background image

Reakcje w roztworach 
wodnych

mgr inż. Joanna Sławna

„Corpora non agunt nisi 

soluta” 

Ciała mogą reagować tylko w 

roztworach

„Corpora non agunt nisi 

soluta” 

Ciała mogą reagować tylko w 

roztworach

background image

Substancje możemy 
podzielić na:

elektrolity – wodne roztwory tych 

substancji przewodzą prąd 

elektryczny (kwasy, zasady, sole)

nieelektrolity – ich wodne 

roztwory nie przewodzą prądu 

elektrycznego (cukier, alkohole)

background image

Teoria dysocjacji 
elektrolitycznej

Założenia:

1. Podczas rozpuszczania w wodzie niektórych 

substancji następuje ich samorzutny rozpad 
na jony dodatnie (kationy) i ujemne (aniony)

2. Powstające kationy i aniony mają wpływ na 

właściwości chemiczne roztworu

3. Nie wszystkie substancje w jednakowym 

stopniu rozpadają się na jony

dysocjacja – samorzutny rozpad 
na jony

background image

Kwasy, zasady i sole wg 
Arrheniusa

kwasy to substancje, które 

dysocjują na kationy wodorowe i 
aniony reszt kwasowych

zasady to substancje, które 

dysocjują na kationy metali i 
aniony wodorotlenowe

sole to substancje, które 

dysocjują na kationy metali i 
aniony reszt kwasowych

x

O

H

x

R

xH

R

H

2

nOH

M

OH

Me

n

O

H

n

2

)

(

n

m

O

H

m

n

mR

nM

R

M

2

background image

Odczyn roztworów 
wodnych

roztwory kwasów mają odczyn 

kwaśny wywołany obecnością jonów 
H+

roztwory wodorotlenków (zasady) 

moją odczyn zasadowy wywołany 
obecnością jonów OH-

gdy stężenie jonów H+ i OH- są 

równe odczyn roztworu jest obojętny

miarą kwasowości i zasadowości jest 

pH roztworu

 

H

pH

log

background image
background image

Reakcje zobojętniania

reakcje kwasów z zasadami

łączenie kationów wodoru i 

anionów wodorotlenowych w 
niezdysocjowane cząsteczki wody

Zadanie:

1.

Napisz równania reakcji zobojętniania kwasu 
fosforowego (V) zasadą sodową, kwasu siarkowego 
(VI) zasadą wapniową, kwasu solnego zasadą 
potasową. Podaj nazwy soli powstających w tych 
reakcjach.

O

H

OH

H

2

background image

Powinieneś:

umieć napisać równania 

procesów dysocjacji kwasów, 

zasad i soli

umieć nazwać powstające jony

umieć za pomocą równań reakcji 

przedstawić przebieg dowolnej 

reakcji zobojętniania


Document Outline