ARKUSZ MONITORINGU ROZWOJU OSOBISTEGO DZIECKA MŁODSZEGO

OBSZAR: NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEZ DZIAŁANIE

STANDARD: ZDOBYWANIE I WYKORZYSTYWANIE DOŚWIADCZEŃ W ZAKRESIE SŁUCHANIA I ROZUMIENIA MUZYKI

Imię i nazwisko	Rozpoznaje głosy kolegów	Odróżnia dźwięki wysokie i niskie	Odróżnia dźwięki cicho - głośno, ciszej - głośniej	Rozpoznaje znane piosenki po nuconej lub granej melodii	Zna sposoby grania na instrumentach perkusyjnych (bębenek, tamburyn, trójkąt)	Potrafi wykorzystać instrumenty perkusyjne do ilustrowania wierszy i opowiadań (jw.)	Potrafi wykorzystać przedmioty z otoczenia (papierki, klocki, piłki) do ilustrowania wierszy i opowiadań
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22
23.
24.
25.
26.

ARKUSZ MINITORINGU ROZWOJU OSOBISTEGO DZIECKA MŁODSZEGO

OBSZAR: POZNAWANIE SIEBIE I ŚWIATA

STANDARD: ZNAJOMOŚĆ NAJBLIŻSZEGO OTOCZENIA I ROZUMIENIE SŁOWA OJCZYZNA

Imię i nazwisko	Zna swój adres	Potrafi podać nazwę swojego miasta	Czynnie uczestniczy w przedszkolnych spotkaniach z przedstawicielami miejskich służb (przygotowania, rozmowy)	Rozpoznaje godło i barwy narodowe
1. Bujek Natalia
2. Ćwik Piotr
3. Czwal Wiktoria
4. Gałan Kacper
5. Gąsior Piotr
6. Filipiuk Michał
7. Janiuk Paulina
8. Kalinowska Urszula
9. Kołtun Gabriela
10. Kozłowska Karina
11. Krasucki Łukasz
12. Kuna Jakub
13. Ligocka Aleksandra
14. Michalewska Julia
15. Najda Aleksandra
16. Niewiadomski Kacper
17. Nowak Wiktoria
18. Pacholczyk Matylda
19. Prażmo Mateusz
20. Słowańska Gabriela
21. Taracha Daniel
22. Taracha Weronika
23. Wołek Oskar
24. Zaprawa Zuzanna
25. Czernaś Natalia
26. Gołyski Jakub

Podkreślenie - dziecko trzyletnie