Struktura pracy magisterskiej:

 Strona tytułowa
 Spis treści z numerami stron
 Wstęp – tematyka i zawartość pracy
 Rozdział pierwszy – dotychczasowy stan wiedzy
 Rozdział drugi – metodologia
 Kolejne rozdziały – omówienie sposobu 
rozwiązania i wniosków końcowych 
poszczególnych problemów badawczych
 Rozdział ostatni przedstawienie wyników pracy
Zakończenie krótkie podsumowanie z omówieniem 
wyników pracy
 Bibliografia/Literatura
 Dodatki

Strona tytułowa powinna zawierać:

 nazwę uczelni, wydziału, katedry, specjalności,
 imię (imiona) i nazwisko autora,
 tytuł pracy,
 rodzaj pracy (magisterska),
 imię, nazwisko i stopień naukowy promotora,
 miejsce (siedziba uczelni) i rok sporządzenia pracy.

Spis treści

 Rozdziały i podrozdziały powinno numerować się kolejno 
wielopoziomowo, np. 1., 1.1., 1.2., 1.2.1.,
1.2.2., 1.3., ..., przy czym nie można stosować pojedynczych 
podrozdziałów (czyli nie może istnieć np. podrozdział 2.1.1, 
gdy nie przewiduje się podrozdziału 2.1.2).
 Nie należy numerować spisu treści, wstępu, zakończenia, 
bibliografii i dodatków.

Wstęp 

Powinien zawierać (wyróżnione akapitami):

a) kontekst pracy krótkie przedstawienie działu/działów, których praca 
dotyczy,
b) zwięzłe wprowadzenie w problem, który będzie przedmiotem pracy, 
omówienie jej celu i zagadnień,
c) krótkie omówienie aktualnego stanu wiedzy w zakresie opisywanych 
zagadnień/problemów (powszechności stosowania standardów, 
rozwiązań),
d) przegląd teorii, metodologii, narzędzi itd. Użytych przy realizacji 
pracy,
e) zwięzłą charakterystykę kolejnych części pracy.

Rozdział I

Powinien być rozdziałem teoretycznym, zawierającym omówienie (z 
odwołaniem się do literatury) dotychczasowych dokonań w zakresie 
tematyki, której praca dotyczy, wyjaśnienie sposobu rozumienia 
podstawowych pojęć, przedstawienie aktualnych tendencji itp., wad lub 
niedoskonałości obecnych rozwiązań, nowych koncepcji, które 
należałoby opracować, itp. Powinien przedstawiać ogólną analizę 
problemu, charakterystykę podejścia lub rozwiązania proponowanego w 
pracy.

Rozdział II

Stanowi prezentację metodologii badań własnych. 
Rozdział ten powinien przedstawiać ogólną analizę 
problemu, cel i przedmiot badań, problem badawczy 
główny, problemy szczegółowe, charakterystykę 
podejścia lub rozwiązania proponowanego w pracy, 
hipotezy, zmienne, wskaźniki, omówienie metod, technik 
i narzędzi badawczych zastosowanych przy realizacji 
pracy, charakterystykę środowiska badawczego i próbki 
badawczej oraz organizację badań.

Rozdziały kolejne

Każdy kolejny rozdział prezentuje partię materiału 
badawczego, zgromadzonego na potrzeby rozwiązania 
konkretnego, pojedynczego problemu (wraz z analizą i 
sformułowanymi wnioskami) i kończy się wnioskiem 
dotyczącym prawdziwości hipotezy roboczej.

Rozdział ostatni

Powinien zawierać przedstawienie wyników pracy i ich 
potencjalnych zastosowań, omówienie trudności przy 
realizacji pracy, zalet i wad przyjętego rozwiązania, 
określenie, w jakim stopniu osiągnięty został założony 
cel badań, oraz przedstawienie planów rozwojowych w 
zakresie tematu pracy.

Zakończenie (opcjonalnie)

Niektórzy autorzy zalecają, aby po rozdziale ostatnim 
zamieścić krótkie podsumowanie z omówieniem 
wyników pracy (z podkreśleniem wad i zalet 
prezentowanych rozwiązań/metod/podejść), zwrócenie 
uwagi na najważniejsze kwestie związane z realizacją 
celu pracy oraz ewentualne braki (czyli kwestie 
pominięte lub nierozwiązane).

Bibliografia/Literatura

Jest to spis wszystkich materiałów, z których autor 
korzystał podczas pisania pracy, przeczytanych w całości 
lub we fragmentach istotnych z punktu widzenia celu i 
zawartości pracy. Powoływanie się na strony www jest 
dopuszczalne, ale nie zalecane (ze względu na ich małą 
stabilność), wyjątek stanowią strony uczelni, organizacji 
rządowych i pozarządowych, wydawnictw itp.

Dodatki (opcjonalnie)

Można tu umieścić słownik użytych terminów i skrótów, 
listę przyjętych oznaczeń, spisy rysunków i tabel, opisy 
wykorzystywanych protokołów, formularzy itp. Praca 
powinna być skonstruowana w taki sposób, aby dodatki 
nie były konieczne do zrozumienia jej treści mogą one być 
wyłącznie pomocą lub dodatkową ilustracją zagadnień
zaprezentowanych we właściwej treści pracy.