Obserwacja

13.09.06

Klasa: I AC

Prowadzący lekcje: Barnaś Mariusz

Temat lekcji: przekazywanie pałeczki sztafetowej

Metody prowadzenia lekcji:

• Wychowawcze: nagradzanie i karanie wychowawcze

• Realizacji zdań ruchowych: zadaniowa- ścisła, naśladowczo-ścisła

• Przekazywania wiedzy: pokaz, objaśnienie

Zastosowane środki dydaktyczne: pałeczki sztafetowe szt. 3

Przebieg lekcji:

• Część wstępna

Zbiórka, sprawdzenie obecności, gotowości do zajęć. Wytworzenie pozytywnej

motywacji i chęci do uczestnictwa na lekcji.

Przekazanie informacji dot. tematu lekcji.

Rozgrzewka: w truchcie krążenia RR w przód, tył, na gwizdek zatrzymanie i skłony T

w przód, skipping A, przeplatanka twarzą do środka okręgu, twarzą na zewn. okręgu,

skłony boczne. Starty na dystansie 10 metrów.

• Część główna: pokaz i objaśnienie. Idąc przekazanie pałeczki sztafetowej koledze z rzędu. To samo tylko w truchcie, biegu. Przekazywanie pałeczki sztafetowej na dystansie 300 metrów.

• Część końcowa: ćwiczenia uspokajające, marsz ze wznosem RR równocześnie głęboki wdech, opuszczenie RR z równoczesnym wydechem. Zbiórka, omówienie przebiegu lekcji, wyróżnienie uczniów aktywnych. Pożegnanie.

Uwagi i spostrzeżenia

• W pomiarze odległości pomagały osoby niecwiczące

• Uświadamianie roli rozgrzewki

• Nagradzanie uczniów aktywnych na lekcji

• Wdrażanie ucznia do samokontroli i samooceny

Wnioski z omówienia lekcji:

• Dbałość o bezpieczeństwo uczniów

• Kontrola prawidłowej techniki przekazywania pałeczki sztafetowej

• Wytworzenie miłej atmosfery podczas zajęć co sprzyja zaangażowaniu uczniów

• Korekta błędów

Podpis opiekuna