„ZATWIERDZAM” Łódź, dnia 28 stycznia 2004

KONSPEKT

Do przeprowadzenia zajęć z wyszkolenia strzeleckiego z funkcjonariuszami

III Komisariatu KMP w Łodzi

w dniu 28.07.2003 roku.

TEMAT: Trening bezstrzałowy do strzelań szybkich.

Strzelania programowe - strzelanie szybkie Nr 10; z broni gładkolufowej Nr 5

CEL: Wyrobienie u policjanta umiejętności gwarantujących bezpieczne i sprawne posługiwanie się bronią palną oraz prawidłowe jej stosowanie jako środka przymusu bezpośredniego. Kształtowanie i utrwalanie zgodnych z prawem zachowań policjanta w sytuacjach zbliżonych do rzeczywistych realiów użycia broni palnej. Wypracowanie odpowiednich nawyków i reakcji ruchowych. Wykształcenie umiejętności właściwej oceny sytuacji, rozpoznania i wyboru celu, podjęcia decyzji o użyciu lub zaniechaniu użycia broni palnej. Opanowanie czynności umożliwiających osiągnięcie precyzji strzału, Wyrobienie umiejętności właściwego oddychania przy strzelaniach poprzedzonych wysiłkiem fizycznym. Nauczenie usuwania zacięć podczas prowadzonych strzelań, Nauczenie szybkiej wymiany magazynków metodą szybką i taktyczną

CZAS: 5 x 0,45

MIEJSCE: Strzelnica Garnizonowa w Ozorkowie

METODA: Pokaz i strzelanie praktyczne

POMOCE DYDAKTYCZNE: Broń P-64, P-83, Walther P-99; Mossberg amunicja; Tarcze Figura TS - 10; ochraniacze słuchu, ochraniacze wzroku, chorągiewki, gwizdek, stoper.

LITERATURA: Wytyczne Dyrektora Biura Kadr i Szkolenia Komendy Głównej Policji z dnia 10.01.2004r. w sprawie określenia strzelań programowych, trybu i organizacji sprawdzianów strzeleckich w 2004 roku.
Na podstawie § 2 Zarządzenia Nr 10/97 Komendanta Głównego Policji z dnia 2.04.1997 roku w sprawie szkolenia strzeleckiego policjantów zmienionego zarządzeniem Nr 5/99 z dnia 9.03.1999r. Komendanta Głównego Policji.

Taktyka i technika strzelań policyjnych - J. Ciupiński, A.B. Komar.

OSOBY FUNKCYJNE: Prowadzący strzelanie - st. asp. Olczyk Grzegorz

Amunicyjny - st. sierż. Karol Lankiewicz

D - ca ubezpieczenia - asp. Zbigniew Najs

Lp.	Cel dydaktyczny	Zawartość	Czas reali- zacji	Sposób realizacji	Pomoce dydaktyczne
										dla instruktora	dla słuchacza
1.	Przeprowadzenie czynności organizacyjnych	Sprawdzenie obecności. Podanie tematu do zajęć Sprawdzenie broni. Sprawdzenie łączności Przygotowanie strzelnicy do zajęć Ustawienie tarcz. Wyznaczenie linii wyjścia i linii ognia. Oznaczenie strzelnicy (czerwona flaga). Wyznaczenie osób funkcyjnych i punktu amunicyjnego. Sprawdzanie czy na strzelnicy nie przebywają osoby postronne i zwierzęta.	0,30	praca zbiorowa	Dziennik lekcyjny, listy wyników strzelań, czerwona flaga, radiotelefon gwizdek
2.	Uczestnicy zostaną zapoznani z warunkami bezpieczeństwa obowiązującymi na strzelnicy	Omówienie warunków bezpieczeństwa przy posługiwaniu się bronią: Przed każdym rozłożeniem broni lub jej użyciem należy tę broń rozładować i sprawdzić czy w komorze nabojowej nie ma naboju. Nabój wprowadza się do komory nabojowej bezpośrednio przed jej użyciem. Używanie broni winno być zgodne z warunkami jej użycia. Używając broni należy mieć na względzie bezpieczeństwo osób postronnych. Zabrania się spożywania alkoholu przez posiadających przy sobie broń palną. Zabrania się kierowania broni w stronę ludzi i zwierząt, gdy nie zachodzą warunki uzasadniające jej użycie. Zabrania się odstępowania broni osobom nie upoważnionym. Broń winna być przechowywana w miejscu i warunkach uniemożliwiających dostęp do niej osobom nieupoważnionym. W czasie zajęć na strzelnicy wszystkie czynności z bronią związane z prowadzeniem ognia winny być wykonywane na komendę prowadzącego zajęcia.	0,15	Wykład	Zarządzenie Nr 10/97 KGP Regulamin użytkowania strzelnicy garnizonowej w Ozorkowie podległej KWP w Łodzi
3.	Słuchacze zostaną zapoznani z celami wychowawczymi treningu bezstrzałowego	Uświadomić policjantom potrzebę doskonalenia umiejętności praktycznych oraz znaczenie profesjonalnych zachowań związanych z bronią gwarantujących prawidłowe, skuteczne, zgodne z prawem rozwiązanie określonej sytuacji uprawniającej policjanta do użycia broni palnej. Doskonalić nawyki bezwzględnego przestrzegania warunków bezpieczeństwa przy posługiwaniu się bronią palną krótką podczas uczestniczenia w grupowych zajęciach z wyszkolenia strzeleckiego oraz samodyscypliny w czasie obsługiwania i posługiwania się w/w jednostkami strzeleckimi w warunkach treningu oraz strzelań praktycznych. Policjanci w warunkach realnego zagrożenia muszą wykazać się opanowaniem w stopniu pozwalającym im na właściwą ocenę zdarzenia i adekwatną bez zwłoki czasu reakcję. Słuchaczy należy przekonać, iż użycie broni palnej może nastąpić wyłącznie w sytuacji, gdy inne środki przymusu bezpośredniego okażą się niewystarczające lub niemożliwe do zastosowania, przy czym policjant powinien podejmować decyzję w tym względzie ze szczególną rozwagą. Umotywować policjantów, że wzmożona koncentracja podczas oddawania strzałów jest niezbędna do właściwego wykonania zadania zapewnienia bezpieczeństwa sobie i innym osobom będącym w pobliżu.	0,15	Wykład
4.	Słuchacze wykonają szereg ćwiczeń mających na celu sprawne, właściwe i bezpieczne obchodzenie się z bronią	Trenowanie elementów szkoleniowych. a/ przyjmowanie właściwej postawy strzeleckiej stojąca frontalna wysoka frontalna obniżona półfrontalna wysoka, obniżona klęcząca wysoka, obniżona strzelanie jednorącz, ręką silą i słabą wymiana magazynka w sytuacji niesprawnej jednej ręki b/ trzymanie broni właściwy chwyt odpowiednie ułożenie palców usztywnienie nadgarstka ułożenie ręki wspomagającej c/ celowanie zgrywanie przyrządów linia celowania linia celownicza dobór punktu celowania d/ oddychania zgrywanie oddechu z celowaniem i oddaniem strzału e/ właściwa praca na języku spustowym strzelanie po wybraniu luzu ułożenie palca na języku spustowym płynne wyciskanie języka spustowego f/ wytrzymanie strzału (2 sekundy) Grupa prowadzi trening bezstrzałowy ustawiona w szeregu frontem do wału ziemnego. Słuchacze wykonują ćwiczenia manualne na tempo określone przez prowadzącego. Ćwiczenia uwaga - chwyt broni w futerale tempo raz - przyjęcie właściwej postawy strzeleckiej z jednoczesnym wyjęciem broni i właściwym podaniem broni do ręki tzw. słabej. tempo dwa - przeładowanie zgodnie z zasadą „ręka słaba” przytrzymuje zamek, „ręka mocna” pcha szkielet z chwytem do przodu tempo trzy - zgranie przyrządów celowniczych i płynne ściąganie języka spustowego, oraz tzw. wytrzymanie strzału. Po wykonaniu serii w/w ćwiczeń słuchacze przejdą do ćwiczeń doskonalących umiejętności wymiany magazynka. Trening odbywa się na tempo podane przez prowadzącego Ćwiczenie Broń uniesiona na wysokości twarzy. tempo raz - sprawdzenie komory nabojowej przez ustawienie pistoletu oknem ekstrakcji do góry z jednoczesnym przyjęciem postawy klęczącej. tempo dwa - dociągnięcie broni do wysokości biodra. Tempo trzy - dokonać wymiany magazynka. tempo cztery - przeładowanie broni poprzez zwolnienie zamka i oddanie kolejnych strzałów. Ćwiczenia kompleksowe wcześniej wykonywanych elementów. Po opanowaniu przez grupę płynnego wykonywania w/w czynności, sprawdzić całościowo stopień sprawności manualnych. na komendę uwaga - chwyt broni w futerale na komendę ognia - dobycie broni, prawidłowe przeładowanie, oddania strzału „na sucho”, sprawdzenie komory nabojowej z jednoczesnym przyjęciem postawy klęczącej, wymian magazynka, przeładowanie broni poprzez zwolnienie zamka i oddanie strzału „na sucho”	0,30	Pokaz. Omówienie wykonywanych czynności, Trening praktyczny Ćwiczenia wykonywane są kilkakrotnie
5.	Słuchacze zostaną zapoznani z warunkami strzelań szybkich	Strzelania szybkie. Strzelania szybkie charakteryzują się określonym, krótkim czasem ich trwania. Zaleca się prowadzić je pojedynczo, szczególnie w początkowym okresie szkolenia. Wraz ze wzrostem poziomu wyszkolenia należy przejść do strzelania kilku strzelców, a następnie zmianą. Strzela się na odległość od 5 do 15 metrów. Strzelania szybkie przeprowadza się w następujący sposób: Na linii wyjściowej prowadzący strzelanie daje polecenie wydania amunicji. Amunicyjny wydaje strzelającym amunicję. Zmiana ładuje amunicję do magazynków i trzyma je w ręku lub w kaburach, Na komendę <<NA LINIĘ OGNIA, MARSZ>> strzelający przechodzą na linię ognia i zajmują stanowiska ogniowe Na linii ognia prowadzący podaje komendę: <<PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO STRZELANIA>>. Strzelający wykonują czynności z bronią zgodnie z warunkami strzelania, Na komendę prowadzącego strzelanie <<UWAGA>> - strzelcy kładą dłoń na chwycie broni, a po usłyszeniu komendy <<OGNIA>>, wyjmują ją z kabur, przeładowują, składają się do strzału i prowadzą ogień. UWAGA: Przed strzelaniem, prowadzący zobowiązany jest do przypomnienia, że w warunkach użycia broni w służbie, po okrzyku <<POLICJA>> musi nastąpić wezwanie do zachowania zgodnego z prawem, np. <<RZUĆ BROŃ>>, natomiast po okrzyku <<STÓJ, BO STRZELAM>> wskazane jest oddanie strzału ostrzegawczego (w razie niewykonania polecenia policjanta). Po upływie wyznaczonego czasu prowadzący podaje komendę <<PRZERWIJ OGIEŃ>>. Strzelający zdejmuje palec z języka spustowego, układa go wzdłuż zamka, zabezpiecza broń i przyjmuje postawę <<GOTÓW>>. W przypadku oddania strzału po tej komendzie, odlicza się przestrzelinę o najwyższej wartości lub trafienie. Jeżeli strzelający nie zdążył wystrzelić amunicji, zabezpiecza broń i rozładowuje ją pod nadzorem prowadzącego strzelanie (również magazynek), na komendę <<DO PRZEJRZENIA BROŃ>>, policjanci wyjmują magazynki z chwytów pistoletów, unoszą ręce powyżej barku, trzymając w jednej magazynek zwrócony donośnikiem do góry, a w drugiej pistolet z zamkiem w tylnym położeniu, Prowadzący przegląda broń i po upewnieniu się, że w komorach nabojowych i magazynkach nie ma amunicji, stwierdza ten fakt słowem: <<PRZEJRZAŁEM>>. Po tym stwierdzeniu policjanci zwalniają zamki, oddają strzały kontrolne niecelowane w kierunku tarcz, zabezpieczają pistolety i chowają je do kabur. Po sprawdzeniu broni całej zmiany prowadzący strzelanie podaje komendę <<DO TARCZ, MARSZ>>. Prowadzący i zmiana podchodzą do tarcz, gdzie zapoznają się z wynikami. Jeżeli strzelanie odbywa się w postawie klęczącej, to tę postawę strzelający przyjmuje po komendzie <<OGNIA>>, gdy broń jest już wyjęta z kabury.	0,10	Wykład, Pokaz	Zarządzenie Nr 10/97, 5/99 i 5/2000 KGP
6.	Uczestnicy wykonają strzelanie praktyczne zgodnie z jego warunkami.	Strzelanie Nr 10 Cel: figury TS - 10 Odległość: 10 metrów Ilość naboi: 6 sztuk (2x3) Czas: 15 sekund Postawa: stojąca frontalna lub półfrontalna (postawa wyjściowa swobodna z bronią w kaburze). Ocena trafienia w pole punktowe figury 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 poniżej 2 trafień UWAGA: wymiana magazynków w postawie klęczącej	2,30	Pokaz i Strzelanie praktyczne	Broń palna, tarcze, ochraniacze słuchu, ochraniacze wzroku, amunicja, stoper, lisy wyników strzelań.	Broń palna, tarcze, ochraniacze słuchu, amunicja
7.	Uczestnicy wykonają strzelanie praktyczne zgodnie z jego warunkami.	Strzelanie z broni gładkolufowej Nr 5 Cel: fgura Ts - 9 lub Ts - 10 Odległość: 15 metrów Ilość naboi: 4 szt. Breneka Czas: dowolny Postawa: klęcząca Zaliczenie: trafienie celu co najmniej 3 pociskami	1,0	Pokaz i Strzelanie praktyczne	Broń palna, tarcze, ochraniacze słuchu, ochraniacze wzroku, amunicja, stoper, lisy wyników strzelań	Broń palna, tarcze, ochraniacze słuchu, amunicja
8.	Uczestnicy dokonują uprzątnięcia strzelnicy i zostają zapoznani z wynikami strzelania	Po zakończeniu strzelania zarządza się: Porządkowanie terenu strzelnicy oraz zbieranie łusek i zdanie ich amunicyjnemu. Ogólną zbiórkę w celu omówienia wyników strzelania oraz najczęściej popełnianych błędów. Sprawdzenie broni uczestników strzelania. Rozliczenie amunicyjnego. Ogólna ocena przeprowadzonego sprawdzianu. Powrót do jednostki.	0,20	Podsumowanie instruktora	Dziennik lekcyjny, listy wyników strzelań

Sporządził

Instruktor Wyszkolenia Strzeleckiego

Sekcji Kadr i Szkolenia KMP w Łodzi

st. asp. Grzegorz Olczyk

2

---