Nauka na odległość

Nauka na odległość

•

distance

education

•

edukacja na

odległość

•

edukacja

telematyczna

•

edukacja

zdalna

•

e-learning

•

e-nauczanie

•

teaching by

network

•

distance

learning

•

e-edukacja

•

edukacja

wirtualna

•

e-kształcenie

•

kształcenie na

odległość

•

kształcenie

zdalne

•

Telematic

education

Nauczanie na odległość



"Nauczanie na odległość jest to metoda

prowadzenia procesu dydaktycznego w

warunkach, gdy nauczyciele i uczniowie są od

siebie oddaleni i nie znajdują się w tym samym

miejscu, stosując do przekazywania informacji -

oprócz tradycyjnych sposobów komunikowania

się - również współczesne, bardzo nowoczesne

technologie telekomunikacyjne, przesyłając:

głos, obraz wideo, komputerowe dane oraz

materiały drukowane. Współczesne technologie

umożliwiają również bezpośredni kontakt w

czasie rzeczywistym pomiędzy nauczycielem a

uczniem za pomocą audio- lub wideokonferencji,

niezależnie od odległości, jak ich dzieli."

Rozwój nauki na odległość



radiowe programy

edukacyjne

Powstają na
Uniwersytecie Stanu Iowa

w 1925 r. wraz z

upowszechnianiem się
radia.



telewizja edukacyjna

Powstała z inicjatywy

Uniwersytetu Stanu Iowa

w USA w 1940 roku.

Rozwój nauki na odległość



komputerowe
programy edukacyjne

Pojawiły się jako wynik

współpracy
Uniwersytetu
Standford z firmą IBM.



wideokonferencje

Rozwój nauki na odległość



kształcenie przez

Internet

Rozpoczyna się w latach

dziewięćdziesiątych XX

stulecia. Wiąże się z

upowszechnieniem

Internetu. Obecnie jest to

sposób kształcenia na

odległość dający obu

stronom procesu

kształcenia największe

możliwości i przynoszący

największe efekty.

Rodzaje kształcenia e-learning



nauczanie asynchroniczne - studenci i prowadzący nie

muszą jednocześnie być w tym samym miejscu i czasie w

procesie edukacyjnym; Jest to najbardziej popularna forma

nauczania przez internet. Charakteryzuje się częściowym

brakiem bezpośredniego kontaktu z nauczycielem, który

zwykle ograniczony jest do rozmów w pokojach rozmów

(chat). Formy kontaktu pośredniego są zaś bardzo dobrze

rozwinięte i mogą być często wykorzystywane - m.in. forum

dyskusyjne, poczta elektroniczna. Zaletami takiego

rozwiązania są przede wszystkim:

     - możliwość nauczania z dowolnego miejsca – internet
        umożliwia pracę nauczycielowi m.in. w domu;
     - elastyczność - dostęp do materiałów w dowolnym czasie
        i z dowolnego miejsca;
     - czas na przemyślenia - w porównaniu do trybu
        synchronicznego, gdzie jest on ograniczony;

Rodzaje kształcenia e-learning



nauczanie synchroniczne - studenci

i prowadzący muszą być w tym

samym czasie (a w przypadku

nauczania tradycyjnego - także w tym

samym miejscu);

Model internetowego nauczania

synchronicznego jest bliższy

systemowi tradycyjnemu, niż model

nauczania asychronicznego.Nauczanie

zdalne w czasie rzeczywistym ma

wiele zalet m.in. możliwość żywej

interakcji w czasie rzeczywistym,

możliwości pracy indywidualnej i

grupowej, prezentowania materiałów

w czasie prowadzonych dyskusji,

możliwość bezpośredniego

monitorowania pracy studentów

Rodzaje kształcenia e-learning



nauczanie mieszane - rozwiązania e-

learning wspierają proces kształcenia

prowadzony w sposób tradycyjny

Jest to model bardzo efektywny i

coraz bardziej popularny. Jest także

uznawany przez ekspertów

akademickich za najlepszy z

powyższych. Stosowany jest z

powodzeniem przez Szkołę Główną

Handlową w Warszawie, gdzie

wykłady stacjonarne uzupełniane są

zajęciami wirtualnymi poprzez

platformę nauczania przez internet e-

sgh.pl.

Document Outline