8 – 19.05

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA (WSO)

ocena – każda opinia która dotyczy wiadomości, umiejętności / postaw ucznia. Opinia którą wyraża nauczyciel w obecności ucznia za pomocą słów, odpowiedniego stopnia, gestu (potakiwać że uczeń dobrze odpowiada)

stopień – ilościowy wykładnik jakościowej wiedzy (skala 1-6)

ocenie podlega:

• ilość i jakość wiedzy

• postawa ucznia

• zainteresowanie przedmiotem

• aktywność na zajęciach

Funkcje kontroli i oceny

• funkcja informacyjna (diagnostyczna) – dostarcza informacji nauczycielowi uczniowi, jego rodzicom (opiekunom prawnym). Dostarcza informacji czy można mówić o postępie czy nastąpił regres, o szczególnych zdolnościach ucznia

• funkcja motywacyjna – dotyczy uczniów

WSO oparte jest na rozporządzeniu z 07.09.2004

Każda szkoła jest zobligowana do utworzenia WSO – zbiór przepisów, norm dotyczących sytemu oceniania. Musi być zaakceptowany przez dyrekcje, samorząd uczniowski, radę rodziców

Cele WSO

• udzielanie pomocy uczniom w ich samodzielnym planowaniu rozwoju

• pomoc w organizowaniu własnej ścieżki zawodowej

• motywowanie do pracy

• dostarczanie informacji rodzicom

• umożliwienie uczniom poprawy własnego warsztatu metodycznego

Typy oceniania:

• bieżące (na każdej lekcji)

  • kartkówki, klasówki, zadanie domowe etc

• semestralne

• (końcowo)roczne

• przedmiot oceniania

  • przygotowanie do lekcji

  • aktywność na lekcji

organizacja oceniania – dwa semestry, skala ocen, etc,

wymagania ramowe

• wymagania konieczne – dop

  • podstawowe informacje z danego przedmiotu

• podstawowe – dst

  • najważniejsze informacje z danego przedmiotu – 30% wiadomości

• rozszerzające – db

• dopełniające – bdb

• wykraczające – cel

  • efekt jego samodzielnej pracy, jego zainteresowań i indywidualnych uzdolnień

Przedmiotowy System Oceniania

• zawiera się w WSO

• musi być dostosowany do klasy w której chce go wprowadzić

• zgłaszany do dyrektora

• może zawierać dodatkowe udogodnienia (np brak kartkówek w poniedziałek, uczeń nie może być więcej niż 2 razy w miesiącu pytany)

• jego wersja wydrukowana dostępna w bibliotece szkolnej

ocena z zachowania

• wychowawca ją ostatecznie wpisuje

• każda osoba zatrudniona w szkole może wyrazić swoją opinie, wpisać ją do dziennika

• uczeń może się odwołać od oceny z zachowania (najpóźniej jeden dzień przed wpisaniem oceny z zachowania napisać pismo do dyrektora) Dyrektor powołuje komisje: dyrektor, nauczyciel przedmiotowiec (wskazany przez ucznia), pedagog, przedstawiciel rady rodziców

Ewaluacja WSO – wyrażanie opinii sugerowanie zmian w nim. Pisemny projekt (stworzony przez nauczyciela)