HISTORIA WYCHOWANIA

-przedmiot kierunkowy, jest to przedmiot wprowadzające

1. Narodziny wychowania do funkcjonowania komisji narodowej...

2. Okres zaborów

To jest wymóg do egzaminu:

1. Narodziny wychowania-kwestia wychowania u ludów pierwotnych, oddziaływanie człowieka na człowieka, inicjacja – wchodzenie ludów pierwotnych w dorosłość. Wejście kobiet w system szkolny w XVIII

2. Wychowanie ateńskie – kalokagatia – mądry i sprawny fizycznie. Złoty wiek ateński. Kolebka instytucji szkolnych, pojawienie się nauczycieli, pedagogów (niewolnicy wyspecjalizowani), palestra, słynne gimnaziony ateńskie. Efedia – szkoła kształcenia politycznego i wojskowego.

3. Poglądy pedagogiczne starożytnych filozofów (sofiści, Sokrates, Platon, Arystoteles)

4. Wychowanie spartańskie – tajgos – naturalna selekcja dzieci, opieka państwa nad dzieckiem, rola państwa w opiece nad dzieckiem – państwo decyduje nad jednostką.

5. Oświata rzymska – pokaże nam role oświaty publicznej – szkoły ludu – retoryka (nowa dyscyplina), dzieła pisarskie Marek Antoniusz Kwintyniar , pedoutolog.

   II. Szkolnictwo kościelne w okresie średniowiecza.

   1. 4 różne stany wychowania-duchowieństwo, rycerstwo, mieszczaństwo, chłopstwo(narzucony ideał wychowawczy)

   2. Szkolnictwo i wychowanie w dobie odrodzenia – analiza poglądów pedagogicznych – okres odrodzenia na gruncie europejskim i polskim

   3. Reformacja i jej znaczenie w dziejach oświaty – ruch społeczno-religijny ( M. Luter King – dostrzegał negatywne podejście duchowieństwa, tezy Lutra, początek reformacji, wojny chłopskie w Niemczech. Luter zmienia swoje podejście i staje się zachowawczy,mimo to reformacja wprowadza nowe odłamy: kalwinizm, luteranizm, anglikanizm – nowy formy szkolne, język narodowy jako szczególna zdobycz reformacji. Modelowe instytucja.

   4. Kontrreformacja i jej znaczenie dla oświaty – chęć odbudowy polityki papieskiej i roli kościoła, za

   łożenie Zakonu Jezuitów- struktura wojskowa, bezwzględne posłuszeństwo, dominacja w świecie polityki i edukacji. Prywatni nauczyciele, dobrze wykształceni, autorzy pierwszych regulaminów szkolnych.

   5. Szkolnictwo różnowiercze w Polsce – jest konsekwencją reformacji i kontrreformacji. Szkoły kalwińskie

   6. Powstanie i działalność szkół rycerskich w XVIII w – szkoły modelowe. Kolegium Nobilium-szkoła wyznaniowa, Konarski(szkoła z 1 wadą – przeznaczona dla dzieci szlacheckich, odpłatność za nauczanie, osoby skazane na karierę-Tadeusz Kościuszko-szkoła dwutorowa czyli kształcenie ogólne i wojskowe), Akademia Rycerska Stanisława Leszczyńskiego, Akademia Rycerska Stanisława Augusta Poniatowskiego – liberum veto, problemy finansowe Rzeczypospolitej. Nowe wychowanie polaków

   7. Komisja Edukacji Narodowej – pierwsze ministerstwo oświaty, początek tworzenia takiej instytucji, władza świecka i kościelna. Odrębna komórka – Towarzystwo do ksiąg elementarnych. Pierwsza praca pedoutologiczna Pirawowicz Grzegorz – tworzenie praw i obowiązków w zawodzie nauczyciela.

II semestr

XIX w

1. Oświata i szkolnictwo na ziemiach polskich zaboru rosyjskiego – ks. Warszawskie, kongresowe itp

2. Sytuacja oświaty polskiej na ziemiach zaboru pruskiego w XIX w. Wielkie Księstwo Poznańskie i Śląsk – Ks posiadało autonomię.

3. Oświata w galicji w okresie autonomii, zabór austriacki.

4. Organizacja szkolnictwa i rozwój myśli pedagogicznej w II Rzeczypospolitej. Okres 1919 – 39 , Ustawa z 11 marca 1932r. - zawiera konstrukcje przyjętego systemu szkolnictwa.

LITERATURA

ZARYS:

Kalina Bartnicka ,Irena Szybiak "Zarys historii wychowania" Warszawa 2001

red. Łukasz Kurdybacha " Historia wychowania" War 1965<<<<<<<------!!!!!!!!

Stanisław Kot " Historia wychowania" War 1994

Stanisław Litak " Historia wychowania" Kraków 2004