Jerzy Obara, Refleksje lektora języka polskiego na uniwersytetach niemieckich, w: Kształcenie językowe w szkole, t. 8, Wrocław 1995, s. 167-171.

1. Zajęcia praktycznej nauki języka polskiego - ćwiczenia.

2. Inne zajęcia specjalistyczne, głównie o charakterze językowym (wykłady, proseminaria) lub literackim.

3. Zróżnicowanie wymagań wobec poszczególnych uczestników proseminarium.