1
Czemu Mooney w
artykule 1963r
proponuje
przypisanie atrybutu
twórczości?
1
Czemu Mooney w
artykule 1963r
proponuje
przypisanie atrybutu
twórczości?
2
Co może być
twórcze wg
Mooney’a?
3
Co można nazwać
podejściem PPPE?
4
Czy podejście
Mooney’a PPPE
można sprowadzić do
4P?
5
Jak najprościej
mozńa zdefiniować
twórczy produkt?
6
Dlaczego trudno
stwierdzic, czy coś
jest nowe?
7
Jakie są 4 grupy
wartości
odpowiadające 4
sferom twórczej
aktywności
człowieka?
8
Z czym są
zawiązane wartości
poznawcze?
9
Z czym są
związane wartości
estetyczne?
10
Czego dotyczą
wartości
pragmatyczne?
11
Z czym sa
związane wartości
etyczne?
12
Od czego może
zależeć, czy coś
zostanie uznane za
wartościowe, czy nie?
13
Jak brzmi definicja
twórczości Steina?
14
W myśl czyjej definicji
jakaś grupa
społeczna w
określonym czasie
historycznym uznaje
jakiś wytwór za
wystarczająco nowy i
wartościowy, a by go
nazwać twórczym, a
jego autora twórcą?
15
Wg definicji Steina, w
zależności od tego
kto i kiedy dokonuje
oceny nowości i
wartości
dzieło, może ono:
16
Jaka jest druga
interpretacja
definicji Steina?
17
Co o twórczości
mówi stanowisko
atrybucyjne?
Kasof, 1995
18
Jak rozumiana jest
twórczość jako
cecha osoby?
19
Jak może się
przejawiać
kreatywność?
20
Czy zdolnośc do
produkowania
nowych i
wartosciuowych
wytworów jest
tożsama z
zachowaniem?
21
Jakie dwa podejścia
występują do
twórczości jako cechy
indywidualnej?
22
Czym się
charakteryzuje
podejście elitarne do
twórczości?
23
Na czym polega
metodologia badań
nad twórczością w
podejściu elitarnym?
24
Czym się
charakteryzuje
podejście egalitarne
do twórczości?
25
Dlaczego twórczość
miałaby być cechą
każdego człowieka?
26
Jakiego rodzaju
poglądy można
spotkać w związku z
ideą jedności
procesów
poznawczych i
twórczością?
27
Skąd, wg podejście
egalitarnego do
twórczości, biorą się
różnice indywidualne
w tym zakresie?
28
Kto wprowadził
pojęcie twórczości
przyziemnej?
29
Czym wg Barsalou i
Prinza różni się
twórczość
przyziemna od
wyjątkowej?
30
W czym wg Barsalou i
Prinza podobna jest
twórczość
przyziemna do
wyjątkowej?
31
Jakie formy
twórczości
przyziemnej
wyróżniają
Barsalou i Prinz?
32
Czym jest
produktywność w
twórczości
przyziemnej?
33
Do jakiego pojęcia
odwołują się Barsalou
i Prinz w ramach
formy twórczości
przyziemnej jaką jest
produktywność?
34
Dlaczego tworzenie
poznawczych
reprezentacji świata
w postaci sądów
miałoby być rodzajem
twórczości
przyziemnej?
35
Dlaczego towrzenie i
wykorzystywanie
plastycznych form
reprezentacji
obiektów miałoby
stanowić jedną z form
twórczości
przyziemnej?
36
Jaki wniosek wyciąga
Nęcka z pojęcia
twórczości
przyziemnej
stosowanej przez
Barsalou i Prinza?
37
Czy można mówić, że
ktoś jest kreatywny,
jeśli nigdy nie
wymyślił czegoś
nowego i
wartościowego?
38
Dlaczego osoby
potencjalnie
twórcze nie
tworzą?
39
Czym jest aktywność
potencjalnie twórcza
wg Kocowskiego?
40
Gdzie może być
przydatne pojęcie
aktywności
potencjalnie
twórczej?
41
Co oznacza z
psychologicznego
punktu widzenia
pojęcie twórczości
bez dzieł?
42
Czy zdefiniowanie
pojęcie twórczości
jest tożsame z
rozstrzygnięciem, co
stanowi jej
kryterium?
43
Jakie kryteria
wyróżniania
twórczości można
wyróżnić?
44
Czym się
charakteryzują
jawne kryteria
twórczości?
45
Co może stanowić
kryterium wybitnych
osiągnięć twórczych?
46
Jakie kryteria jawne
twórczości stosował
Simonton w swoim
podejściu
historiometrycznym?
47
Prze kogo
opracowane kryteria
jawne stosowane jest
najcześciej w
badaniach
eksperymentalnych
w podejściu
egalitarnym?
48
W czym tkwią
źródła twórczości
wg Guilforda?
49
Dlaczego testy
Guilforda mogą być
mało rzetelne?
50
Jakie 3 kryteria
zaproponował
Guilford do oceny
rozwiązań
stworzonych przez
siebie zadań
myślenia
dywergencyjnego?
51
W jaki sposób
definiuje się
płynność?
52
Co Guilford nazywa
giętkością
myślenia?
53
Czym jest
oryginalność wg
Guilforda?
54
Które z kryteriów
jawnych
zaproponowanych
przez Guilforda
odnoszą się do osoby,
a które do wytworu?
55
Które z kryteriów
Guilfordowskich
można zastosować,
gdy chcemy
przetestować
kreatywność danej
osoby?
56
Które z
Guilfordowskich
kryteriów możemy
zastosować, gdy
chcemy się
dowiedzieć ile jest
wart dany wytwór, a
nie twórca?
57
Jakie kryterium,
oprócz
Guilfordowskich,
stosuje Torrence w
swoim teście
twórczego myślenia?
58
Czy w badaniach nad
twórczością stosuje
się skale typu
Likertowskiego?
59
Jakie wymiary dzieł
twórczych
wyróżniły O’Quin i
Besemer?
60
Jakie aspekty oceny
twórczości O’Quin i
Besemer wyróżniają
dla wymiaru nowości?
61
Jakie aspekty oceny
twórczości O’Quin i
Besemer wyróżniają
dla wymiaru
sensowności?
62
Jakie aspekty oceny
twórczości O’Quin i
Besemer wyróżniają
dla wymiaru stylu?
63
Ile łącznie itemów
oceniających znajduje
się w Skali
Semantycznej Dzieł
Twórczych O’Quin i
Besemer?
64
Czym się
charakteryzują
ukryte kryteria
twórczości?
65
Jakie kryteria
zaliczymy do
kryterió ukrytych?
(2)
66
Jakimi dwiema
definicjami twórczości
posługuje się
Amabile? Jakich
aspektów twórczości
one dotyczą?
67
Co wg Amabile
stanowi najlepsze
kryterium
empiryczne, by
trafnie ocenić poziom
twórczych rozwiązań?
68
Czym się
charakteryzuje
technika CAT?
69
Dlaczego wg Amabile
sędziowie powinni
oceniać oprócz
twórczości, także
inne cechy
wytworów?
70
W jaki sposób
sędziowie
w CAT oceniają
względną wartość
wytworów i po co?
71
Jakie wskaźniki ocen
zgodności sędziów
uzyskuje technika
CAT w badaniach
Amabile?
72
Jakie są główne
wady/ograniczenia w
stosowaniu CAT?
73
Kto jest głównym
zwolennikiem
stosowania kryteriów
emocjonalnych
twórczości w ocenie
wytworów?
74
Co wg Brunera jest
trafnym kryterium do
oceny, czy coś jest
czy nie jest twórcze?
75
Dlaczego zdaniem
Brunera na podstawie
własnych reakcji
emocjonalnych
jesteśmy w stanie
rozpoznać dzieło
twórcze?
76
Jakie inne emocje,
oprócz „skutecznego
zdziwienia”, mogą być
związane z
subiektywnym
postrzeganiem dzieł
twórczych?