background image

A N N A   K R Ą Ż Y Ń S KA ,   D O M I N I KA  

D O L E S Z C Z A K

Dziecko w rodzinie z 

problemem alkoholowym 

background image

 
 

W Polsce 38,6 
mln

W mieście 100 
tys. mieszk.

W mieście 25 
tys. mieszk.

W gminie 10 
tys. mieszk.

Liczba osób 
uzależnionych od 
alkoholu

ok. 2% 
populacji

ok. 800 tys.

ok. 2.000 osób ok. 500 osób

ok. 200 osób

Dorośli żyjący w 
otoczeniu 
alkoholika 
(współmałżonkow
ie, rodzice)

ok. 4% 
populacji

ok. 1,5 mln

ok. 4.000 osób ok. 1.000 osób ok. 400 osób

Dzieci 
wychowujące się 
w rodzinach 
alkoholików

ok. 4% 
populacji

ok. 1,5 mln

ok. 4.000 osób ok. 1.000 osób ok. 400 osób

Osoby pijące 
szkodliwie

5-7% populacji 2-2,5 mln

5.000-7.000 
osób

1.250-1.750 
osób

ok. 500-700 
osób

 

Ofiary przemocy 
domowej w 
rodzinach z 
problemem 
alkoholowym

2/3 osób 
dorosłych oraz 
2/3 dzieci z 
tych rodzin

Razem
ok 2 mln osób: 
dorosłych i 
dzieci

ok. 5.300
osób:dorosłych 
i dzieci

Około 1.330
osób: 
dorosłych i 
dzieci

Około 530 
osób: 
dorosłych i 
dzieci

Populacje osób, u których występują różne kategorie problemów 
alkoholowych (dane szacunkowe)

background image

Uzależnienie od alkoholu

Jest to kompleks zjawisk fizjologicznych, 
behawioralnych i poznawczych 
charakteryzujący się tym, że picie alkoholu 
dominuje nad innymi zrachowaniami, które 
miały poprzednio dla pacjenta większą wartość

Uzależnionym od alkoholu jest człowiek, który 
swoje sprawy, napięcia i kłopoty próbuje 
rozwiązywać (rozładować) pijąc alkohol. Robi 
to w sposób, który ma dla niego szkodliwe 
konsekwencje. Mimo istotnych problemów z 
tym związanych, robi to dalej.

background image

Współuzależnienie

Wzajemne uzależnienie o charakterze uzupełniającym 
się, którego podstawą jest to, że osoba uzależniona od 
substancji chemicznej potrzebuje opieki, po to by 
przeżyć, a jego opiekun odczuwa potrzebę kontrolowania 
zachowań podopiecznego (O’Brien i Gaborit, 1992). 

Współuzależnionym może być każda znacząca osoba z 
otoczenia uzależnionego, która uwikłana jest w to 
uzależnienie (Maxwell, 1986)

Charakteryzuje się skrajnym zaabsorbowaniem i 
zależnością (emocjonalną, społeczną a czasami fizyczną) 
od osoby lub obiektu. 

Alkoholizm jest chorobą całej rodziny.

background image

Dysfunkcyjność rodziny z problemem alkoholowym – 

dynamika procesu

Etap I:  Rodzina (podobnie jak alkoholik) 

zaprzecza istnieniu problemu. Destruktywne 
zachowania alkoholika są tolerowane, a 
członkowie rodziny solidarnie chronią go 
przed poszerzeniem konsekwencji picia

Etap II: Próba pozbycia się problemu. 

Rodzina organizuje samoobronę przed 
społecznym napiętnowaniem  ogranicza 
kontakty z otoczeniem i chroni swój 
zewnętrzny wizerunek, mimo narastających 
nieporozumień, konfliktów i awantur.

background image

Etap III (faza chaosu): Utrata nadziei na 
rozwiązanie problemu. Często poszukiwanie 
pomocy u specjalistów. Próby reorganizacji 
rodziny, niepijący współmałżonek przejmuje 
odpowiedzialność za rodzinę i nie toleruje już picia 
i nie chroni pijącego. Jest to impuls do podjęcia 
prób leczenia. Jeśli nie podejmuje leczenia  
separacja osoby pijącej i usunięcie z rodziny .

Etap IV: Jeśli, jest decyzja o zaprzestaniu picia  
faza powrotu do rodziny.  

Jeśli nadal pije  ostateczna reorganizacja rodziny, 
bez niego. Nowy podział ról i obowiązków.

background image

Rodzina zdrowa

Rodzina dysfunkcyjna

Funkcje: 

- bezpieczeństwo i wzajemna 

pomoc 

- zaspokaja potrzeby 

poszczególnych 

członków 

- nastawiona na rozwój 

indywidualny 

swoich członków 

Nie spełnia funkcji: 

- nie zaspokaja potrzeb 

poszczególnych 

członków 

- nie ma troski o rozwój 

indywidualny 

- nastawiona jest na utrzymanie 

systemu

Role: 

- zmienne i dostosowane do 

potrzeb 

Role: 

- sztywne – osoba 

nieodpowiedzialna 

(np. alkoholik), osoba 

nadodpowiedzialna (małżonek, 

dzieci, bohater rodziny) 

Normy: 

mówić, ufać, czuć, zmieniać

Normy: 

nie mówić, nie ufać, nie czuć, nie 

zmieniać

background image

Rodzina zdrowa

Rodzina dysfunkcyjna

Jest

szczera, otwarta, wzajemnie sobie 

pomaga (sprawiedliwy podział 

obowiązków)

Wzajemne zaufanie i wsparcie

Otwarta komunikacja

Jest: 

nieszczera (zakłamana, nie mówi 

się w niej o problemach, ukrywa 

je), zamknięta (ma sekrety, dba o 

swoje dobre imię jako rodziny), 

brak w niej wzajemności 

(niesprawiedliwy podział 

obowiązków i dóbr)

Brak zaufania

Zablokowana komunikacja

Każdy członek rodziny 

indywidualnie jest ważny. 

Indywidualnie nikt nie jest ważny 

– ważna jest rodzina. 

background image

Reguły rodzinne 

Nie mówić – nakazuje zachowanie milczenia na temat 
tego, co dzieje się w rodzinie, ale także w rodzinie 
problem alkoholizmu nigdy nie jest przedmiotem dyskusji. 

Nie ufać – nakazuje, aby nie ufać zarówno członkom 
własnej rodziny, jak i obcym, ponieważ ufność może 
narazić na doznanie krzywdy (niedotrzymywanie obietnic 
i umów, brak konsekwencji wychowawczej).

Nie czuć– nie zagłębianie się we własne emocje – trzeba 
być „twardym”, dobrze rozwinięty system zaprzeczania 
własnym uczuciom – wyrażanie lęku, gniewu, smutku 
sprowadza na rodzinę większy ból.

Nie zmieniać – nie zmieniaj swoich zachowań, wszystkie 
próby zmiany ról w rodzinie są zabronione ponieważ 
mogłoby to wywrócić cały system

background image

Profil psychologiczny rodzin alkoholowych - 
badania

Częściej dochodzi do konfliktów i dysfunkcji 

(Moos i Billings, 1982)

Mniej spójne, słabiej zorganizowane, mają 

mniejsze potrzeby intelektualne i kulturalne 
( Clair i Genest, 1987)

Brak solidarności, ciągły niepokój i napięcie. 

 Rodzeństwo: Jawna potrzeba dominacji nad 

młodszym rodzeństwem – rezultat agresji i 
frustracji. Skłonność do separacji, zamiast 
ciepła i miłości – wrogość ( Cork, 1969)

background image

Badania cd. 

Pijący ojciec: częściej ośmiesza, odrzuca, 

traktuje szorstko, lekceważy (Udayakumar, 
Mahon, Shaeiff, Sekar, Eswan, 1984)

Jedno z badanych dzieci o ojcu: „ zachowuje 

się dziwnie, rodzina się go boi,  a jak się 
ruszę to na mnie wrzeszczy”.

Pijąca matka: mniej akceptująca, bardziej 

odrzucająca, ze skłonnością do 
dyscyplinowania czy nadopiekuńczości, 
większe skłonności do zachowań 
konfliktowych 

background image

Dziecko w rodzinie alkoholowej (Skrzypczyk, 
2001)

dwoje na troje opisywanych przez Skrzypczyka dzieci z rodzin 
alkoholików było świadkami przemocy,

ponad połowa doświadczała bezpośrednio przemocy zarówno 
fizycznej, jak i emocjonalnej czy intelektualnej.

co szósta dziewczynka opisywała doświadczenia związane z 
nadużyciem seksualnym.

Jeżeli chodzi o stany emocjonalne, dzieci najczęściej 
wymieniały:

wstyd za rodzica (40%),

poczucie winy (23%),

strach przed rodzicem (41%),

osamotnienie (57%),

złość lub nienawiść do rodzica (80%).

background image

Role pełnione w rodzinie z problemem 
alkoholowym

Osoba 

współuzależniona

Wyrzutek; 

kozioł ofiarny

Bohater 

rodzinny

Błazen; 

Maskotka

Dziecko 

zagubione; 

Niewidoczne 

background image

Osoba współuzależniona

• uporczywa koncentracja myśli, uczuć, 

postępowania 

wokół alkoholika i jego picia,

• poczucie konieczności kontrolowania jego 

postępowania i odpowiedzialności za niewłaściwe 
zachowanie po wypiciu,

• ochrona przed konsekwencjami picia, 

•  zaniedbuje swoje potrzeby; rezygnuje „z siebie”,

• lęk przed porzuceniem i negowanie własnej 

wartości, zamartwianie się o przyszłość,

• huśtawka emocjonalna- rozpacz, utrata nadziei, 

rozczarowanie, naiwna wiara w przyrzeczenia 
poprawy, poczucie krzywdy, nerwice,

• próby dominacji i przejmowania wszystkich 

obowiązków domowych, zaniedbywanie ich z 
powodu ich nadmiaru

background image

Bohater rodzinny

 Osoba pełna wyrzeczeń i poświęcenia dla 
rodziny To najczęściej najstarsze dziecko, które 
nie sprawia kłopotów, dobrze się uczy, dba o 
rodzinę i poświęca się dla niej. Rezygnuje z 
osobistych celów życiowych, opiekuje się 
rodzeństwem, dba o matkę. 
Nadodpowiedzialność powoduje, że dziecko – 
bohater żyje w stanie ciągłego napięcia, nie 
umie się bawić, ani być z siebie zadowolonym.

background image

Kozioł ofiarny

Jedyny, który dostrzega prawdziwe przyczyny 
problemów w rodzinie, 
Skupiają się na nim frustracje i problemy rodzinne,
Odreagowuje je w konfliktach w świecie 
„zewnętrznym”,
Notorycznie sprawia kłopoty , wchodzi w konflikty z 
dziećmi i dorosłymi
 Źle się uczy,
 Jest impulsywny i agresywny,
 Poszukuje oparcia w grupach nastawionych 
antyspołecznie, wobec innych jest oschły i ostry,
Stara się być „mocny”

background image

Dziecko zagubione

Zwane “aniołkiem”, nie rzuca się w oczy, 
nikomu nie sprawia kłopotu, właściwie go nie 
ma,
Wycofuje się w świat marzeń,
Jest smutne i samotne,
W szkole niezauważalny i zapomniany,
Nie radzi sobie w grupie,
Czuje się inny niż pozostali,
Odsuwa się od rodziny

background image

Maskotka, błazen 

Często najmłodsze dziecko, okłamywane „dla 
jego dobra”
Przemiły, uroczy, rozładowujący napięcia 
rodzinne żartem, psotą, 
Jednak za takim zachowaniem kryje się 
napięcie i niepokój,
Dramat maskotki polega na tym, że nikt nie 
traktuje jej poważnie, a ona sama zatraca 
granicę między prawdą a żartem, między 
śmiechem a płaczem, zdana jest na 
konieczność ciągłego zabiegania o cudze 
względy. 

background image

DDA (dorosłe dzieci alkoholików)

Oto przykładowe stwierdzenia opisujące podstawowe cechy DDA: 

1. Mam trudności z nawiązywaniem bliskich osobistych związków. 

2. Łatwo się załamuję, kiedy ktoś mnie krytykuje lub „gasi”. 

3. Nie potrafię prosić o to, co mi jest potrzebne lub co chciałbym 
dostać od innych osób. 

4. Kiedy wygląda na to, że wszystko idzie dobrze, zaczynam odczuwać 
niepokój. 

5. Odczuwam potrzebę aprobaty. 

6. Przypominam sobie swoje zakłopotanie, gdy niesprawiedliwie 
skrytykowano mnie         

w obecności innych osób. 

7. Zazwyczaj wolę zgodzić się z większością niż występować z 
odrębnym zdaniem. 

8. Nie daje mi spokoju fakt, że ktoś jest na mnie zły, nawet jeśli jest to 
tylko jedna osoba 

w licznym tłumie.

background image

DDA

Bohater rodziny –  wyrastają z nich perfekcjoniści 
i pracusie, którzy zupełnie odsuwają własne 
potrzeby i odczucia. Mają oni problemy z 
nawiązywaniem kontaktów i zawierzaniem innym 
osobom. Nigdy nie są z siebie zadowoleni i 
zatracają się w pracy. W działaniu są skuteczni i 
efektywni, choć ich sfera uczuć jest zazwyczaj 
upośledzona. 

Kozioł ofiarny – stają się w dorosłości ludźmi, 
którzy idą na skróty. Są kłótliwi i oscylują w stronę 
marginesu społecznego. Są nieprzystosowani do  
życia w społeczeństwie, samotnicy.

background image

DDA

Maskotka – Są przez otoczenie lubiani, choć nikt nie 
bierze ich poważnie. Pracodawcy niekiedy nawet odnoszą 
się do nich nieufnie. Dlatego właśnie w  życiu dorosłym 
otrzymują zadania mało istotne. Z trudem radzą sobie ze 
stresem. Są smutne, wystraszone, niepewne i samotne. 
Rola błazna przeszkadza im w nawiązaniu poważnych, 
głębszych związków. 

Dziecko zagubione – trzyma się na uboczu. Nikomu nie 
przeszkadzają, ale i nie pomagają. Są niezauważalni i źle 
czują się w towarzystwie. Na ogół bywają samotni i mogą 
uciekać w narkotyki. Nawiązują niewiele stałych 
związków i nie umieją stawiać czoła problemom.

background image

Role odgrywane przez dzieci alkoholików celem przetrwania            
      
w różnych środowiskach 

Dom rodzinny

Szkoła

Praca

 Środowisko 

społeczne

Bohater

Gwiazda 

klasowa

Pracoholik

Pozytywna 

jednostka

Kozioł ofiarny

Dziecko trudne

Sprawca 

kołpotow

Niedostosowany 

społecznie

Zagubione 

dziecko

Klasowy 

samotnik

Pracownik 

trzymający 

się na uboczu

Samotnik

Maskotka

Błazen klasowy

Dowcipnis

Komik na scenie

background image

Główne tezy programów dla dzieci alkoholików

1. Alkoholizm jest chorobą. 

2. W rodzinie alkoholika wszyscy doznają krzywd i urazów, nie wyłączając 
dzieci. 

3. Dzieci, których rodzice piją dużo, nie są odosobnione. 

4. Dzieci nie są przyczyną, nie są w stanie kontrolować ani nie mogą wyleczyć 
ojca czy 

matki z alkoholizmu. 

5. Istnieje wiele dobrych sposobów, za pomocą których dzieci mogą zadbać o 
siebie, gdy 

ich rodzice piją, aby poprawić sobie samopoczucie. 

6. Możliwość zidentyfikowania i wyrażania uczuć dotyczących picia jednego 
czy obojga 

rodziców ma dla dziecka funkcje terapeutyczne. 

7. Jest całkowicie w porządku,  że dziecko opowiada o piciu ojca czy matki 
swemu 

przyjacielowi, w czasie zajęć, w warunkach bezpieczeństwa grupowego. 

8. Dzieci alkoholików należą do grupy wysokiego ryzyka; grozi im,  że same 
zaczną

nadużywać substancji chemicznych. 

9. Rzeczą ważną dla dziecka jest poznanie i wykorzystanie budzących 
zaufanie 

systemów wsparcia poza rodziną. 

10. Istnieje wiele praktycznych sposobów rozwiązywania problemów i 
radzenia sobie           

z alkoholizmem rodziców. 


Document Outline