Sprawdź się

Proszę poprawić błędy w
poniższych zdaniach:



1. Zgorzel objęła już większą część rany.



2. Na dworcu zatrzymała go patrol, pytając o
dokumenty.



3. Zrób sobie przedziałkę z lewej strony głowy.
4. Poproszę jeden por i jedną selerę.



5. Zajadę możesz wyleczyć, smarując ją gencjaną.



6. Weź sobie tę dojrzałą pomarańcz.



7. Tą razą wreszcie się nie spóźniliśmy.



8. Uprałam ci tę różową podkoszulkę.



9. Byłem na tej wycieczce rodzynkiem wśród
starszych pań.



|10. Szal z jedną frędzlą.

Proszę wskazać tę formę orzeczenia spośród
podanych w nawiasie, która jest
NIEPOPRAWNA przy danym podmiocie
wyrażonym skrótowcem:



PAN (przygotowało, przygotowała, przygotował)
wykaz publikacji swoich instytutów.



PKP (przewiozło, przewiozła, przewiozły) o 15%
pasażerów mniej niż w roku ubiegłym.



ONZ (upomniał, upomniała, upomniały)
państwa zalegające z płaceniem składek



członkowskich.



MENiS (ogłosił, ogłosiła, ogłosiło) minima
programowe dla szkół średnich.



SLD (wygrał, wygrało, wygrała) wybory w
powiecie.

Jaki rodzaj gramatyczny mają
poniższe wyrazy w określonym
znaczeniu?



wzór: boa wąż - r. męski



kiwi ptak -

  łupież grabież -



lew waluta bułgarska -

  doktor kobieta -



ciapa chłopiec -

W poniższych zdaniach proszę
podkreślić błędne formy
rzeczowników.



Moja gospodynia podała mi dziś na obiad
ozór, choć wie, że tego nie lubię.



Zdjął sweter i wyjął tomahawek.
Piękny
biały łabądź płynął brzegiem stawu, a obok
niego wielki żołądź leżał w trawie.



Kadzia dymiła i przestraszona mysza
czmychnęła do norki.



Na tę podeszew zwykła nić nie wystarczy,
potrzebna jest solidna dratwa

W wykropkowane miejsca wstaw
w odpowiedniej formie wyrazy w
nawiasach:



1. Nie dali mi. .........elastycznego, tylko normalny, (bandaż)



2. Początkowo nikt nie doceniał. .........tego artysty, (geniusz)



3. W życiu nie jadłaś tak dobrego..........(kisiel) .



4. Uważnie przyglądali się rannemu..........(lew).



5. Musisz wszystko powiedzieć..........! (ksiądz) .



6. Opowieść o człowieku, który sprzedał duszę..........(diabeł) .



7. Dała jeść..........(pies i kotek) .



8. Nadaj nowy wyraz każdemu swojemu..........(dzień) . ' H



9. Podaj mi..........(papieros) .



10. Wydał na to tylko..........(jeden dolar) .

Proszę podać poprawne formy
wołacza następujących
rzeczowników



wzór: szewc - szewcze!



chłopiec -



krawiec -



ksiądz -



majster -



mysz -



noc -



ojciec -



panicz -



sportowiec



syn -

Proszę uzupełnić wyrażenia:



jeden docent - dwaj..........



jeden doktor - dwaj..........



jeden fotograf - dwaj..........



jeden geograf - dwaj..........



jeden ginekolog - dwaj..........



jeden król - dwaj..........



jeden papież - dwaj..........



jeden prezes - dwaj..........



jeden prezydent - dwaj..........



jeden stomatolog - dwaj..........

Proszę podkreślić błędne
formy rzeczowników w
dopełniaczu.



Kilka materacy i parę koców leżało na
podłodze.



Obok nich stało kilkunastu żołnierzy i
dwóch proboszczy, rozmawiających o
nagrodach dla rotmistrzów.



Proboszczowie proponowali zestaw
oryginalnych różańcy, a żołnierze woleliby
dać im parę strusiów, na których też można
jeździć, a które nie stanowiłyby „pokusy
żywnościowej" dla rotmistrzy-wegetarian.

W miejsca wykropkowane proszę
wpisać w odpowiedniej formie wyrazy
podane w nawiasie



1. Wczoraj rozmawiałem z.......... o podziale spadku, (bracia)



2. O panu Walerym mówi się, że to człowiek poczciwy z...........



( kości)



3. Przybiłeś tę dyktę za dużymi..........(gwoździe)



4. Powinnaś wyszywać ten wzór niebieskimi..........(nici)



5. Objęła kotka drżącymi..........(dłonie)



6. Proszę, bądźcie naszymi.......... do niedzieli, (gości)



7. Cały ranek ganiał za..........(świnie)



8. Hrabia od dzieciństwa interesował się rasowymi..........
(konie)



9. Załatwiając te sprawę, spotkałam się z wieloma
miłymi..........(ksiądz)



10. Pamiętasz, jak jechałyśmy. .........z Wojtkiem i Łuckiem
(sanie)

W którym z przykładów poprawne są obie
formy rzeczowników, a w których tylko
jedna?



1. kilka cioć - kilka cioci



2. pięć gejsz - pięć gejszy



3. parę sukni - parę sukien



4. dużo kałuż - dużo kałuży



5. osiem kawiarń - osiem kawiarni



6. kilka kuchni - kilka kuchen



7. siedem szabli - siedem szabel



8. parę kropli - parę kropel

Proszę poprawić biedy
gramatyczne w tych zdaniach, w
których one występują



1.Posługiwali się jeszcze starym logiem, ale mieli je
zmienić na nowe logo.



2. Przyszło pięciu chłopisków i dalejże rozrabiać.



3. Proszę o ciszę w studio!



4. Napij się trochę siemia, to ci pomoże.
5. Spał w każdym z pięciu dużych
łóż.



6. O moim stryjostwie krążyły rozmaite opowieści.



7. Wypisano na niej wszystkie imienia wodza.



8. Zebrały dużo przysłowi o zwierzętach.



9. Wyświetlili sporo przeźroczy z wycieczki.



10. Z przedmieści naszych miast powoli znikają
tradycyjne domki.

Proszę dopisać poprawne
formy wyrazów



1. osa - tych..........



2. wątroba - tych..........



3. nota - tych..........



4. loża - tych..........



5. oda - tych..........



6. odzew - tego..........



7. podlec - tego..........



8. pasmo - tych..........



9. ziarno - tych..........



10. rózga - tych..........

W poniższym tekście proszę
poprawić błędne formy
wyrazów:



O filmowej gwieździe pisano niczym o aniole,
choć w pewnym oddziele policji, na którego
czele stał znany porucznik, mieli o niej zdanie
zgoła odmienne. Ostatecznie tak w
cudzysłowiu, można o niej mówić jako o
rozgwiaździe -żartował porucznik wobec kilku
dziennikarzy i tłumu gapów, czekających na to,
aż owa gwiazda ukaże się w konsze
nowoczesnej karety w towarzystwie książęcia i
hrabi z pobliskiego zamku. - O rozgwiaździe -
powtarzał, bo rozwiera ramiona, by objąć nimi
wszystkich swoich zamożnych przyjacieli.

Proszę wybrać poprawną formę każdego nazwiska (w
nawiasie podana jest także forma podstawowa):



1. Wyróżnił się zastęp prowadzony przez druha Piotra (Noska -
Noseka; od: Nosek).



2. Dawno już nie widziałem się ze (Stępniem - Stępieniem; od
Stępień).



3. Najstarszą kobietą w wiosce jest pani Aniela (Marzecowa -
Marcowa; od: Marzec).



4. Proszę przekazać to polecenie panu komisarzowi (Wróbelowi -
Wróblowi; od: Wróbel).



5. Jana (Kozieła - Kozła; od: Kozieł) zastałem nad planami rekonstrukcji
mostu.



6. Obserwowaliśmy popisy wokalne Andrzeja (Baczki - Baczko -
Baczka; od Baczko).



7. Mamy w zbiorach świetne szkice i drzeworyty mało znanego
grafika, Bogdana (Cyzia - Cyzi - Cyzio; od: Cyzio).



8. Przeprowadziła wywiad z dowódcą patrolu Józefem (Szydłą -
Szydłem - Szydło; od Szydło).



9. Dlaczego pominięto w wykazie nazwisko Stanisława (Szulcego -
Szulca - Szulce; od: Szulce).



10. Korzystano z pośrednictwa doktora (Boniego - Bonia - Boni; od:
Boni).

Proszę utworzyć - według podanego
wzoru - tradycyjne formy żeńskie od l
nazwisk mężczyzn:



wzór: Kupcewicz - żona: Kupcewiczowa; córka:
Kupcewiczówna.



1. Markiewicz - żona:..........; córka:..........



2. Dudek - żona:..........; córka:..........



3. Poręba - żona:..........; córka:..........



4. Pawelec - żona:..........; córka:..........



5. Warga - żona:..........; córka:..........



6. Wojniłko - żona:..........; córka:..........



7. Michalak - żona:..........; córka:..........



8. Kulesza - żona:..........; córka:..........



9. Sekular - żona:..........; córka:..........



10. Lange - żona:..........; córka:..........

Proszę utworzyć nazwy mieszkańców (mężczyzn) od
podanych nazw geograficznych. Proszę pamiętać
przy tym o właściwym zapisie - wielką bądź małą,
tych nazw



1. Małopolska -



2. Austria -



3.    Ukraina -
   4.   Madera -



5. Norwegia -



6. Oslo-



7. Poznań -



8. Kopenhaga -



9. Waszyngton -



10. Azja-

Proszę utworzyć nazwy mieszkańców (kobiet) od
podanych nazw geograficznych. Proszę pamiętać
przy tym o właściwym zapisie.



1. Wielkopolska -



2. Peru -



3. Saksonia -



4. Nowy Jork -



5. Turcja -



6. Podlasie -



7. Oslo-



8. Jamajka -



9. Morawy



10. Kalisz -

Proszę utworzyć przymiotniki od poniższych nazw
geograficznych:
wzór: Gorzów - gorzowski



Krosno -



Legnica -



Nowy Sącz -



Elbląg -



Koło-



Karpacz -



Opoczno -



Łobez -



Zamość -



Leszno -

Proszę zmienić poniższe wyrażenia na
wyrażenia w liczbie mnogiej:



wzór: Ten mały chłopiec - ci mali chłopcy.



1. Ten chyży biegacz -



2. Ten cichy mnich -



3. Ten lichy kochanek -



4. Ten ryży chłopiec -



5. Ten obcy pan -



6. Ten lekki baletmistrz -



7. Ten śmiały rycerz -



8. Ten zielony Marsjanin -



9. Ten głuchy dziadek -



10. Ten suchy braciszek -

Podać

stopień wyższy

przymiotników:



1. niebieski -



2. wysoki -



3. mądry -



4. słomiany -



5. twardy -



6. zakochany -



7. pomarańczowy -



8. śliski -



9. biały –



10. gęsty -

Proszę odczytać liczby i podać
odpowiednią formę łączącego
się rzeczownika:



27 (guzik)



117 (kilogram)



6,5 (hektar)



25% (ludność)



25,7% (ludność)



1051 (widz)

Proszę zapisać słowami
liczebniki w poniższych
połączeniach:



144 dniom



27 samochodami



221 drobiazgom



179 policjantów



41 tuzinom



21 843 ludziom



O 5 dzieciach



w 7 drzwiach



15 kurczętom



21 domowników

Wyrażenia podane w nawiasie
proszę wstawić w
odpowiedniej formie



1, Żadne z (3 grabie) nie leżało w szopie.



2. Zostało tylko (3/4 kilograma) cukru.



3. (2,5 godzina) przesiedzieli na ławce w parku.



4. Pudełko zawiera przeciętnie (64 zapałka).
5. Plan wykonano w
(102,6 %).



6. Łańcuszek miał (131 ogniwo).



7. Nie miałem nic prócz (2 ręka).



8. Tańczył z (5 dziewczę).



9. Na zawody wyjechało (12 zawodnik)



1 0. Po podwórku chodzi kwoka z (6 kurczę).

Proszę wybrać formę
poprawną:



1. Występowali w (szeregu miast - w szeregu miastach).



2. Przyglądał się (szeregowi osobom - szeregowi osób).



3. Kawałek tynku (odpadło od ściany - odpadł od ściany).



4. Skrawek materiału (upadł na podłogę - upadło na podłogę).



5. Część gości (wyszła przed północą - wyszło przed północą).



6. Garstka zawodników (pozostało z tyłu - pozostała z tyłu).



7. Większość delegatów (poparła prezesa - poparło prezesa).



g. ( W mnóstwie wypadków - w mnóstwie wypadkach) nie miałaś
racji.



9. (Tysiące osób przyszło - tysiące osób przyszły) na koncert.



1O. (Milion gwiazd świeci - milion gwiazd świecą) na niebie.

W poniższych zdaniach proszę
poprawić błąd, jeśli występuje



1. Nad miastem przeleciało 24 samoloty.



2. To wino ma 17,5 procent alkoholu.



3. Małkowie mają siedem dzieci.



4. Ośmioro kacząt taplało się w kałuży.



5. Są trzy minuty po piątej.



6. Proszę pisać datę: dwunasty kwiecień
bieżącego roku.



7. W siódmym dniu kwietnia przybiliśmy do Rio.



8. Mam tylko dwoje spodni.



'9. Troje sań sunęło drogą.



10. W roku dwutysięcznym drugim nie
przewidujemy zmian taryf przewozowych.

Który ze sposobów odczytania
poniższych dat jest poprawny:



1035: tysięczny trzydziesty piąty - tysiąc
trzydziesty piąty - tysiąc trzydzieści pięć



1900: tysiączny dziewięćsetny - tysiąc
dziewięćsetny - tysiąc dziewięćset



1760: tysiąc siedemset sześćdziesiąt - tysiąc
siedemset sześćdziesiąty – tysięczny siedemsetny
sześćdziesiąty



2003: dwa tysiące trzeci - dwutysięczny trzeci -
dwa tysiące trzy



1802: tysiąc osiemset drugi - tysiąc osiemset dwa
- tysięczny osiemsetny drugi



500: pięćset – pięćsetny



601: sześćset jeden - sześćsetny pierwszy -
sześćset pierwszy.

Proszę utworzyć poprawne
formy



1 os. cz. ter.



np. bazgrać- bazgrzę



deptać,



grzechotać,



gwizdać



-karać



-krakać



-łgać-



Łomotać



-orać



-skakać



-szeptać -

Proszę poprawić zdania z
błędnymi formami
czasowników:



1. Delikatnie dmuchła i świeczka zgasła.



2. Dlaczegoście ją ciągli po piasku?



3. Jak długo sechł ten kawałek drewna?



4. Sklełem go na czym świat stoi.



5. Co tam krzykłaś?



6. Dwie godziny mokła na deszczu.



7. Więdnęła, wiednęła, aż zwiędła.



8. Zamkłeś drzwi?



9. Wąż powoli pełznął w ich kierunku.



10. Wakacje minęły jak z bicza trzasł.

Proszę podać poprawne formy
l- osoby 1. pojedynczej
poniższych i
wzór: kłamać - ja kłamię



1. chrupać -



2. dłubać-



3. drzemać -



4. kąpać się -



5. kopać -



6. łapać -



7. rąbać -



8. rwać-



9. trzepać



10. zwać się -

Proszę poprawić błędne formy
czasowników:



Kiedy zaczęłem chodzić do pracy,
musiałem sobie kupić nowe dżinsy.
Wziąłem pieniądze z bankomatu i
poszłem do supermarketu.
Przymierzyłem, ale kiedy je
zapięłem, od razu zauważyłem, że
się drżą na tyłku. bo w dodatku
pomnęłem je całe, i oddałem
sprzedawczyni. Jeszcze chodzić z
bratem musieli my potem do trzech
sklepów, aż dostali żeśmy, co
chciałem.

Formy bezokolicznika podane
w nawiasach proszę zamienić
na formy czasu przeszłego:



1. Czy państwo (skosztować) już tortu mojej żony?



2. W ubiegłym tygodniu Jacka (odwiedzić)
Karolostwo.



3. Rodzeństwo długo (przygotowywać się) do
występu na mistrzostwach Europy.



4. Małżeństwo (żyć) w zgodzie przez ponad
trzydzieści lat.



5. Mówią, że Śniadeckiemu wujostwo (zapisać)
spory majątek.



6. Czy stryjostwo (zostawić) bagaże w hotelu?



7. Koleżanko, czy (być) na wczorajszym zebraniu?

W poniższych zdaniach proszę
zamienić podkreślone formy
wyrazów na formy czasu
przeszłego:



1. Z psami jest na razie spokój. Mops i Azor
bawią się piłką, a Burek szczeka na wróble.



2. I Kicior, i jego następca są kotami leniwymi,
ale bardzo przymilnymi.



3. Emilka i królik denerwują się: ona cofa rękę
z liściem, on kuli się w kącie klatki.



4. Babcia Stasia i kotek wygrzewają się w
oknie w promieniach wiosennego słońca.



5. Pogromczyni tygrysów i jej wychowankowie
tworzą na arenie niezapomniany zespół.



i 6. Helenka i baranek wbiegają do zagrody.



! 7. Konie i dziewczyny biorą udział w pokazie.

W wykropkowane miejsce
proszę wstawić w
odpowiedniej formie czasu
teraźniejszego czasownik
podany w nawiasie:



1. Duże znaczenie dla rozwoju regionu
(mieć)..........budowa i uruchomie nie oczyszczalni
ścieków.



2. Opiekę nad maluchami
(sprawować)..........wychowawczyni i dwie pomocnice.



l3. Radio i telewizja obszernie (informować)..........o
wczorajszej akcji



policji.



4. W naszej drużynie oprócz Kowalskiego (wyróżnić
się)..........Malinowski i Gmurek.



5. Przecięcie wstęgi i mowa okolicznościowa (nie
być)..........w tym wypadku najważniejsze.



6.Właściwy zespół (tworzyć)..........zawodnik, trener i
masażysta.

W poniższych zdaniach czasowniki w
bezokolicznikach proszę zamienić na
czasowniki w czasie przeszłym



1. Maruszewski z córką cały weekend (pracować) na
działce.



2. Żona z mężem (obejść) wszystkie sklepy w
supermarkecie, ale odpowiedniej torebki (nie znaleźć).



3. Wtedy Robert zobaczył, że pani Rudnicka z pieskiem
(zatrzymać się) przed wejściem do banku.



4. To oświadczenie wraz z dowodami rzeczowymi
(stanowić) podstawę wznowienia śledztwa.



5. Energiczna mama z grzeczną córeczką od razu
(spodobać się) Mariuszowi.



6. Kot z psem długo (mierzyć się) wzrokiem.



7. „(Tańcować) igła z nitką, igła pięknie, nitka brzydko".
(J. Brzechwa)

Proszę wybrać konstrukcję poprawną;
jeśli obie są poprawne, proszę wskazać
różnice znaczeniowe między nimi:



1. bronić bramkę - bronić bramki



2. przestrzegać zasady -
przestrzegać zasad



3. przynieść wodę - przynieść wody



4. pożyczyć zeszyt - pożyczyć
zeszytu



5. słuchać audycji - słuchać
audycję



6. chcieć wódkę - chcieć wódki



7. uchylić wszystkich okien -
uchylić wszystkie okna

cd.



1. analogiczny do ubiegłorocznego - analogiczny z
ubiegłorocznym



2. bogaty w ropę naftową - bogaty ropą naftową



3. dobry do czegoś - dobry dla kogoś



4. miły dla dam - miły wobec dam



5. nieufny do obcych - nieufny w stosunku do
obcych



6. niewzruszony wobec próśb - niewzruszony
prośbami



7. oszalała ze szczęścia - oszalała od szczęścia



cd.



1. beczka na kapustę - beczką po kapuście



2. czułość dla dzieci - czułość w stosunku do
dzieci



3. drzwi szafy - drzwi od szafy



4. dystans do zachowania ojca - dystans od
zachowania ojca



5. handlarz bydłem - handlarz bydła



6. krem dla cery tłustej - krem do cery tłustej



7. nienawiść do wrogów - nienawiść dla
wrogów

W poniższym tekście proszę poprawić biedy,
polegające na użyciu niewłaściwej formy
rzeczownika, określającego czasownik:



Nie mogę zacząć swoje sprawozdanie inaczej niż od uwagi, że
była to typowa walka o ligowy byt. Choć zawodnicy
przestrzegali na ogół obowiązujące przepisy, nie było wielu
dobrych zagrań ani efektownych goli. Bramkę gości dość
skutecznie bronił Bryczak, choć przy kilku paradach nie był
skuteczny. W większości wypadków wychwytywał on
wprawdzie piłkę, lecz dwukrotnie dotknął ją, ale nie zdołał
chwycić. Na określenie gry napastników gości trzeba używać
same superlatywy; zmusili przecież czterokrotnie do
kapitulacji bramkarza gospodarzy. I choć wysłuchiwał on z
pokorą wszystkie uwagi swojego trenera, nie było widać, by
odniosły one jakiś skutek. Kiedy goście zdobyli czwarty gol,
wynik był przesądzony. Tylko pewien kibic gospodarzy, niezbyt
składnie formułując swe myśli, bełkotał: „Muszę jeszcze
posłuchać wiadomości sportowe, bo przecież to my byliśmy
lepsi!".

Proszę wybrać konstrukcję poprawną; uwaga: może
być tak, że oba sformułowania są poprawne, proszę

to uwzględnić



1. zaczynać pisać list - zaczynać pisanie listu



2. planować wyjechać nad morze - planować wyjazd nad morze



3. zmuszać przeciwnika poddać się - zmuszać przeciwnika do
poddania się



4. kontynuować dyktować pismo - kontynuować dyktowanie
pisma



5. rozpocząć omawianie planu - rozpocząć omawiać plan



6. prosić przyjąć wniosek - prosić o przyjęcie wniosku



7. zacząć wygłaszać przemówienie - zacząć wygłaszanie
przemówienia



8. polecić brać lekarstwo - polecić branie lekarstwa



9. zalecić wyjazd - zalecić wyjechać



10. planować powołać komitety wyborcze - planować
powołanie komitetów wyborczych

Proszę usunąć nadmiernie
rozbudowane konstrukcje
składniowe



W ramach prac przygotowawczych do
zagospodarowywania nieużytków w oparciu o
uchwały, które zapadły na szczeblu władz
wojewódzkich, przystąpiliśmy do rozmów z
rolnikami z terenu gminy Babice Stare.
Przejęta od tych rolników ziemia ulegnie
rekultywacji. Na odcinku tych zmian jest
jeszcze wiele do zrobienia, gdyż na przestrzeni
kilku tygodni trzeba odbyć rozmowy z wieloma
gospodarzami W oparciu o dokonane potem
zmiany nastąpi niewątpliwie poprawa w
zakresie wykorzystania ziemi

Proszę usunąć zbytnie skróty
składniowe:



l. Liczba tematów, nad którymi pracowano i przekazano,
zwiększyła się o 45%. j



2. Dziennikarze, zbierający dowody za i przeciw wiarygodności
hipotezy, nie mają łatwego zadania. I



3. Można było równie dobrze słuchać ich i notować po obu
stronach granicy.



4. Takich strat można często uniknąć, a niemal zawsze
zrekompensować.



5. Zmniejszyła się liczba zakładów, które minimalnie albo
wcale nie uwzględniają potrzeby zakładania oczyszczalni
ścieków przemysłowych.



6. Rząd wysłuchał informacji i zaaprobował wyniki rozmów.



7. Zakonnice przejawiają dużą troskę i udzielają wydatnej
pomocy najbiedniejszym mieszkańcom.



8. Opracowali metodę i rozpoczęli wytwarzanie fałszywych
perfum.



9. Zajmował eksponowane stanowiska przed i po wojnie.



10. Następnie tworzy i kieruje organizacją terrorystyczną.

Jakimi odpowiednikami można
zastąpić zapożyczone konstrukcje
składniowe:



-z wielkiej litery - -



- pod rząd -



- służyć przykładem -



-nie być w stanie -



-stać za czymś



-za wyjątkiem



-dwa w jednym -



-odnośnie czegoś -



-jak by nie było -



-krem dla nóg



–brać się za sprzątanie



-rozumieć pod czymś

Document Outline