Ankieta dla 

nauczycieli

 

„Gimnazjum, w którym pracuję”

 

 

Mocne strony naszego 

gimnazjum:

 

 

Mocne strony naszego 

gimnazjum:

 

• dobra baza lokalowa (przyjemny, 

wyremontowany budynek), dydaktyczna 
(wyposażenie pracowni),

• działania podejmowane w celu zapewnienia 

bezpieczeństwa

• wykwalifikowana kadra pedagogiczna
• wysoki poziom nauczania, imprez szkolnych
• ciekawe programy innowacyjne, realizacja 

programów międzynarodowych

• współpraca z innymi szkołami

 

 

 

Mocne strony naszego 

gimnazjum:

 

• medialność pracy szkoły, promocja szkoły 

na różnych płaszczyznach

• możliwość wykazania się, każdy może 

znaleźć coś dla siebie

• dużo atrakcyjnych zajęć dodatkowych- 

możliwość realizacji zainteresowań 

uczniów,

• duże zaangażowanie wielu nauczycieli 
• samodzielność nauczycieli
• sukcesy w konkursach przedmiotowych, 

sportowych

 

 

Mocne strony naszego 

gimnazjum:

 

• nauka drugiego języka obcego
• bardzo dobra organizacja pracy
• bezkonfliktowa atmosfera, zgrane grono
• menedżerska postawa dyrektora
• współpraca między nauczycielami, a 

dyrekcją

• dyrekcja otwarta na potrzeby uczniów 
    i nauczycieli 

 

 

Słabe strony naszego 

gimnazjum:

 

 

Słabe strony naszego 

gimnazjum:

• dyscyplina uczniów (narastająca agresja), 

tolerowanie złego zachowania (braku 
kultury) 
i ubioru uczniów, brak konsekwencji 
w rozliczaniu zachowania (wagarów, 
obuwia, identyfikatorów), 

• słabe egzekwowanie postanowień 

regulaminowych

• słaba motywacja nauczycieli do pracy
• duża liczba przepadających lekcji, 

organizowanie imprez i prób w czasie lekcji 

 

 

Słabe strony naszego 

gimnazjum:

• brak poczucia bezpieczeństwa (mimo 

monitoringu)

• brak podziału na grupy
• niedopracowany system punktowy zachowania
• za duża liczba uczniów w niektórych klasach
• za duża liczba uczniów w szkole
• małe zaangażowanie niektórych nauczycieli
• brak lektur i nowości w bibliotece
• faworyzowanie jednych, a niedocenianie innych 

nauczycieli 

• dwuzmianowość- trudność w przepływie 

informacji 

 

 

Słabe strony naszego 

gimnazjum:

• porównywanie klas
• brak środków na zajęcia pozalekcyjne 
• kultura osobista, dyscyplina pracy, 

hipokryzja niektórych nauczycieli

• brak specjalistycznych zajęć 

wychowawczych (socjoterapeutycznych, 
logopedycznych, korekcyjno- 
kompensacyjnych)

• brak gabinetu terapii pedagogicznej i na 

zajęcia indywidualne

• słabe wyposażenie świetlicy

 

 

Co chcielibyśmy 

zmienić?

 

 

Co chcielibyśmy 
zmienić?

 

a) u siebie:

 

• zwiększyć zakres współdziałania z 

instytucjami wspierającymi pracę szkoły

• doskonalić oddziaływania wychowawcze
• zwiększyć tolerancję, systematyczność, 

dyscyplinę, punktualność, zaangażowanie 
w działania prowadzone na terenie 
gimnazjum

• walczyć z rutyną zawodową

 

 

Co chcielibyśmy 
zmienić?

 

b) u innych nauczycieli:

 

• poważnie traktować swoje obowiązki
• konsekwentnie dyscyplinować uczniów 
   i przestrzegać regulamin szkoły
• współpracować z wszystkimi 

nauczycielami, równe ich uczestnictwo 
w organizacji imprez, działań 
wychowawczych

 

 

Co chcielibyśmy 
zmienić?

 

b) u innych nauczycieli:

 

• obowiązkowo pełnić dyżury
• nie plotkować 
• być otwartym na potrzeby ucznia
• zwiększyć kulturę osobistą i stosunek 

wobec innych uczących 

 

 

Co chcielibyśmy 
zmienić?

 

c) u dyrekcji: 

 

• w relacjach z rodzicami, uczniami wysłuchać wszystkich 

stron (najpierw uczącego)

• zwiększyć wymagania w stosunku do biernych nauczycieli
• obiektywnie oceniać, jednakowo traktować wszystkich 

nauczycieli

• nie załatwiać różnych spraw w biegu, spokojnie 

rozmawiać o problemach, więcej czasu poświęcać na 

kontakt 

z pracownikami

• nazywać sprawy „po imieniu”
• nie obarczać ogólną odpowiedzialnością za 

niedociągnięcia 

 

 

Co chcielibyśmy 
zmienić?

 

d) u pracowników 
administracji 
     i obsługi: 

• wzmóc dbałość o miejsce pracy 

nauczyciela (staranne przygotowanie 
sali do lekcji)

• zaangażować do pomocy przy 

organizacji konkursów, imprez

• eliminować plotkarstwo i  wynoszenie 

spraw służbowych poza teren szkoły 

 

 

Co chcielibyśmy 
zmienić?

 

e) inne zmiany: 

• zwiększyć prawa nauczycieli 
• włączać rodziców w życie szkoły, więcej 

wymagać od rodziców

• uszczegółowić statut, dopracować 

zakres pracy 
i obowiązków wychowawcy 

 

 

Ankieta dla 

nauczycieli

 

„Gimnazjum, w którym pracuję”