Nowy Sącz dn. …………

PLAN - KONSPEKT

Do przeprowadzenia zajęć praktycznych.

TEMAT: Jazda do przodu z wykonaniem skrętu w prawo, lewo, zatrzymanie pojazdu

hamulcem roboczym.

CELE:

a) poznawczy - zapoznanie z zasadami obowiązującymi podczas jazdy do przodu, wykonywania skrętu w prawo, lewo, oraz zatrzymania pojazdu hamulcem roboczym,

b) kształcący - wykształcenie prawidłowych nawyków i umiejętności dotyczących właściwego, zgodnego z przepisami ruchu drogowego zachowania się podczas jazdy w ruchu miejskim,

c) wychowawczy - kształtowanie nawyków bezpiecznego wykonywania manewrów oraz kształtowanie kultury jazdy.

METODA: Pogadanka powtórzeniowa, objaśnienie, ćwiczenie, pogadanka

podsumowująca.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: pojazd, „pomocnik instruktora”

MIEJSCE:

Etap I - plac manewrowy,

Etap II - ulice miasta.

CZAS: 1 x 60'

LITERATURA: „Kodeks drogowy”, „Metodyka instruktora nauki jazdy”.

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. Instruktaż wstępny:

• Wyjaśnić sposób wykonywania zaplanowanych manewrów z uwzględnieniem poruszania się po drogach jedno i dwukierunkowych,

• Wywołać zaangażowanie emocjonalne poprzez wspólne omówienie trasy przejazdu i manewrów na niej wykonywanych,

• Zapoznać z przepisami BHP przy obsłudze pojazdu, oraz wykonywanych manewrach: podczas jazdy do przodu utrzymywać prostą linię jazdy, przed wykonaniem skrętu w prawo lub lewo upewnić się o możliwości bezkolizyjnego wykonania manewru, odpowiednio wcześniej zasygnalizować zamiar wykonania manewru, hamować w sposób niepowodujący zagrożenia bezpieczeństwa ruchu lub jego utrudnienia.

2. Instruktaż bieżący:

• Przed przystąpieniem do jazdy kursant samodzielnie wykonuje czynności przygotowujące pojazd do jazdy: pod pokrywą silnika wskazuje: zbiornik płynu hamulcowego, zbiornik płynu chłodzącego, zbiornik płynu spryskiwacza, wlew oleju, wskaźnik poziomu oleju. Sprawdza działanie świateł zewnętrznych pojazdu oraz działanie sygnału dźwiękowego.

• W trakcie jazdy zapobiegam wykonaniu błędnych czynności,

• Na bieżąco zwracam uwagę na popełnione błędy,

• Kontroluję wykonywanie łącznych czynności przy wykonywaniu manewrów,

• Zwracam uwagę na zachowanie odpowiedniej prędkości i kulturę jazdy.

3. Instruktaż końcowy:

• Ocena pozytywnie wykonanych manewrów i czynności,

• Zwrócenie uwagi na błędy,

• Wspólne omówienie jazdy,

• Podanie tematu następnych zajęć.

WSKAZÓWKI METODYCZNE:

• Stosować zasadę przemienności i stopniowania trudności,

• Polecenia podawać z wyprzedzeniem,

• Stopniowo usamodzielniać kursanta w podejmowaniu decyzji i wykonaniu zadań.

OPRACOWAŁ

Waldemar ŁASTOWSKI

1