszy J. Brzechwy”.	Omówienie wnioski.
				Spotkanie: Sprawozdanie z odbycia stażu.	Omówienie, wnioski.
		CZERWIEC	2008	Przekazanie dyrektorowi szkoły projektu oceny stażu nauczyciela stażysty.	Projekt oceny stażu nauczyciela stażysty.
				Otrzymanie informacji od dyrektora szkoły o terminie posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej dla pani ……………….. ubiegającej się o stopień nauczyciela kontraktowego.	Udział w pracach Komisji Kwalifikacyjnej.

1

---