SPARTA

-wyksztalcenie wojskowe

-obowiazkowa slozba wojskowa

-dzieci upośledzone umysłowo i fizycznie mordowano

-ksztalcenie odporności na bol

-ludzie chorzy bez praw

ATENY

-obywatel piekny i dobry

-wychowanie fizyczne

-ksztalcenie patryjotyczne,demokratyczne,

palestry(uczenie się dyskusji o panstwie)

-przygotowanie do zycia społecznego i Polit.

SOFISCI

-umiejetnosc przekazywania

RZYM

-podpozadkowanie się prawu

-dyscyplina

-rodzina

-przekazywanie wiedzy poprzez teatr

-kobieta nie była obywatelem

-godnosc była wrodzona i ksztaltowana i

przypisana kulturowo

LUTER

-przelozyl biblie na jezyk niemiecki

-chlopi nie maja się uczyc

-w czasie wojen w Niemczech upadaly szkoly

-doprowadzil do edukacji na urzednika

KALWIN

-kierowal idee do ludzi

-wladza swiedzka

-w szkolach zwracal uwage na mowienie i

logiczne myslenie

1 GIMNAZIA

-Elblag 1535

-Gdansk 1550

-Torun 1568

SZKOLNICTWO MIESZCZANSKIE

KONTREFORMACJA

-jezuici podpozadkowani papiezowi

-1 general Ignacy Yoloyal

-rozwiazanie jezuitow

-papiez zdelagizowany przez zakon jezuitow

-szkolnictwo jezuitow:

-scisly i wszechstronny program

-ksztalcenie fizyczne i teatralne

-szkily srednie i wyższe

-dbano o poziom nauczycieli

-powstal indeks dziel zakazanych

SZKOLA KALWINSKA

-dobrzy ludzie

-naucza zyc cnotliwie i jak zdobyc bogactwo

-przeznaczenie

-bogaty ksiegizbior

-ojczysty jezyk

-partnerskie warunki

WYCHOWANIE PIERWOTNE

-relacja z otoczeniem

-wychowanie jako działalność swiadoma

-rodzina

-wychowanie jako proces wtajemniczenia z

pokolenia na pokolenie jak działać z przyroda

-niema nauczycieli(rodzice)

-brak instytucji wychowawczych

-mala wiedza o psychice dziecka

-umiejetnosci praktyczne(gospodarka)

-wychowanie moralne(prawdomówność i odwaga)

STAROZYTNOSC

-BLISKI WSCHOD

Kultura:

-odciecie się od zmian

-odrzucenie możliwości zmian

-dobry ustuj społeczno gospodarczy

-jednostka nie jest wazna tylko ogol

-biurokracja i wojsko mocno rozbudowane

Edukacja:

-zdolnosci cycowe człowieka

-system oświatowo wychowawczy

Wychowanie:

-swiadome i celowe dzialanie pedagogiczne

zmiezajace do osiągnięcia względnie stalycz skutkow

w osobowości wychowanka

Kształcenie:

-system działań zmierzających do tego aby uczącej się jednostce

umożliwić poznanie swiata ,przygotowac do zmian na swiecie

i ukształtowanie wlasnej osobowości

Uczenie się:

Nabywanie wiadomości,umiejetnisci,nawykow w toku

pośredniego i bezpośredniego poznawaniw rzeczywistisci

SZKOLA ELEMENTARNA

-instytucje prywatne

-ucono rachowania(liczenia),pisania,czytania,praw z 12 tablic

-lekcje były gdziekolwiek,od rana do wieczora z przerwami

-były wakacje

-nauczanie pamieciwe

-kary cielesne

-szkoly srednie(podstawa był Homer)

-w 425 r.n.e. cesarz Teodozjusz II założył w Konstantynopolu

Uniwersytet

SREDNOWIECZE

-1450 wynalezienie druku

-1452 upadek Konstantynopola

-1492 odkrycie Ameryki

Akademia Ludranska(Biskup Lubranski0

-1519r Poznan

-5 lat

-szkola srednia o ambicjach akademickich

-ciekawy program(geogr,hist,prawo zymskie,etyka,gramatyka)

-nie cieszyla się uznaniem

Jezuicka Akademia Willenska

-1570r Jezuici w Wilnie

-1579r Krol Stefan Batory nadal szkole prawa uniwersyteckie

Jan Zamonski 1600r

Akademia Zamonska w Zamościu

-od 7 lat do 26 lat

I etap 5 lat(elemeta,tacina,graka,retoryka,religia,wf)

II etap 3 lata

Srednia,poszerzony zakres kwardriwium(arytmetyka,muzyka,

astronomia,logikageometria,przyroda,retoryka)

III etap 3 lata

Wiedza obywatelska(filozofia moralna,polityka,ekonomia,prawo,

prawodawstwo,historia prawa)

-Zostala zlikwidowana w 1784 r przez wladze Austryjackie(zabor)

Akademia we Lwowie

-1661r Jezuici o aspiracjach uniwersyteckich,miala być konkurencia

dla prawosławnego,grecko-katolickiego w Wolyniu i dla akademi

Kijawsko-mochylanska w Kijiwie

POD KONIEC XIX POJAWILY SIĘ KOBIETY NA UNIWERSYTETACH

ZABORY:

-I zabor Rosyjski

Ks. Adam Czarnosyski

Na Podolu Czackim-liceum Krzemienieckie

1816r powstal Uniwersytet Warszawski(szkola agronomiczna)

Wojciech Bogusławski

-II zabor Pruski

Germanizacja

Ewaryst Pskowski 1848r powstalo I polskie towarzystwo pedagogiczne

Bronisław Tentowski wydal system pedagogiki narodowej

Augustyn Cieszkowski-szkoly rolnicze,kształcenie praktyczno zawodowe

Karol Libelt-zwolennik oswiaty ludowej,praca jest wielka wartością

Edward Raczyński-fundator biblioteki

-III zabor Austryjacki

Liberalizm,autonomia

Na uniwersytecie Jagielonskim z czasem był wykladany polski

---