KONSPEKT EDUKACJI ZDROWOTNEJ

CZĘŚĆ I

MODEL EDUKACJI ZORIENTOWANEJ NA ZDROWIE

DATA : 27.01.2014

PROWADZACY :Bernarda Markiewicz ,pielęgniarka

MIEJSCE : przedszkole

ODBIORCY : 25 osób ,wiek 6 lat grupa „Smerfy”

CZAS : ok 45 min

TEMAT : „ Krasnal Apsik chce być zdrowy „

CEL : zapoznanie dzieci ze zdrowym trybem życia i zdrowym odżywianiem

CELE SZCZEGÓŁOWE :

Efekty edukacji:

Wiedza:

-dziecko pojęcie zdrowia

-dziecko pozna zasady zdrowego trybu życia

-dziecko pozna pojęcie odporności

Umiejętności:

-dziecko potrafi zdefiniować pojęcie zdrowia

-dziecko potrafi określić pojęcie odporności

-dziecko potrafi wymienić zdrowe i niezdrowe

produkty żywieniowe

-dziecko potrafi określić czym jest aktywność ruchowa i dlaczego jest

ważna

Kompetencje społeczne:

- dziecko ma przekonanie o wadze zdrowego odżywiania

-dziecko ma świadomość swojego poziomu wiedzy

-dziecko ma przekonanie o sensie aktywności ruchowej

FORMA NAUCZANIA : grupowa

METODY NAUCZANIA : aktywizująca

aktywny udział w przedstawieniu

zabawa w grupie

ŚRODKI NAUCZANIA :

maskotka krasnala ,papier do rysowania ,kredki ,farby ,mazaki, kartony z literkami do łamigłówki, magnetofon ,płyta CD z muzyką .

ZAŁĄCZNIK : łamigłówka z hasłem do odczytania

LITERATURA EDUKATORA: A.JABŁOŃSKA „ZABAWY PLASTYCZNE” ŚWIAT KSIĄŻKI

CZĘŚĆ II

1.PRZYWITANIE I PRZEDSTAWIENIE SIĘ ORAZ PRZEDSTAWIENIE TEMATU SPOTKANIA.

Witam ,nazywam się Bernarda Markiewicz i jestem pielęgniarką . Dziś porozmawiamy sobie o zdrowiu . Przyszedł tu ze mną do przedszkola krasnal Apsik , który nie wie co ma zrobić aby być zdrowy .Mam nadzieję że opowiecie Apsikowi o zdrowiu .

2.ROZPOZNANIE POZIOMU WIEDZY GRUPY O ZDROWIU , NP.ZADAWANIE PYTAŃ .

-co to jest zdrowie ?

-co to są zarazki ,bakterie

-kto wie co to są witaminy i gdzie się kryją ?

-czy słodycze są zdrowe ?

Po rozpoznaniu poziomu wiedzy grupy przystąpienie do omawiania tematu spotkania .

3.AKTYWNE UCZESTNICZENIE W PRZEDSTAWIENIU

Dzieci siedzą na dywanie i słuchają .

Spotkałam dziś Apsika ,jest taki smutny bo nie wie co to jest zdrowie i co ma zrobić by być zdrowy. Przyszedł więc do przedszkola bo tu się chce dowiedzieć dlaczego ciągle kicha .Czy pomożecie Apsikowi ?

Zabawimy się z Apsikiem w zabawę która nazywa się „KRAINA ZDROWIA”

Każde z dzieci dostaje mapkę na której wyrysowany jest plan KRAINY ZDROWIA i zaznaczone punkty do których dzieci muszą dojść by wykonać zadania i pomóc Apsikowi .

Wyznaczone dziecko bierze maskotkę krasnala i razem z reszta dzieci odszukują miejsce oznaczone cyfrą 1

Mamy tu do wykonania pierwsze zadanie ,musimy rozwiązać łamigłówkę i odgadnąć hasło .

Dzieci z pomocą prowadzącego z rozsypanych kartoników z literkami układają wyrazy łamigłówki i odczytują hasło ( załącznik )

ZDROWIE

Zapiszmy więc Apsikowi czym jest zdrowie .

Dzieci wymieniają a prowadzący zapisuje na kartonie pomysły dzieci które uzupełniają zdanie

ZDROWIE JEST........

Dzieci odszukują miejsce z cyfrą 2 i wykonuja zadanie .

Teraz zadanie drugie ,Apsik nie wie co to są witaminy ,co jest zdrowe do jedzenia a co nie , jak ma myć ząbki i jak ma się ubrać idąc na podwórko .Zobaczcie dziś nawet nie założył czapki !! Mam dla was zadanie .Podzielicie się na 3 grupy i narysujecie krasnalowi co ma robić .Potem opowiecie co narysowaliście.

I grupa -jak myć ząbki

II grupa co jest zdrowe do jedzenia a co nie jest zdrowe

III grupa – jak ubrać się idąc na podwórko

Dzieci malują zadane rysunki a następnie następuje omówienie rysunków.

A teraz opowiem wam co to są witaminy i gdzie się kryją.

Witaminy to tacy nasi pomocnicy którzy pomagają wam rosnąć , bronią was żebyście nie chorowali . Dzięki nim możecie być silni i zdrowi, możecie bawić się i nie chorujecie .Takie witaminy -pomocnicy chowają się w mleku ,owocach i warzywach. Czy jecie takie produkty? Apsik je tylko cukierki i lizaki .Czy myślicie że to jest zdrowe , czy tam są witaminy?

Dzieci z pomocą prowadzącego starają się wymienić zdrowe i niezdrowe produkty ,określić w których produktach są witaminy , co powinno się jeść na śniadanie ,obiad i kolację.

Zadanie wykonane ,czas na następne.

Dzieci odszukują miejsce z koleją cyfrą 3 i wykonują zadanie.

Apsik nie chce ćwiczyć i chodzić na spacery ,mówi że to go bardzo męczy. Pokażcie Apsikowi jak przyjemne mogą być ćwiczenia .

Dzieci ćwiczą w rytm muzyki i wykonują ćwczenia podpowiadane przez prowadzącego.

Apsik nie chce też chodzić na spacery bo przecież latem jest gorąco a zimą zimno .Przekonajmy Apsika że nie warto siedzieć w domu .Opowiem wam co to jest odporność ,może to przekona Apsika .

Prowadzący opowiada o odporności—Odporność to taki parasol od którego odbijają się bakterie które sprawiają że chorujecie i macie katary .Jeśli się zdrowo odżywiacie i chodzicie często na spacery ,ćwiczycie i nie siedzicie ciągle w domu ,ten parasol robi się bardzo mocny i żadna bakteria się do was nie przedostanie .Czy mylicie ze parasol odporności Apsika jest mocny czy słaby? A jaki jest wasz parasol odporności?

Dzieci z pomocą prowadzącego opowiadają dlaczego ważny jest ruch i spacery.

4.EWALUACJA SPOTKANIA

Zadanie kilku pytań sprawdzających zrozumienie przekazanej treści ,utrwalenie za pomocą malowania rysunków przez dzieci .

A teraz niech każdy z was narysuje Apikowi co ma robić by był zdrowy . Apsik zabierze te rysunki ze sobą i już będzie o tym pamiętał.

Dzieci rysują rysunki dla Apsika.

5.ZAKOŃCZENIE

Apsik i ja bardzo dziękujemy za wspólna zabawę , mam nadzieję że wiecie już co to jest zdrowie. Apsik dzięki wam już zrozumiał .Do zobaczenia następnym razem .

BERNARDA MARKIEWICZ

NR ALBUMU 4784

PIELĘGNIARSTWO POMOSTOWE

ROK I 2013/2014 ,SEMESTR I

WYŻSZA SZKOŁA PLANOWANIA STRATEGICZNEGO

DĄBROWA GÓRNICZA

PRACA ZALICZENIOWA

PEDAGOGIKA

KONSPEKT EDUKACJI ZDROWOTNEJ

TEMAT : KRASNAL APSIK CHCE BYĆ ZDROWY

ZAŁĄCZNIK :łamigłówka z hasłami do rozwiązania

HASŁO DO ODCZYTANIA : ZDROWIE

1.ciemna słodycz w kostkach –czekolada

2.płynie w rzece –woda

3.owoc z piosenki ,chce być chudy jak pietruszka -gruszka

4.latem można kupić na straganie -owoce

5.wpadła do kompotu -śliwka

6.słodycz na patyku -lizak

7.zrobisz w nim zakupy -sklep

C Z E K O L A D A

W O D A

G R U S Z K A

O W O C E

Ś L I W K A

L I Z A K

S K L E P