JAK PRZYGOTOWAĆ I
WYGŁASZAĆ REFERAT?

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

1

Wykład X

Typy referatów:

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

2

Sprawozdawcze

Sprawozdawcze

Sprawozdawczo- krytyczne

Sprawozdawczo- krytyczne

Porównawcze

Porównawcze

Porównawczo - krytyczne

Porównawczo - krytyczne

Etapy przygotowania referatów:

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

3

•w

yb

ór t

em

atu,

sfo

rm

ułow

anie

p

rob

lem

u,

usta

lenie

za

kre

su r

efe

ra

tu,

wst

ęp

ne

za

poz

nani

e s

ię

z

lite

raturą

1. Prace

przygotowawcze

1. Prace

przygotowawcze

•r

obo

czy

pla

n na

da

jący

k

ierune

k p

ra

cy

,

grom

ad

ze

nie

ma

te

ria

łu

z l

ekt

ury

2. Wstępny plan

referatu

2. Wstępny plan

referatu

•k

orzy

sta

nie z

ró

żny

ch ź

ród

eł,

sp

orzą

dza

nie

nota

te

k w

for

mie

st

re

szc

ze

ń, k

onsp

ekt

ów

3. Zbieranie

szczegółowego

materiału inf.

3. Zbieranie

szczegółowego

materiału inf.

•z

est

aw

ienie

róż

nych

pog

ląd

ów,

z

uwzg

lęd

nien

iem

w

ła

sne

j k

ryty

czne

j o

ce

ny

4. Analiza i

selekcja inf.

4. Analiza i

selekcja inf.

Etapy przygotowania referatów:

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

4

•k

onstr

ukcja

p

lanu w

ła

ściw

eg

o

(os

ta

te

czne

go

)

5. Korekta planu

5. Korekta planu

•o

pra

cow

ani

e m

ate

riałó

w zg

odnie

z

prz

yję

ta

ko

nce

pcją

6. Opracowanie

6. Opracowanie

•

zn

ajd

uje

si

ę k

ontra

rg

ume

nty

p

rze

ciwko

sta

nowis

ku

za

pre

ze

nto

wane

mu

w I w

ers

ji

re

fe

ra

tu

7. Kontrola i

korekta

7. Kontrola i

korekta

•o

sta

te

czna

we

rsja

re

fe

ra

tu

8. Przepisanie

referatu na

komputerze

8. Przepisanie

referatu na

komputerze

•w

ed

ług

p

rzy

jęty

ch

za

sa

d

9. Sporządzenie

bibliografii

9. Sporządzenie

bibliografii

Wskazówki metodyczne:



przygotowanie referatu wymaga czasu, zwłaszcza
etap gromadzenia materiału jest czasochłonny;



dobre rezultaty daje robienie przerw pomiędzy
etapami przygotowania referatu;



do pisania powinno się przystępować, gdy jest się
świadomy celu pracy i posiada bogatą dokumentację;



powinno się stosować hierarchię ważności treści;



warto ilustrować treści przykładami;



struktura pracy ma być logiczna, przejrzysta;

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

5

Wskazówki metodyczne:



na początku referatu (eseju) podaje się przykład
obrazujący temat podany w tytule lub zdanie
podtrzymujące stwierdzenie zawarte w tytule;



w rozwinięciu nawiązuje się do wstępu i zamieszcza
charakterystykę poszczególnych zagadnień, nową
kwestię rozpoczyna się akapitem;



w zakończeniu formułuje się wnioski na przyszłość i
ich uogólnienia, sugeruje sposoby zmian, nie
powtarza się tez ze wstępu i rozwinięcia;



referat (esej) musi być zrozumiały, systematycznie
wyjaśniający zagadnienia, różnorodny w doborze
przykładów, oryginalny, ciekawy

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

6

Wskazówki metodyczne:



referat (esej) powinien zawierać uwagi własne,
refleksje;



autor ma prawo do subiektywizmu, jeśli wykaże się
znajomością rzeczy;



kolejność przyjęta w opracowaniu (referat, esej):



imię i nazwisko, wydział, rok studiów, grupa



tytuł opracowania



spis treści (konspekt pracy)



tekst właściwy (wprowadzenie, rozwinięcie, zakończenie)



streszczenie (do pół strony)



bibliografia (alfabetycznie i kolejno: nazwisko, inicjał
imienia w nawiasie rok wydania, tytuł, miasto, oficyna
wydawnicza)

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

7

Jak wygłaszać referat?



referatu nie powinno się czytać, należy swobodnie
przemawiać i reagować na zachowania audytorium;



jeśli masz tremę otwarcie przyznaj się, zyskasz
sympatię;



na początku podaj temat i ogólnie przedstaw, o czym
będzie mowa, zainteresuj słuchaczy;



w czasie referowania pamiętaj o poczuciu humoru,
uśmiechnij się;



klarownie przedstaw treści, językiem poprawnym,
zrozumiałym dla słuchacza; nie używaj słów, których
nie rozumiesz

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

8

Jak wygłaszać referat?



zdobędziesz uznanie słuchaczy, jeśli dasz im możliwość
zadawania pytań, wyjaśnisz wątpliwości;



zachęcaj do współudziału słuchaczy;



stosuj różne formy przekazu;



mów spokojnie (nie za wolno, nie za szybko), moduluj
głos, przejdź się po sali, nie bój się, skup się na
zadaniu;



wygłoś referat przed kolegą, który oceni wystąpienie

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

9

Prezentacja przygotowana na

podstawie:



Giza I., Konarski S., Wybrane zagadnienia
metodyki studiowania, SGPiS, W-wa 1986, s.
133-164.



Hamer H., Nowoczesne uczenie się albo
ściąga z metodyki pracy umysłowej, Veda,
W-wa 1999, s. 34-40; 44-47

TECHNIKI PRACY UMYSŁOWEJ

10