|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
|
|
1. Słuchanie opowiadania N. na podstawie fragmentów Króla Maciusia Pierwszego J. Korczaka.
2. Zabawy ruchowe: zestaw XVIII wg K. Wlaźnik.
|
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVII wg K. Wlaźnik.
Improwizacje ruchowe i gra na instrumentach.
Zabawa twórcza Mieszkam z…
Praca plastyczna - wykonanie portretów z papierowych talerzy.
Ćwiczenia usprawniające palce dłoni -wykonanie papierowego wachlarza.
|
„Karty pracy cz. 3” s. 17, Dzieci takie jak my.
|
|
1.Słuchanie wiersza J. Tuwima Dyzio marzyciel.
2. Zabawa plastyczna „Moje marzenia”.
|
Oglądanie encyklopedii, albumów, zdjęć przedstawiających różne kontynenty i ich mieszkańców.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVII wg K. Wlaźnik.
Zabawa „Lustrzane odbicie”.
„Zamknij oczy” - zabawa rozwijająca wyobraźnię.
Zabawy kształtujące zmysł smaku.
Improwizacje ruchowe przy piosence Moja fantazja sł. E. Chotomska, muz. S. Kowalewski z wykorzystaniem apaszek.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
Spacer na łąkę - obserwowanie przyrody i zjawisk atmosferycznych.
Wykonanie albumów w zespołach dotyczących dzieci z różnych kontynentów.
Zabawa na orientację „Ciuciubabka”.
|
|
|
1. Ćwiczenia w rozwijaniu mowy potocznej „Zgadnij, gdzie mieszkam”.
2. Zabawy ruchowe: zestaw XVIII wg K. Wlaźnik.
|
Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej - układanie obrazka przedstawiającego blok mieszkalny.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVII wg K. Wlaźnik.
„Kolorowe domy” - zabawa matematyczna, porównywanie długości, szerokości i wysokości.
Zabawa muzyczno-ruchowa „Jawor, jawor”.
Na powietrzu - rysowanie kolorową kredą na chodniku różnych domów. Zabawa zwinnościowa „Smok”.
Zagadki słuchowe „Odgłosy domu”.
Zabawy konstrukcyjne - budowanie domków z kart w zespołach.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s. 43, Ulubione książki.
|
|
1. Słuchanie piosenki Kolorowe dzieci sł. J. Bielunas, muz. M. Jeżowska.
2. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
|
Wykonanie z masy solnej upominku dla przyjaciela.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVII wg K. Wlaźnik.
Zabawa „Kamyki” przy muzyce relaksacyjnej.
Zabawa ruchowo-naśladowcza.
Nauka piosenki z wykorzystaniem piktogramów - przygotowanie do czytania.
Wykonanie alternatywnych instrumentów muzycznych i zabawa rytmiczna „Afrykańska orkiestra”.
Zabawa w ogrodzie przedszkolnym „Indiańskie podchody”.
Zabawa z wykorzystaniem założeń W. Sherborne „Słoń, koń i lew”.
|
|
|
1. Słuchanie opowiadania M. Musierowicz Kredki - ćwiczenia w formułowaniu poprawnych pod względem gramatycznym wypowiedzi.
2. Zabawa z wykorzystaniem chusty animacyjnej „Kwiat”.
|
„Upominek dla przyjaciela” - malowanie farbami.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVII wg K. Wlaźnik.
Zabawa pantomimiczna „Pocieszanie smutnego kolegi”.
Uzupełnianie i kończenie zdania w oparciu o techniki twórcze - analogia personalna.
Zabawa wg W. Sherborne „Prowadzenie ślepca”.
Zabawy ruchowe: zestaw XVIII wg K. Wlaźnik.
Praca plastyczna „Portret przyjaciela”.
Zabawy na powietrzu z elementem rzutu „Traf do celu”.
|
„Ćwiczenia grafomotoryczne” s. 20, Dzieci takie jak my.
|
|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
|
|
1. Słuchanie utworu J. Tuwima Pan Maluśkiewicz i wieloryb - doskonalenie wyobraźni.
2. Zabawy ruchowe: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
|
Oglądanie encyklopedii, albumów, książek o tematyce morskiej.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa dydaktyczna „Bagaże”.
Zabawa przy piosence Hej, żeglujże żeglarzu.
Zabawa plastyczna „Łódka” - forma przestrzenna.
Zabawy na powietrzu - puszczanie łódek w miskach z wodą, zabawy na sprzęcie ogrodowym.
Zabawa z wykorzystaniem chusty animacyjnej. „Wieloryb”.
Układanie tekstów - techniki C. Freineta „Kartka z podróży”.
|
|
|
1.Słuchanie bajki J. Tuwima O rybaku i złotej rybce - rozwijanie koncentracji uwagi.
2. Praca plastyczna „Złota rybka” - techniki łączone z materiałów tekstylnych i nieużytków.
|
Zagadki słuchowe: rozpoznawanie i nazywanie odgłosów morza, dźwięków wydawanych przez morskie zwierzęta: delfina, fokę, wieloryba.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa integracyjna przy piosence Złota rybka.
Zabawa matematyczna „Co pod wodą, a co nad wodą?” - kształtowanie pojęć matematycznych i klasyfikowanie przedmiotów.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
Zabawa na powietrzu „Raz, dwa, trzy, kapitan patrzy”.
Zabawa zręcznościowa z elementami współzawodnictwa „Wędkowanie”.
|
„Ćwiczenia grafomotoryczne” s. 21, W morskiej głębinie.
|
|
1. Słuchanie wiersza W. Chotomskiej Bańkowice Mydlane.
2. Zabawy badawcze „Czy plastelina tonie?”.
|
Ilustracja ruchowa w oparciu o wiersz D. Gellner Wycieczka.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVIII wg K. Wlaźnik.
Ćwiczenia rozwijające aparat oddechowy - puszczanie baniek mydlanych.
Zabawa przy piosence Bańki mydlane.
Praca plastyczna na temat dowolny techniką „mokre na mokre”.
Zabawy ruchowe: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu „Portret pirata” - zabawa z cieniem, ćwiczenia grafomotoryczne.
Zabawy słownikowe. Układanie rymów do wyrazów kojarzących się z wodą, morzem.
|
|
|
1. Słuchanie utworu A. Frączek Niepokorna flądra.
2. „Akwarium” - praca plastyczna.
|
Zabawa integracyjna „Rybak”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa z chustą animacyjną „Po falach”.
Zabawa dydaktyczna „Rekiny”.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
Wycieczka do sklepu zoologicznego - oglądanie rybek akwariowych.
„Ułóż obrazek” - rozwijanie spostrzegawczości wzrokowo-ruchowej.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s. 44, W morskiej głębinie;
„Karty pracy cz. 3” s. 20, W morskiej głębinie.
|
|
1. Słuchanie piosenki żeglarskiej Budowa statku.
2. Zabawy ruchowe: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
|
Zabawa „Przygotowanie do morskiej podróży” - wykonanie lunet z materiałów wtórnych.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVIII wg K. Wlaźnik.
Zabawa tematyczna z elementami tropienia „Wyprawa po skarb”.
„Mapa” - rozwijanie orientacji przestrzennej na płaszczyźnie.
Zabawa bieżna na powietrzu „Ośmiornica łapie”.
Zabawa ruchowa „Morska opowieść”.
Zabawa wielozmysłowa „Łańcuch masażu”.
|
„Karty pracy cz. 3” s. 19, W morskiej głębinie.
|
|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
|
|
1. Słuchanie wiersza M. Konopnickiej Tęcza.
2. Zabawa plastyczna „Tęczą malowane” - technika „mokre na mokre”.
|
Zabawa „Czarodziejskie pudełko”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXIX wg K. Wlaźnik.
Zabawa „Kolory tęczy”. Układanie listy atrybutów − Tęcza jest…
Zabawy ruchowe: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
Zabawa na powietrzu „Numerowa zamiana”.
|
|
|
1. Słuchanie piosenki Lato przybywaj − zabawy rytmiczno-słuchowe.
2. Zabawa plastyczna „Obrazek”.
|
Zabawa w żywioły „Ogień, ziemia, powietrze, woda”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXIX wg K. Wlaźnik.
Słuchanie i nauka piosenki Lato przybywaj.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Spacer na łąkę - obserwowanie przyrody i zjawisk atmosferycznych. Szukanie ukrytych kształtów w chmurach, nadawanie im nazwy.
Zabawy ruchowe „Wiatr i chmury”. „Mój ulubiony owoc”.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s. 45, Lato wkoło nas.
|
|
1. Słuchanie baśni J.I. Kraszewskiego Kwiat paproci.
2. Praca plastyczna „Wianki”.
|
Zabawa artykulacyjna na podstawie wiersza J. Huszczy Wesołe i smutne okrzyki.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXIX wg K. Wlaźnik.
Spotkanie z żywiołem (zabawy badawcze, eksperymentowanie).
Zabawy słuchowo-rytmiczne z instrumentem − gra na grzechotce, rytmiczne skandowanie krótkich zdań.
Improwizacja ruchowa - „Taniec świętojański przy ognisku”.
Zabawy ruchowe: zestaw XIX wg K. Wlaźnik.
Wycieczka nad pobliski staw, rzekę lub inny zbiornik wodny - puszczanie wianków.
Zabawy ruchowe „Kwiatki”, „Relaks”.
|
„Karty pracy cz. 3” s. 21, Lato wkoło nas.
|
|
1. Zabawy z wierszem Cz. Janczarskiego Koraliki.
2. Zabawa „Matematyczne dyktando”.
|
Zabawy i gry stolikowe „Układamy puzzle”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXIX wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa „Szukamy korali”.
Zabawy grafomotoryczne „Nawlekamy żurawinowe korale”.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu „Berek w parach”.
Zabawa integracyjna przy piosence Maszerują dzieci drogą.
Zabawa tematyczna „Pakowanie przed wyjazdem”.
|
„Karty pracy cz. 3” s. 22, Lato wkoło nas.
|
|
1. Opowiadanie W. Badalskiej Cztery motylki.
2. Praca plastyczna „Letni widok”.
|
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXIX wg K. Wlaźnik.
Zabawa matematyczna „Liczymy motyle”.
Zabawa z chustą animacyjną „Wrona i motylki”.
Zabawy ruchowe: zestaw XIX wg K. Wlaźnik
Zabawa na powietrzu „Lisy i zające”.
Zabawa „Smakowanie truskawek”.
Zabawy kulinarne - deser truskawkowy.
|
|
|
|
Inne działania podejmowane z dziećmi
|
Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
|
|
1. Słuchanie wiersza D. Gellner Portret lata.
2. Malowanie farbami „Portretu lata” zainspirowane wysłuchanym wierszem.
|
Zabawa słowna „Rymowanie”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XL wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa „Na wakacje”.
Techniki twórcze - lista atrybutów Lato jest…
Zabawy ruchowe: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu: „Kaczy staw”, „Rozpoznaj zapach”.
Lepienie z plasteliny na temat dowolny.
|
|
|
1. Baśń o Smoku Wawelskim - poranny krąg, wprowadzenie w świat symboli lata.
2. Działania plastyczne „Smok” − origami płaskie z kół.
|
Zabawa wielozmysłowa „Wąż”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XL wg K. Wlaźnik.
Spotkanie z żywiołem − zabawy badawcze, eksperymentowanie z ogniem.
Ćwiczenia słuchowe - zabawy z wykorzystaniem instrumentu - grzechotki.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Zabawa na powietrzu „Smok łapie”.
Zabawa przy piosence Gdy dobry humor masz.
Oglądanie widokówek kojarzących się z wakacjami. Segregowanie, przeliczanie.
|
|
|
1. Słuchanie piosenki Wakacyjny pociąg - zabawy przy piosence.
2. Zabawa matematyczna „Wsiadamy do pociągu”.
|
Rozwiązywanie zagadek słownych dotyczących lata
Ćwiczenia poranne: zestaw XL wg K. Wlaźnik.
Zabawa „Wakacyjna orkiestra”.
Malowanie pastelami „Czym chciałbym pojechać na wakacje”.
Zabawy ruchowe: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem foremek, wiaderek, piasku.
Zabawa „Wieloryb i rybki”.
|
„Ćwiczenia grafomotoryczne” s. 22, Lato wkoło nas; „Ćwiczenia grafomotoryczne” s. 23, Jedziemy na wakacje.
|
|
1. Słuchanie wiersza Z. Przyrowskiego Na statku.
2. Ćwiczenie matematyczne „Co wiezie statek”.
|
Zabawa „O czym myślisz?”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XL wg K. Wlaźnik.
Zabawa zręcznościowa „Ładujemy towar na statek”.
Rozwiązywanie zagadek słuchowych.
Zabawa z chustą animacyjną „Burza na morzu”.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Zabawa na powietrzu „Gorące stopy”.
Zabawa twórcza „Latarnia morska z pudełek”.
|
„Karty pracy cz. 3” s. 23, Środki lokomocji;
„Karty pracy cz. 3” s. 24, Jedziemy na wakacje.
|
|
1. Słuchanie opowiadania H. Łochockiej Elemelek z wrogiem toczy boje srogie.
2. Zabawy plastyczne „Papierowe łódeczki” z origami z kwadratów.
|
Ćwiczenia poranne: zestaw XL wg K. Wlaźnik.
Zabawa ruchowa „Złap piłkę”.
Zabawy ruchowe: zestaw XX wg K. Wlaźnik.
Zabawy na powietrzu z wykorzystaniem wody i papierowych łódek.
Zabawy z wierszem D. Gellner Krokodyl.
Zabawa plastyczna „Żegnamy przedszkole”.
|
„Ćwiczenia matematyczne” s. 47, Jedziemy na wakacje.
|