PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2010

DLA GR. „ODKRYWCY”

Temat tygodnia	AKTYWNOŚĆ I DZIAŁALNOŚĆ DZIECKA	CELE GŁOWNE	TREŚCI PROGRAMOWE	UWAGI
CUDA I DZIWY	1.Improwizacje ruchowe przy muzyce z płyty Mini mini. Zabawa dydaktyczna „Od najmniejszej do największej”. 2.Słuchanie opow. H.Zdzitowieckiej „Trzy farby Piotrusia”. Ziemia nasza planeta - malowane farbami. 3.Zabawa dydaktyczno-ruchowa „Krążące planety” Oglądanie książek o tematyce związanej z kosmosem Nauka piosenki „Ziemia nasza planeta”. 4.Spotkanie z ufoludkiem- nauka rymowanki. Matematyczne ufoludki - zabawa dydaktyczna 5.Kosmiczne rakiety wykonanie pracy przestrzennej. Sprawni kosmonauci- zabawy ruchowe.	- rozwijanie poczucia rytmu -przeliczanie elementów w zakr. 9 - dodawanie , jako łączenie elementów w zbiorze, -wypowiadanie się na temat opowiadania. - rozwijanie zdolności plastycznych -przestrzenne przybliżenie wyglądu Układu Słonecznego -rozwijanie umiejętności śpiewania piosenek, -rozwijanie sprawności narządów mowy, -wprowadzenie odejmowania jako ubywania, -rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej, -wyrabianie sprawności fizycznej	Nasz kontakt z techniką - Poznanie różnych oerodków transportu: lądowego, wodnego, powietrznego; • oglądanie przedstawionych na obrazkach oerodków lokomocji niedostępnych bezpooeredniej obserwacji, np.: rakiety, promu kosmicznego, nazywanie ich Nasza edukacja matematyczna Rytmy w organizacji przestrzeni i czasu - Dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dnia i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy (Program wychowania przedszkolnego „Nasze przedszkole",
MALI STRAŻNICY PRZYRODY	1.	- poznanie oznak nowej pory roku - umiejętność wspólnej zabawy z dziećmi z różnych grup - wyrażenie spostrzeżeń dotyczących wiosny w ekspresji taneczno- ruchowej, - przybliżenie charakterystycznych zwiastunów wiosny - rozwijanie umiejętności wycinania - umuzykalnienie dzieci - wyrażenie spostrzeżeń dotyczących wiosny w ekspresji plastycznej - przeliczanie w zakresie 9, rozpoznawanie cyfry 9 pośród innych cyfr, - zapoznanie z rozwojem tulipana - poszerzanie wiadomości na temat zwiastunów wiosny - robienie wiosennych porządków w najbliższym otoczeniu	Ochrona przyrody - Poznanie zagrożeń dla oerodowiska przyrodniczego wynikajacych z niszczycielskiej działalnooeci ludzi: np. zatruwanie wód, powietrza, gleby, zabijanie zwierząt dla futer, kłów, wycinanie lasów, wyrzucanie odpadów w niedozwolonych miejscach. - Wyrabianie nawyku dbania o najbliższe oerodowisko poprzez: • sprzątanie placu zabaw, np. w czasie Dnia Ziemi, • niedeptanie trawników, klombów z kwiatami, • szanowanie wody, niemarnowanie jej (Program wychowania przedszkolnego „Nasze przedszkole",

Zabawa ruchowo-naśladowcza - Naśladujemy instrumenty

Zabawa ruchowa - Wiosenne przebudzenie

Zabawa ruchowa Dotknij czegoś

Ćwczenia ruchowo - graficzne „Nadeszła wiosna”

Opracowała Wioleta Wenda