Scenariusz audycji muzycznej Organy król instrumentów


UNIWERSYTET

KAZIMIERZA WIELKIEGO

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII

INSTYTUT EDUKACJI MUZYCZNEJ

Monika Szymańska

SCENARIUSZ AUDYCJI MUZYCZNEJ na temat:

ORGANY KRÓL INSTRUMENTÓW

Bydgoszcz 2007

Scenariusz audycji muzycznej

Temat: Organy- król instrumentów.

Adresat: Uczniowie Szkoły Podstawowej, klasa VI

Celem audycji jest muzyka organowa, kształcenie percepcji słuchowej na utwory organowe i rozróżnienie brzmienia instrumentu - organy. Audycja ma też na celu rozbudzić u uczniów VI klasy Szkoły Podstawowej zainteresowanie muzyką organową kompozytorów epoki: baroku, romantyzmu i współczesnoś-ci, takich jak: Jan Sebastian Bach, Georg Friedrich Händel, Jan Podbielski, Le-on Boëllmann oraz Charles Marie Widor oraz uwrażliwić ich na piękno tej mu-zyki. Poza tym uczniowie mają też poznać: historię organów, budowę tego in-strumentu oraz kilka najsłynniejszych prospektów organowych z Polski i Euro-py. Dzięki tej audycji uczniowie poznają: wybrane dzieła organowe z dorobku kompozytorów epoki: baroku, romantyzmu i współczesności, takich jak: Jan Sebastian Bach - „ Toccata i fuga d- moll , BWV 565”; Georg Friedrich Händel - „Koncert organowy op. 7 nr 1, B- dur HWV 306”, cz. 1 „Andante”; Jan Podbielski -„ Preludium”; Leon Boëllmann -„Introdukcja” ze „ Suity gotyc-kiej”, op.25 oraz Charles Marie Widor - „Toccata” z „ Symfonii nr 5” oraz technikę gry na organach. Uczniowie poprzez audycję rozwiną też wrażliwość estetyczno- emocjonalną na muzykę organową, a także będą wiedzieli do jakiej muzyki odnoszą się terminy : toccata i preludium.

Warunki organizacyjno- techniczne audycji:

1.Audycja muzyczna przeznaczona jest dla VI klas szkół podstawowych. Jest ona przewidziana dla ok. 50 osób tj. dla 2 oddziałów klasowych. Ma ona na celu przybliżenie uczniom tych klas muzyki organowej od epoki baroku do czasów współczesnych, a przy okazji historię i budowę tego instrumentu. Ma ona też na celu zainteresować słuchaczy, tym powszechnie znanym instrumen-tem, który jest mało popularny uczniów szkół podstawowych, a który ujęty jest w programach nauczania muzyki, takich jak: A. Twardowska, I. Pisarkiewicz „PROGRAM NAUCZANIA MUZYKA”( SZKOŁA PODSTAWOWA- klasy 1-3 oraz 4-6), Wydawnictwo: WSiP, Warszawa 1999 oraz A. Kreiner- Bogdańska „ 21 Spotkań z muzyką” (Program nauczania muzyki w klasach 4- 6 w szkole podstawowej), Wydawnictwo: Oficyna Edukacyjna K. Pazdro, Warszawa 2002.

Jest to kolejna audycja z cyklu instrumenty dęte klawiszowe. Audycja ta jest częścią imprezy Letnie Festiwale Organowe. Impreza adresowana jest do uczniów klas VI szkół podstawowych z Bydgoszczy i województwa kujawsko- pomorskiego.

2. Audycja muzyczna pt. „ Organy- król instrumentów” odbędzie się 19 czerwca 2007 roku.

W audycję zostały zaangażowane 2 osoby. Osoba prowadząca i osoba, która będzie grała muzykę organową na żywo (studentka III roku UKW). Do audycji zostały wykorzystane: fragment filmu „Technika gry na organach”, kilka utworów organowych oraz prezentacja multimedialna. Ma ona na celu wzbogacenie tej audycji, poprzez pokaz slajdów obsługiwany przez program Microsoft Power Point. Dzięki czemu audycja może być bardziej żywa.

Tok audycji

Realizacja

Uwagi o realizacji

1. Przywitanie

2. Wstęp - wprowa-dzenie do tematu

3. Organy - przedsta-wienie historii tego instrumentu

Tok audycji

1. Dzień dobry. Witam was na kolej-nej audycji z cyklu instrumenty dęte klawiszowe. Audycja ta jest częścią imprezy Letnie Festiwale Organowe.

2. Dzisiaj zajmiemy się instrumen-tem, który od dawna mnie pasjonuje. Są to organy. Pewnie się dziwicie dlaczego akurat wybrałam ten instru-ment. Nieprzypadkowo nazwano go przecież „ królem spośród wszys-tkich instrumentów”. Takie miano organom nadał średniowieczny fran-cuski kompozytor i poeta Guillaume de Machault.

3.Historię tego instrumentu możemy już zaobserwować w kulturze pogań-skiej, lecz nazwa wywodzi się z języ-ka greckiego i brzmiała organon. Organy są przede wszystkim znane

z tego, że są wykorzystywane w li-turgii chrześcijańskiej, i że przez pra-wie tysiąc lat stanowiły podstawowy instrument kompozytorów tworzą-cych niezapomniane dzieła muzycz-ne. Historia pierwszych prototypów organów to sprawa sporna. Autorzy historii muzyki podają różne wersje. Wg J. Erdmana za pierwszy prototyp organów należy uznać czeng wynale-ziony ponad 5000 lat temu. Ja jednak skupię się na najbardziej prawdopo-dobnej wersji, że prototypem orga-nów były syrinx i panflet.

Realizacja

prelekcja

( na podst.

M. Szczepan-kiewicza „ Or-ganista litur-giczny”)

prelekcja

( na podst.:

Życie świata dzieje i wyda-rzenia- część Historia Sztuki (198): „ Naj-słynniejsze organy” oraz

J. Erdman „ Organy”- poradnik dla użytkowników)

, a także

J.Wiśniewski „Podręcznik historji muzyki kościelnej w zarysie” cz. 3 „ O or-ganach i dzwo-nach”

Uwagi

o realizacji

3. Organy - omówienie

budowy tego instru-mentu opis poszczególnych jego części:

a) piszczałki i inne (rza-dziej) grające elementy

b) traktury

c) mechanizmu powietrznego

d) szafy organowej

4. Prezentacja multime-dialna kilku najsłynniej-szych prospektów orga-nowych w Polsce i Europie

A teraz krótko o budowie. Organy składają się z:

- piszczałek

- traktury

- mechanizmu powietrznego

- szafy organowej

Piszczałki, które inaczej nazywamy rejestrami są zgrupowane w głosy.

Traktura terminem tym określa się system, który łączy klawisze z wen-tylami w wiatrowni wpuszczającymi powietrze do piszczałek.

W skład mechanizmu powietrznego wchodzą: wiatrownie, miechy i ka-nały. W wiatrowniach dokonuje się zmagazynowanie i rozrząd powietrza, który zasila kanały, a tak-że bezpośrednio zasila piszczałki. Natomiast miechy przesyłają sprężone powietrze, które przy po-mocy kanałów przedostaje się do wiatrowni.

Ostatnia część organów to szafa organowa. Stanowi ona obudowę organów. Natomiast widoczna z zewnątrz część szafy organowej z umieszczonymi w niej ozdobami i piszczałkami to prospekt organowy.

4.Po omówieniu poszczególnych elementów organów, w tym miejscu chciałabym zaprezentować pokaz slajdów kilku najsłynniejszych prospektów organowych w Polsce i Europie.

prelekcja

( na podst.

J. Erdman „ Organy”- poradnik dla użytkowników)

prezentacja

multimedialna

w Microsoft Power Point 2003

Tok audycji

Realizacja

Uwagi o realizacji

5. Technika gry na orga-nach - fragment filmu.

6. Słynni kompozytorzy muzyki organowej

a) utwory organowe

5. O technice gry na organach opowie wam Krzysztof Ciałkowski, który jest absolwentem Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Zapraszam do obejrze-nia fragmentu filmu.

6. Jak wiecie najbardziej znanym kompozytorem epoki baroku był Jan Sebastian Bach. Pochodził on z bardzo muzykalnej rodziny, która ukształto-wała go na genialnego kompozytora. Zawdzięczamy mu najwybitniejsze dzieła. Pisał on: chorały, włoską muzy-kę instrumentalną ( concerto grosso), a także muzykę zespołową i wokalno- instrumentalną ( pasje, kantaty, arie).

Teraz krótko chciałabym powiedzieć o najwybitniejszym wg mnie utworze J. S. Bacha. „Toccata i fuga d-moll” były wyrazem spontanicznego zachwytu nad występem Buxtehudego.

fragment filmu na-kręcony przez TVP3 Bydgoszcz, 1999

prelekcja

( na podst.

B. Scha-effer „ Dzieje kultury muzycz-nej”, a tak-że:

M. Gajl „ Kieszon-kowa ency-klopedia muzyczna”

oraz Ży-cie świata dzieje i wyda-rzenia- część Historia Sztuki ( 199): „ Muzyka organowa- słynni kompozytorzy i wyko-nawcy)

Tok audycji

Realizacja

Uwagi o realizacji

6. Słynni kompozytorzy muzyki organowej

a) utwory organowe

Tok audycji

Utwór rozpoczyna się dramatyczną frazą, po której następuje wiele przejść akordowych wymagających od grające-go znakomitej techniki manualnej i pedałowej.

Zapraszam do wysłuchania utworu: „Toccata i fuga d- moll , BWV 565” J. S. Bacha.

Kolejny kompozytor, który tworzył w tej samej epoce to:

Georg Friedrich Händel. Tego kompo-zytora na pewno znacie z różnych dzieł muzycznych, które tworzył. Był on ró-wieśnikiem J.S. Bacha. Jednak w prze-ciwieństwie do Bacha nie pochodził z rodziny muzycznej. Młody Händel naukę muzyki rozpoczął w wieku 8 lat, ale je-go ojciec ceniony znachor i nad-worny książęcy cyrulik nie chciał aby jego syn został muzykiem. Wpływem na całe jego życie okazało się powie-rzenie go na wychowanie przez ojca organiście Fryderykowi Wilhelmowi Zachau. Studiował więc prawo i mu-zykę, był organistą, dużo komponował. Napisał wiele dzieł muzycznych, opery m.in. „Almira”, oratoria „ Saul”, „Mes-jasz”, „Juda Machabeusz”, a także kon-certy organowe.

Realizacja

prelekcja

( na podst.

www.edu vernet. pl/bach/dziela.html)

Ścieżka nr 1: „Toccata i fuga d-moll , BWV 565” z płyty wydanej przez DUX Recor-ding Producors 1994, Warszawa

prelekcja

( na podst.

B. Schae-ffer „ Dzie-je kultury muzycznej”, M. Koń-czal „ His-toria muzy-ki w zary-sie z ele-mentami zasad i form mu-zycznych”

Uwagi o realizacji

6. Najsłynniejsi kompozytorzy

a) utwory organowe

Tok audycji

Koncerty organowe charakteryzowały się jasnością i prostotą, śpiewnością i polotem melodii, a także pełną har-monią i śmiałością konstrukcji. Kon-certy te były pisane jako muzyka an-traktowa do oratoriów.

Taka też właśnie była jego muzyka. Jednym z ciekawszych jego dzieł to: Koncert organowy op. 7 nr 1, B- dur HWV 306” , cz. 1 „Andante”.

Zapraszam do wysłuchania utworu: „Koncert organowy op. 7 nr 1, B- dur HWV 306” , cz. 1 „Andante”, G. F. Händla.

Ostatnim kompozytorem z tej epoki , o którym chciałbym wspomnieć był Jan Podbielski. Nie jest to może kompozytor tak znany jak: Bach czy Händel, ale znamy go z muzyki organowej. Tworzył on w poł. XVII w. Niestety wśród utworów zachowało się tylko jedno jego preludium. Lecz kompozytor nie zostawił o nim informacji.

Realizacja

prelekcja

(na podst.

J. Wiś- niewski „Podrę-cznik his-torji muzy-ki koś-cielnej w zarysie” cz. 3 „ O organach i dzwo-nach”)

Ścieżka nr 1: „Kon-cert organowy op. 7 nr 1, B-dur HWV 306”, cz. 1 „Andante”, z płyty wydanej przez Video Express Inc. Bratysława 1998

prelekcja (na podst.

M. Gajl „ Kieszon-kowa ency-klopedia muzycz-na”)

Uwagi o realizacji

6. Najsłynniejsi kompozytorzy

a) utwory organowe

Tok audycji

Zapraszam do wysłuchania utworu: J. Podbielskiego „Preludium” w wyko-naniu Sylwii Nowickiej.

A teraz przejdźmy do epoki romantyzmu.

Kompozytor, którego chciałabym wam przybliżyć to: Leon Boëllmann. Kompozytor ten jest znany z utworów organowych, ale pisał też symfonie i wariacje symfoniczne

Do 1881 roku był organistą w kościele p. w. Vincenta - de - Paula w Paryżu. Imię jego znane jest z powodu jego błyskotliwej toccaty, w finale ze suitą gotycką.

Zapraszam do wysłuchania utworu: „ Introdukcja” ze „ Suity gotyckiej”, op.25. L. Boëllmana w wykonaniu Sylwii Nowickiej.

Ostatnią epoką jest współczesność, a kompozytor który tworzył w tej epoce to: Charles Marie Widor. Przez 64 lata pracował on jako organista w kościele St. Sulpice w Paryżu. Skomponował on: 10 symfonii na organy solo, dwa kon-certy fortepianowe oraz opery. Natomiast najbardziej znany jego utwór to: Toccata” z „Symfonii nr 5”.

Realizacja

J. Podbiel-ski „Prelu-dium”, Wydaw-nictwo: PWM Kraków 1947

prelekcja ( na podst.

A. Jacobs „ Słownik muzyczny”oraz

composerinfo/116html

Introdukcja” ze „Suity go-tyckiej”, op.25, Wydaw- nictwo: PWM Kraków 1964

Uwagi o realizacji

6. Najsłynniejsi kompozy-torzy

a) utwory organowe

7. Zakończenie

Utwór ten często grany jest jako pieśń na wyjście po zaślubinach oraz po pas-terce w Bożym Narodzeniu w Bazylice św. Piotra w Rzymie.

Zapraszam do wysłuchania utworu: „Toccata” z „Symfonii nr 5” Ch. M. Widora.

7. Dziękuję za uwagę. Nasza audycja dobiegła końca. Mam nadzieję, że przy-bliżyłam wam trochę organy, które są instrumentem o pięknym brzmieniu.

Harmonijne przenikające i przejmujące do głębi dźwięki nie są jedynym impu-lsem oddziałującym na odbiorcę. Wchodząc do gotyckiej katedry czło-wiek patrzy na smukłość i na lekkość konstrukcji architektonicznej, dostrzega w tym kunszt ludzkiej ręki i zarazem natchnienia od Boga. Patrząc na organy człowiek dostrzega to samo.

A różnorodność doznań sprawia, że or-gany potrafią wzbogacić przeżycia du-chowe i są źródłem wrażeń indywi-dualnego odbiorcy.

Do widzenia

prelekcja

(na podst.

en.wikipedia org/wiki/

Charles_ Marie_Wi-dor)

Ścieżka nr 16: „Toc-cata” z „Sym-fonii nr 5” z płyty wy-danej przez Petera Hil-la, Kościół w Paryżu, 1991

prelekcja

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusz na muzyczną
Program wymagania z audycji muzycznych kl IV do VI SM I stopień
Scenariusz zajęć muzycznych
SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNYCH W KLASIE I
SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNYCH DLA GRUPY 3 LATKÓW
SCENARIUSZ ZABAWY MUZYCZNO
SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNYCH W PRZEDSZKOLU
3 scenariusze zajęć muzycznoi-ruchowych(1), scenariusze zajęć muzyczno - ruchowych
Listopadowa zaduma scenariusz, Scenariusz słowno - muzyczny z zastosowaniem środków multimedialnych
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO na instruktora, KONSPEKTY, ĆWICZENIA
Scenariusz zajęć muzycznych, Pedagogika
Scenariusz zabawy muzycznej, wychowanie przedszkolne, scenariusze
Scenariusz zajecia muzyczno-plastycznego, plastyka
SCENARIUSZ ZAJ MUZYCZNYCH, rytmika w przedszkolu
SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNO
5.AUDYCJE RADIOWE, SCENARIUSZE AUDYCJI RADIOWYCH, ZESPÓŁ SZKOLNO-GIMNAZJALNY NR 3
Scenariusz zajęć muzycznych z elementami muzykoterapii, rytmika w przedszkolu

więcej podobnych podstron