background image

 

 

Myśli o sobie jako mediator zależności 

między poziomem stresu a depresją

Stres

Depresja

   1. Zależność istotna
2. Może nie jest to wpływ 
bezpośredni, ale upośredniony 
przez inną ważną zmienną?
3. Sprawdzamy rolę pozytywnego 
lub negatywnego myślenia o 
sobie, jako mediatora, pierwotnej 
zależności

*

background image

 

 

Myśli o sobie jako mediator 

zależności miedzy stresem a 

depresją: trzy warunki

Stres

Myśli

Depresja

1. Istotny związek między predyktorem a mediatorem
2. Istotny związek między mediatorem z zmienną zależną
3. Pierwotny związek między predyktorem a zmienną zależną
  staje się nieistotny lub ulega istotnemu osłabieniu

*

*

background image

  

Zadanie Oberauera

Zadanie Oberauera

Zobaczysz na ekranie parę słów w 

różnych kolorach, potem pojawi się tylko 

1 słowo,

Twoim zadaniem jest powiedzieć: TAK 

jeśli słowo to:

 było +w tym samym kolorze

Lub powiedzieć: NIE

jeśli słowo to:

było + ale w innym kolorze

nie było

background image

  

Problem proporcjonalnego spowolnienia

Problem proporcjonalnego spowolnienia

Istotna interakcja dotycząca 
czasów reakcji może nie wynikać, 
np. ze specyficznego pogorszenia 
hamowania, ale wyrażać 
uogólnione proporcjonalne 
spowolnienie (ten sam mechanizm 
dla wszystkich rodzajów prób)

Przykład: zadanie Oberauera

background image

  

Ołówek                                    

Kubek

background image

  

Kubek

Odpowiedź: TAK

background image

  

Ołówek                                    

Kubek

background image

  

Zeszyt

Odpowiedź: NIE

background image

  

Ołówek                                    

Kubek

background image

  

Kubek

Odpowiedź: NIE

background image

  

Problem 

Problem 

Hipoteza 1: Najlepiej są rozpoznawane bodźce 

nowe, gorzej pozytywne, zaś najgorzej 

intruzywne

Efekt główny rodzaju próby (zmienna wewnątrz 

osób)

Hipoteza 2: Starsze osoby będą miały 

szczególne problemy z próbami intruzywnymi 

(deficyt hamowania)

Schemat mieszany: interakcja wiek x rodzaj 

próby

background image

 

Zmodyfikowane zadanie 

Oberauera u młodszych i starszych 

dorosłych

background image

 

Bodźce nowe

Bodźce pozytywne

Bodźce 
intruzywne

Młodsi dorośli

Starsi 
dorośli

starsi

 = 2*t 

młodsi

 - 

645

Wykres
Brinleya
(Brinley plot)


Document Outline