Scenariusz zajęć w grupie dzieci 5 - letnich

Data: 12.10.2009r.

Grupa: „Stokrotki” - pięciolatki

Prowadząca: Justyna Szymkiewicz - Waksmańska

Temat: „Kosz pełen owoców” - zagadki tematyczne.

Cele ogólne:

- wdrażanie i przestrzeganie zasad higieny przed spożywaniem owoców,
- kształtowanie mowy dziecka poprzez stosowanie rożnych form aktywności oraz sytuacji sprzyjających rozwojowi mowy;
- pogłębianie wiadomości o owocach.

Cele operacyjne:

- zna i przestrzega zasady higieny związanej z jedzeniem owoców;

- potrafi wyjaśnić, dlaczego należy myć owoce przed spożyciem;

- wie, że owoce zawierają witaminy, które są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania człowieka;

- rozwija logiczne myślenie poprzez rozwiązywanie zagadek oraz udzielanie odpowiedzi na stawiane pytania;

- wypowiada się pełnymi zdaniami.

Metody:

- słowna;

- problemowa.

Formy pracy: zespołowa i indywidualna.

Środki dydaktyczne: zagadki o owocach, ilustracja z wyrazem do globalnego czytania, historyjka obrazkowa „Myj owoce”, wiersz „Śliweczka i jabłko” do ćwiczeń graficznych.

Przebieg:

1. Zagadki dotyczące owoców.

2. Przedstawienie dzieciom wiersza W. Chotomskiej pt. „Myj owoce”.

3. Rozmowa na temat treści wiersza:

• Jakich owocach opowiada wiersz?

• Gdzie rosną drzewa, na których rodzą się jabłka?

• Czy znacie jeszcze inne owoce rosnące na drzewach?

• Czy dzieci powinni jeść owoce?

• Dlaczego to jest takie ważne, żeby dzieci i dorośli jedli owoce, cóż takiego w nich jest ważnego?

• A jeśli byśmy nie myli, ani rąk, ani owoców, to jakie mogły by być tego konsekwencje - co mogło by się wtedy wydarzyć?

• A po zjedzeniu owoców wiecie, co myjemy?

4. Zabawa ruchowa „Sałatka owocowa”.

5. Historyjka obrazkowa „Myjemy owoce”.

6. Ćwiczenia grafomotoryczne „Śliweczka i jabłko”.

7. Zakończenie - zabawa rozluźniająca mięśnie dłoni „Świeci słońce, deszczyk pada”.