I

INF

Marek Piechota

Ocena

26.05.2008

Wyznaczanie prędkości dźwięku za pomocą rury Kundta

1. Opis ćwiczenia

Celem ćwiczenia jest wyznaczenie prędkości dźwięku w pręcie aluminiowym i miedzianym za pomocą rury Kundta. Do przeprowadzenia doświadczenia wykorzystamy przygotowane stanowisko złożone ze szklanej rury, tłoka, statywu oraz dwóch prętów, dla których będzie mierzona prędkość dźwięku. Po obliczeniu prędkości dźwięku należy wyliczyć wartość modułu Younga.

2. Tabela pomiarowa

Rodzaj pręta

ρ

Odległość

d

Liczba półfal

n

Długość pręta L

Temperatura

Prędkość fali

Moduł Younga

0x01 graphic

[m]

[m]

[K]

0x01 graphic

GPa

Aluminiowy

2700

0,37

5

1,05

300

4480

54

0,31

4

4278

49

0,27

4

4912

65

0,27

4

4912

65

Miedziany

8920

0,28

3

1,002

3390

103

0,19

2

3330

99

0,19

2

3330

99

0,28

3

3390

103


3. Obliczenia

a.) Prędkość fali wyznaczamy ze wzoru:

0x01 graphic

Przykładowe obliczenia dla pierwszego wiersza:

0x01 graphic

b.) Moduł Younga wyznaczamy ze wzoru:

0x01 graphic

Przykładowe obliczenia dla pomiarów pierwszego wiersza:

0x01 graphic

c.) Średnie arytmetyczne vśrAl, vśrCu, EsrAl, EsrCu:

vśrAl = 4645 m/s

vśrCu = 3360 m/s

EsrAl = 58 GPa

EsrCu = 101GPa

4. Wyznaczenie niepewności pomiarowych

Niepewność wzorcowania

0x01 graphic

Niepewność eksperymentatora

0x01 graphic

Całkowita niepewność standardowa pomiaru wielkości L wynosi:

0x01 graphic

Niepewności pośrednie pomiaru prędkości i modułu Younga:

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

4. Wnioski

Wartości otrzymane z pomiaru nieznacznie różnią się od wartości tablicowych, do tego niepewności pomiarowe są stosunkowo niskie, co świadczy o poprawności wykonania pomiarów. W dużym stopniu utrudniony był pomiar odległości między węzłami lub strzałkami ze względu na brak możliwości przyłożenia przyrządu pomiarowego bezpośrednio do węzłów, jedynie przez rurę, której średnica wynosi kilka centymetrów, przez to obserwator nie jest w stanie zbyt dokładnie określić rzeczywistej odległości.