Działanie ołowiu na 

organizm dziecka i 

człowieka dorosłego

Szymon Mleczko

Marcin Zaremba

Gr. 3B

 

 

Ołów



Zawartość ołowiu w tkankach człowieka jest 

na ogół proporcjonalna do stężenia ołowiu w 

środowisku naturalnym i czasu ekspozycji



Stężenie w kościach świadczy o długotrwałej 

ekspozycji



Obecność ołowiu we krwi wskazuje, że 

organizm był niedawno narażony na ten 

pierwiastek



Ołów przechodzi przez barierę łożyskową, jest 

mutagenny i kancerogenny



Szczególnie niebezpieczny dla płodu i 

młodych osób

 

 

Ołów



Poziom 10 μg/dl we krwi matki lub 
noworodka prowadzi do opóźnienia 
rozwoju dziecka, niskiej wagi 
urodzeniowej, przedwczesnego porodu i 
nieprawidłowości wzrostu



Stężenie powyżej 10 μg/dl może być 
śmiertelne dla dzieci



Stężenie powyżej 120 μg/dl może 
zakończyć się zgonem dla dorosłych

 

 

Ołów



Jony ołowiu wiążą się z niektórymi 
enzymami i powodują uszkodzenie 
krwinek czerwonych, ośrodkowego 
układu nerwowego i narządów 
miąższowych takich jak wątroba i nerki



Człowiek pobiera ołów drogą 
pokarmową lub oddechową

 

 

Dlaczego dzieci są 
szczególnie narażone na 
działanie ołowiu ?



Przyczyny tego leżą w uwarunkowaniach fizjologicznych i w 

specyficznych wzorcach zachowań dzieci



Dzieci, szczególnie do 6-7 roku życia, szybciej niż dorośli wchłaniają 

ołów przez przewód pokarmowy 



Dorośli  10-15%



Dzieci  30-50%



U dzieci jest większe tempo przemian metabolicznych, szybszy 

wzrost układu kostnego i niedojrzały, rozwijający się układ nerwowy



Dzieci częściej oddychają co zwiększa ilość zaaspirowanego ołowiu 

dostającego się do organizmu wraz z powietrzem



Dzieci często bawiąc się na podwórku wkładają do ust brudne ręce, 

zabrudzone przedmioty (zabawki), lizaki, gumy do żucia oraz 

spożywają posiłki na powietrzu niemytymi rękami



Niektóre dzieci mogą wykazywać spaczone łaknienie  połykanie 

przedmiotów niejadalnych (tynki, kawałki odpryśniętych farb, 

lakierów)



Częściej obserwuje się podwyższony poziom ołowiu u dzieci 

obgryzających paznokcie

 

 

Działanie ołowiu na 
dziecko w łonie



Okres prenatalny jest okresem 
zwiększonej wrażliwości na działanie 
ołowiu



Może upośledzic rozwój dziecka



Spowodować przedwczesny poród



Spowodować mniejszą urodzeniową 
masę dziecka

 

 

Jakie narządy ulegają 
uszkodzeniu



Układ nerwowy (w tym na nerw 
słuchowy)



Układ kostny (głowne miejsce 
odkładania)



Krwiotworzenie



Nerki



Układ pokarmowy

 

 

Co się dzieje z 
dzieckiem ?



Zaburzony rozwój psychoruchowy i psychiczny



Zaburzenia uwagi i koncentracji 

(nadpobudliwość, agresja, apatyczność)



Pogorszenie wyników w nauce



Zaburzenia mowy i słuchu



Częste zmęczenie



Brak apetytu



Krzywica (zaburzenia gospodarki witaminy D)



Niedokrwistość



Kolka ołowicza (bolesne skurcze mięśni 

gładkich jelit)

 

 

Kto jest najbardziej 
narażony ?



Dzieci nieregularnie odżywiane, nie 
spożywające porannych posiłków w 
domu



Z niedoborami wagowymi



Spożywające owoce i warzywa z działek 
znajdujących się w pobliżu ruchliwych 
ulic, fabryk



Narażone na bierne (lub coraz częściej 
czynne) palenie tytoniu

 

 

Profilaktyka



Uzupełnienie niedoborów żywieniowych 
(mineralnych i witaminowych)



Regularność spożywania posiłków



Mycie rąk przed posiłkami



Ochrona przed spożywaniem posiłkow na 
otwartym powietrzu



Warzywa oraz owoce przed zjedzeniem 
powinny być starannie myte pod bieżącą wodą



Zmiana miejsca przebywania/mieszkania 

 

 

Dziękujemy za uwagę