ŻYCIE
ŚREDNIOWIECZ
NEJ WSI!
II PREZENTACJA
Z HISTORI!!!
ŻYCIE
ŚREDNIOWIECZ
NEJ WSI!
II PREZENTACJA
Z HISTORI!!!
SKUTKI I PRZYCZYNY
KOLONIZACJI
Kolonizacja
- jest to
proces osadnictwa się
mieszkańców i
tworzenia osad na
terenach słabo
zaludnionych lub
niezamieszkałych
PRZYCZYNY:
Wprowadzenie wiele
ulepszeń w
rolnictwie(narzędzia
, metody uprawy
roli)
Zwiększenie liczby
hodowlanych
zwierząt(konie,
owce, świnie, bydło)
Pomoc zwierząt
pociągowych w
szybszym
wykonywaniu prac
polowych m.in.
konie i woły
SKUTKI:
zmiana struktury
narodowej, na
obszarach objętych
kolonizacją co
doprowadzało
niekiedy do
konfliktów,
pomiędzy ludnością
napływową, a
miejscową
Znaczne
zwiększenie
gęstości
zaludnienia
Zmniejszenie
obszarów
puszczańskich
WIEŚ W ŚREDNIOWIECZU
ZASADŹCA
-
była
to osoba, która
zawierała umowę
z feudałem w
imieniu osadników
SOŁTYS-
przedstawiciel
księcia we wsi,
stał również na
czele miejscowego
sądu wiejskiego,
zwanego
ławą
LOKACJA-
proces
zakładania nowych
osad, aby wzrosła
liczba ludności kraju
WOLNIZNA-
był to
okres kilkuletniego
zwolnienia z
obowiązku płacenia
panu świadczeń, z
opłat czynszowych
ŁAN-
średniowieczna
jednostka podziału
pól
UKŁAD PRZESTRZENNY
WSI:
Łańcuchówki-
t
yp
wsi, w których za każdą
zagrodą prostopadle do
drogi ciągnął się łan
pola i fragment
lasu(wieś leśno-łanowa)
Okolnica-
z
wana też
niekiedy
okolnicą –
rodzaj wsi, w której
zagrody są ustawione
zwarcie w krąg lub
podkowę wokół
środkowego placu
Owalnica-
osada o
zarysie wrzeciona, z
owalnym
(wydłużonym) placem
między dwiema,
łukowatymi liniami
zabudowy(wieś
placowa)
RODZAJE METOD
UPRAWIANIA ROLI:
TRÓJPOLÓWKA-
jest to
metoda uprawy roli, w której
chłopi otrzymywali niwy, czyli
działki na trzech wielkich
polach; w ten sposób
otrzymywano nie tylko
większe plony, lecz także
chroniono ziemię przed
szybkim wyjałowieniem
DWUPOLÓWKA
-
jest to
system uprawy roli, w którym
pole dzielono na dwie części
METODA WYPALENISKOWA-
chłopi uzyskiwali tereny pod
uprawę roli, dzięki wypalaniu
lasów, popiół ze spalonych
drzew użyźniał ziemię
ETAPY
UPRAWY
ROLI:
ROK PIERWSZY-
tworzono rośliny
ozime, czyli
wysiewano jesienią, a
plony zbierano wiosną
lub latem
ROK DRUGI-
tworzono rośliny jare,
wysiewano wiosną lub
latem
ROK TRZECI-
robiono
ugór, który był częścią
pola, której nie
uprawiano przez rok
ROLNICTWO
, ZDJĘCIA:
CZAS WOLNY CHŁOPÓW:
Chłopi, czyli kmieci, zajmowali się głównie:
uprawą roli
Wyrabianiem narzędzi:
Cep
Cep-
Kosa-
Brona
Żarna
Sierp
BIBLIOGRAFIA!
Podręcznik dla klasy
drugiej gimnazjum
”ŚLADAMI
PRZESZŁOŚCI”, Straszyn
2011rok
http://
pl.wikipedia.org/wiki/Ko
lonizacja_na_prawie_niem
ieckim
Zeszyt ćwiczeń dla klasy
drugiej gimnazjum „ŚLADAMI
PRZESZŁOŚCI”, Warszawa
2013r.
http://pl.wikipedia.org/wiki/Wi
e%C5%9B
WYKONANIE
PREZENTACJI!
Karolina Trela,
klasa IIcg
