background image

ZESPÓŁ 

DOWNA 

WG ICF

Horoszko E. 

Lach W.

Rosłoniec E.

background image

         ICD: Q 90.0

                         Stan zdrowia

Funkcja               Aktywność        

Uczestnictwo

                                                      

(organiczenie)

           Środowisko            Osobowość
       (cz. zewnętrzne)      

background image

     ZESPÓŁ DOWNA

Wg ICD – klasyfikacja chorób 758.0

        (anomalie chromosomowe. ZD)

Trisomia 21 pary chromosomów

Opóźnienie rozwoju i charakterystyczny 
wygląd

background image

    FUNKCJE ORGANIZMU

Funkcje umysłowe B.1

 b117  funkcje intelektualne:
   Ogólne funkcje umysłowe, niezbędne 

do zrozumienia i konstruktywnego 
integracji różnych funkcji psychicznych, 
w tym wszystkie funkcje poznawcze 
oraz ich rozwoju w okresie życia

Opóźnienie intelektualne

background image

b126 Temperament i funkcje 
osobowości

Ogólne funkcje umysłowe 
konstytucyjnej dyspozycji jednostki do 
reagowania w sposób szczególny do 
sytuacji, w tym zestaw cech 
psychicznych, które sprawia, że   
jednostki różnią się od innych.

Ekstrawersja

Otwartość na doświadczenia

background image

Szczególne funkcje umysłowe

   b147 funkcje psychomotoryczne
   Opóźniony rozwój psychomotoryczny

   b1560 percepcja słuchowa
          osłabiona

background image

  
funkcje czuciowe i ból:
  b210 funkcje wzrokowe
    astygmatyzm, zez

B7- funkcje związane z ruchem

  B735 – napięcie mięśniowe
    hypotonia

background image

      DZIAŁANIE I UDZIAŁ

D 1 – uczenie się i zastosowanie wiedzy

Problemy z:

D 160 – skupianie uwagi

D 175 – rozwiązywanie problemów

D 177 – podejmowanie decyzji

D 179 – zastosowanie wiedzy

background image

D 2 – ogólne zadania i wymagania

 d 220 – trudności w podejmowaniu 
złożonych zadań

D 3 – komunikacja

D 3551- trudności w komunikacji z 
wieloma osobami naraz 

background image

  CZYNNIKI 
ŚRODOWISKOWE

Duże miasto

Osiedle w centrum

Dojazd komunikacją miejską

Mieszka z rodzicami

Rodzice mają wyższe wykształcenie, 
klasa średnia (duże wsparcie 
emocjonalne i więź)

Szkoła Specjalna

background image

CZYNNIKI 
OSOBOWOŚCIOWE

Wiek- 12 lat

Płeć- mężczyzna

Rasa biała

Religia- katolicyzm

Kultura-  środkowo- europejska

Wykształcenie- nabywane

background image

Lubi:

 sport ( szczególnie bocce, rower)

Kontakt ze zwierzętami (posiada psa, 
pomaga w wyprowadzaniu i karmieniu)

Programy muzyczne 

Wycieczki poza miasto

Well- being: jest radosny i zadowolony z 
życia

background image

OGRANICZENIA 
UCZESTNICTWA

Gry zespołowe- słaba komunikacja z 
wieloma osobami jednocześnie

Nadmierna ufność- podatność na 
manipulacje rówieśników

Nie zwracanie uwagi na odmowy innych 
osób


Document Outline