Emil Krakowiak

Gr 7

Dyscyplina: Piłka nożna

Temat: Doskonalenie podstawowych elementów techniki

w formie gier i zabaw

Klasa/płeć: VI A całość

Ilość uczniów: 15

Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna

Czas: 45min

Przybory: piłki do nożnej, materace, tyczki

Cele główne lekcji:

  1. Umiejętności: Uczeń potrafi prawidłowo wykonać strzał na bramkę

  1. Motoryka: koordynacja, siła mm NN

  1. Wiadomości: uczeń zna zasady w piłce nożnej

  1. Postawy: Zgranie w zespole.


Tok lekcji

Zadania szczegółowe

Dozow.

Uwagi

Organ. - metod.

1.Zorganizowanie grupy i

spr gotowości do zajęć.

2. Nastawienie do aktywnego udziału w lekcji.

3.Rozgrzewka.

1. Zbiórka.

2. Sportowe powitanie.

3. Sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć.

1. Podanie tematu i celów lekcji.

2. Motywacja do aktywnego udziału w lekcji.

1.Zabawa ożywiająca „ Berek z piłkami trzymanymi w RR w parach”

2.Cw w parach:

- jeden ćw wykonuje „pompki” na piłce, drugi prowadzi piłkę dowolnym sposobem

-J.w. ale wykonując krążenia RR w przód i tył , drugi U siad prosty skłony w przód

- Prowadzenie piłki tyłem, drugi U siad rozkroczny skręty T

- Cwiczący wykonuje obroty 360 w L3 i z powrotem 3P. drugi Leżenie przodem skłony T w tył

- przeplatanka RR trzymane w przód z piłką, druga osoba siad równoważny piłkę toczymy pod NN

- Podskoki na L z powrotem PN , drugi U podskoki obunóż w miejscu

2min

2min

2min

8min

- w dwuszeregu

- osoby nie ćwiczące siadają na ławce

- kontrola stroju

- dwie piłki,

- odl około 6m

- po ćw zmiana ról

4. Kształtowanie umiejętności, doskonalenie sprawności .

1.Trzy drużyny

-U wykonują rzut z autu- kapitan stoi naprzeciwko swojej drużyny. Odległość około 4 m. Wykonuje rzut za głowy do ucznia osoby naprzeciwko, ta łapie piłkę i wykonuje to samo , po podaniu na koniec rzędu. Zakończenie ćw kapitan z piłką trzymaną w górze. Która drużyna pierwsza wygrywa

-.j.w kapitan rzuca piłkę na głowę

-j.w podania wew cz stopy

j.w podania zew podbiciem stopy

- slalom miedzy tyczkami podanie do ławki, z odl 4m, powrót podanie do partnera, Ustawienie na koniec rzędu

-j.w dodajemy materac i przy powrocie przewrót w przód z piłką miedzy NN

2. Dwie drużyny. Jedna drużyna prowadzi piłkę w jak najszybszym tempie po kwadracie. Druga drużyna stara się wykonać jak największą ilość podań. Drużyny później się zmieniają rolami.

7. Gra uproszczona: 3x3 do dwóch goli. Małą piłką na małe bramki

12 min

3min

10min

-jedna piłka

- drużyny przegrane 5 przysiadów

5. Uspokojenie organizmu.

6. Czynności organizacyjno-wychowawcze.

7. Nastawienie uczniów do aktywności

1.Zabawa uspokajająca "Bum”

1. Zbiórka

2. Omówienie błędów.

3. Pochwała dla najlepiej ćwiczących

1.Zachęcenie do samodzielnej aktywności w czasie wolnym.

2. Sportowe pożegnanie.

2min

2min

1min

- siad skrzyżny