PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

W ROKU PRZEDSZKOLNYM

2013/2014

CELE GŁÓWNE:

Integracja przedszkola ze środowiskiem lokalnym.

Promowanie osiągnięć przedszkola, jego wychowanków i nauczycieli.

Podejmowanie działań służących integracji nauczycieli, dzieci i rodziców.

Włączanie rodziców w życie przedszkola.

Kształtowanie poczucia własnej wartości dziecka jako członka społeczności lokalnej.

Celem współpracy ze środowiskiem lokalnym jest kształcenie w dzieciach:

a) chęci poznania świata,

b) umiejętności komunikowania się z innymi,

c) szacunku do przyrody i współodpowiedzialności za nią,

d) umiejętności funkcjonowania w środowisku lokalnym.

Góra grosza

PCK

SCHRONISKO DLA ZWIERZAT: gromadzenie przez dzieci karmy dla psów i kotów a następnie wyjazd do gnieźnieńskiego schroniska dla zwierząt i przekazanie zebranej karmy osobom zajmującym się prowadzeniem schroniska.

Polskiego Klubu Ekologicznego:

Dzieci z grupy Biedronki biorą udział w licznych akcjach proekologicznych: zbiórka makulatury, nakrętek, baterii,

Nauczyciele biorą udział w spotkaniach Polskiego Klubu Ekologicznego, które odbywają się raz w miesiącu

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna:

Utrzymywanie stałych kontaktów z poradnią psychologiczno-pedagogiczną oraz z nauczycielami specjalistami wspomagającymi pracę przedszkola – rozwiązywanie problemów wychowanków

Policja:

 zapraszanie policjantów do przedszkola –zapoznanie z

umundurowaniem i zawodem policjanta;

 pogadanki policjanta dotyczące zachowania bezpieczeństwa,

kulturalnego zachowania w ruchu drogowym, nauka

prawidłowego przechodzenia przez ulicę;

Straż Pożarna:

 przeprowadzenie próbnej ewakuacji dzieci, nauczycieli i

pracowników placówki;

 spotkania ze strażakami na terenie przedszkola lub

jednostki;

 prelekcje związane z bezpieczeństwem pożarowym;

Ośrodek Zdrowia w Sosnowcu:

 współpraca nauczycieli, uczniów i rodziców w zakresie

dbania o profilaktykę jamy ustnej i czystości.

 prowadzenie pogadanek i rozmów dotyczących kształtowania

prozdrowotnego stylu życia i profilaktyki zdrowotnej, zaproszenie przedstawicieli zawodów medycznych,np.stomatologa;

Biblioteka Publiczna w Sosnowcu:

 włączenie do akcji ,,Cała Polska czyta

dzieciom”, spotkania z ciekawymi ludźmi;

 wystawa prac plastycznych dzieci w holu biblioteki;

Lokalne zakłady pracy i punkty usługowe:

 zapraszanie do przedszkola ludzi prezentujących ciekawe

zawody;

Dom Spokojnej Starości w Sosnowcu:

 okazjonalne występy dzieci;

 wykonywanie upominków;

Miejskie Schronisko dla zwierząt w Sosnowcu:

Nawiązanie współpracy ze schroniskiem. Zbiórka przedmiotów wg potrzeb

PRZEWIDYWANE EFEKTY:

Poszerzenie wiedzy dzieci z zakresu poruszanych tematów:

(zdrowie, ochrona środowiska, regionalizm itp.).

Szacunek dla pracy innego człowieka.

Poszanowanie godności człowieka.

Wyrobienie nawyku obcowania z kulturą.

Nabycie umiejętności zachowania się w instytucjach i na

imprezach kulturalnych.

EWALUACJA:

 zapisy w dokumentacji;

 kronika,

 zdjęcia,

 informacje na stronie internetowej i gazetce przedszkolnej;