NAZWA ZABAWY CO DZIECKO POWINNO UMIEĆ?	Moje dziecko potrafi(1 pkt) lub nie (0 pkt)
Wszyscy są - taniec powitalny
Dziecko rozumie polecenia „Duże koło w prawo”, „Małe koło w prawo”	…………….
Zabawa z woreczkami
Dziecko rytmicznie podaje woreczek PRAWĄ ręką, w PRAWĄ stronę	………………
O ile więcej?
Dziecko podaje kolejną liczbę w ciągu.	………………
Dziecko logicznie myśli i przelicza „o ile więcej”
Rozgrzewka (Klocki LOGO)
Dziecko odczytuje głoski z układu ust	……………
Dziecko pokazuje za pomocą alfabetu palcowego litery a, o, e, i, u (za każdą odgadniętą literę 1 pkt)	……………
Praca z wyrazem „PARASOL”
Dziecko ułożyło bezbłędnie cały wyraz ze słuchu	………………
Dziecko porównuje, sprawdza i poprawia ewentualne błęedy w ułożonym przez siebie wyrazie	………………
Dziecko odczytuje wyraz ślizgając się po literach (nie głoskuje)	………………
Dziecko wysłuchuje wyraz po przestawieniu liter	………………
Dziecko odszukało nowy wyraz z liter wyrazu „parasol”	………………
Hopa, hopa
Dziecko powtarza ruchy i tekst piosenki	………………
Dziecko wskazuje swoją prawą i lewą rękę	………………
PODSUMOWANIE (ilość punktów)	....................................

Jeśli dziecko zdobyło:

• 15- 17 pkt- Wspaniale! Twoje dziecko jest pilne, uważne i może z powodzeniem realizować program w przedszkolu bez pomocy rodziców.

• 10-14 pkt- Jest dobrze! Twoje dziecko radzi sobie dobrze z materiałem, ale wymaga ciągłej kontroli ze strony nauczyciela i rodziców.

• 7- 9 pkt- Bądź czujny! Twoje dziecko ma niewielkie kłopoty wymagające Twojego wsparcia. Kontaktuj się z nauczycielem.

• Poniżej 7- Jest źle! Twoje dziecko wymaga specjalnej troski. Włącz się w pomoc swojemu dziecku i bądź w ciągłym kontakcie z nauczycielem.

Drogi Rodzicu,

Sprawdź wiadomości i umiejętności swojego dziecka…………………………………………

na zajęciu otwartym pt.: LISTOPADOWY ZAWRÓT GŁOWY- KIERUNREK W PRAWO

2

1

---