KARTA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W NAUCZNIU WCZESNOSZKOLNYM
Uczeń: Klasa: III
Semestr: Rok szkolny:
Podręcznik:
Nauczyciel:
ZAKRES OSIĄGNIĘĆ UCZNIA |
Opanowane sprawności: |
||||||
|
Bardzo dobrze |
Dobrze
|
Częściowo |
W stopniu minimalnym |
|||
Wie, że ludzie posługują się różnymi językami |
|
|
|
|
|||
Słuchanie: |
|||||||
Reaguje werbalnie i niewerbalnie na polecenia nauczyciela |
|
|
|
|
|||
Uważnie słucha wypowiedzi innych uczniów i nauczyciela |
|
|
|
|
|||
Rozumie polecenia nauczyciela |
|
|
|
|
|||
Rozumie ogólny sens historyjek |
|
|
|
|
|||
Potrafi wyróżnić proste informacje z tekstu słuchanego |
|
|
|
|
|||
Rozróżnia znaczenie wyrazów o podobnym znaczeniu |
|
|
|
|
|||
Rozpoznaje zwroty stosowane na co dzień i potrafi się nimi posługiwać |
|
|
|
|
|||
Mówienie: |
|||||||
Potrafi powtórzyć za modelem (nauczycielem, speakerem) |
|
|
|
|
|||
Udziela odpowiedzi na pytania jednym słowem lub prostym zwrotem |
|
|
|
|
|||
Wypowiada się prostymi zdaniami |
|
|
|
|
|||
Używa wybranych zwrotów i wyrażeń do komunikacji w klasie |
|
|
|
|
|||
Tworzy wypowiedzi wg wzorca |
|
|
|
|
|||
Recytuje tekst piosenki lub rymowanki |
|
|
|
|
|||
Posługuje się słownictwem poznanym na lekcjach |
|
|
|
|
|||
Zadaje pytania i udziela odpowiedzi w ramach wyuczonych zwrotów |
|
|
|
|
|||
Jego wymowa jest zbliżona do wzorca prezentowanego na CD podręcznika |
|
|
|
|
|||
Chętnie wypowiada się i odpowiada na pytania |
|
|
|
|
|||
Czytanie: |
|||||||
Czyta wyrazami |
|
|
|
|
|||
Śledzi tekst czytany przez nauczyciela i potrafi wskazać na przeczytany wyraz
|
|
|
|
|
|||
Rozumie polecenia pisemne |
|
|
|
|
|||
Potrafi korzystać ze słownika |
|
|
|
|
|||
Pisanie: |
|||||||
Pisze starannie |
|
|
|
|
|||
Przepisuje poprawnie |
|
|
|
|
|||
Pisze krótki i prosty tekst na podstawie podanego wzoru |
|
|
|
|
|||
Przepisuje wyrazy i zdania |
|
|
|
|
|||
Wstawia brakujące wyrazy w luki |
|
|
|
|
|||
Słownictwo: |
|||||||
Rozpoznaje znaczenie słów, gdy je usłyszy |
|
|
|
|
|||
Nazywa obiekty z otoczenia |
|
|
|
|
|||
Rozpoznaje znaczenie napisanych słów |
|
|
|
|
|||
Opanował słówka wprowadzone w tym semestrze |
|
|
|
|
|||
Przypomina sobie dawno poznane słowa |
|
|
|
|
|||
Rozwój emocjonalno-społeczny: |
|||||||
Posiada umiejętność pracy w zespole |
|
|
|
|
|||
Jest przygotowany |
|
|
|
|
|||
Stara się kończyć rozpoczętą pracę |
|
|
|
|
|||
Odrabia zadania domowe |
|
|
|
|
|||
Chętnie pomaga innym |
|
|
|
|
|||
Łatwo komunikuje się z rówieśnikami |
|
|
|
|
|||
Współpracuje z rówieśnikami w trakcie nauki |
|
|
|
|
|||
Jest aktywny na lekcjach |
|
|
|
|
|||
Uważa na lekcji |
|
|
|
|
|||
Jego zachowanie wpływa pozytywnie na przebieg zajęć i pracę innych uczniów |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||
Ocena semestralna: ………………. Podpis nauczyciela: ..........................................................