Gry i zabawy stymulujące rozwój myślenia i mowy

Przebieg: Rozdajemy dzieciom po jednej kratkowanej kartce z zaznaczonym na niej punktem oraz kredki w różnych kolorach. Informujemy dzieci, że na kartce znajduje się punkt, od którego będą one prowadziły linię zgodnie z poleceniami osoby prowadzącej. Prowadzący przygotowuje sobie wcześniej kilka rysunków np. psa, łopatki itp. wg których prowadzi dzieci, dając im polecenia typu: „Jedna kratka w górę, cztery kratki w lewo.” Na końcu porównujemy rysunki dzieci ze wzorcem. Wygrywa osoba, która zrobiła najmniej błędów.