E-learning dla
E-learning dla
dorosłych
dorosłych
Wykład 3
E-learning a
edukacja dorosłych
dr Jakub Jerzy
Czarkowski
E-learning dla
E-learning dla
dorosłych
dorosłych
Wykład 3
E-learning a
edukacja dorosłych
dr Jakub Jerzy
Czarkowski
Media rozwijają się
Media rozwijają się
Fazy rozwoju edukacji na
Fazy rozwoju edukacji na
odległość w kontekście
odległość w kontekście
rozwoju mediów
rozwoju mediów
FAZA 1
FAZA 2
FAZA 3
FAZA
4
FAZA
5
FAZA
6
Druk
Druk
Dźwięk
Druk
Dźwięk
Obraz
Druk
Dźwięk
Obraz
Kompute
r
Druk
Dźwięk
Obraz
Technol
-ogie
multim
e-
dialne
Druk
Dźwięk
Obraz
Technologie
multimedialne
Internet
Wirtualne
nauczanie
184
0r
192
0r
194
0r
197
0
198
0
199
0
Czym jest e-
Czym jest e-
learning?
learning?
Kilka propozycji
Kilka propozycji
definicji
definicji
E–learning - nauczanie z wykorzystaniem technik komputerowych
i Internetu, oznacza wspomaganie dydaktyki za pomocą
komputerów osobistych, CDROM-u i Internetu. Pozwala na
ukończenie kursu, szkolenia, a nawet studiów bez konieczności
fizycznej obecności w sali wykładowej. Doskonale uzupełnia
również tradycyjny proces nauczania. E–learning to tylko jeden
z elementów edukacji, dlatego edukacja w czasie rzeczywistym
dotyczy znacznie obszerniejszego zasięgu usług niż e-learning.
Wikipedia, http://pl.wikipedia.org/wiki/E-learning
Terminem e-learning przyjęto określać nowoczesną formę
edukacji obejmującą szeroki zakres różnych technik i metod
uczenia się. Łączy ona samodzielne zdobywanie wiedzy za
pomocą dostępnych elektronicznych środków technicznych z
metodami tradycyjnymi, w których uczeń pozyskuje wiadomości
od nauczyciela.
Clarce A., E-learning nauka na odległość, WKiŁ Warszawa 2004 s. 9
E-learning wiąże się z wykorzystaniem technologii internetowych
w dostarczaniu bogatej gamy rozwiązań, które poszerzają wiedzę
i zwiększają efektywność kształcenia.
Rosenberg M.J., E-learning, Strategies for Delivering Knowledge
in the Digital Age, McGraw-Hill, Londyn 2003, s. 1
Wnioski
Wnioski
• jest to sposób przekazywania wiedzy
• sposób stosowany zwykle, ale nie
zawsze w edukacji na odległość
• sposób oparty na mediach
elektronicznych – technologii
teleinformacyjnej
E-learning:
E-learning:
E-learning
jest
to
sposób
przekazywania wiedzy (często, ale
nie zawsze na odległość) oparty na
technologii teleinformatycznej, w
szczególności internetowej.
E-learning
jest
to
sposób
przekazywania wiedzy (często, ale
nie zawsze na odległość) oparty na
technologii teleinformatycznej, w
szczególności internetowej.
Szkolenia e-learningowe prowadzone są on-
line, zarówno w wewnętrznej sieci placówki
szkolącej (intranet), jak również poprzez sieć
zewnętrzną
(Internet).
Obejmują
one
przekazywanie wiedzy, kontrolę procesu oraz
informację zwrotną o stopniu przyswojonej
wiedzy
Nauczyciel
Ucze
ń
Ucze
ń
Ucze
ń
SERWE
R
Zalety e-learningu z
Zalety e-learningu z
punktu widzenia
punktu widzenia
uczących się zaliczamy
uczących się zaliczamy
• niewielki (w porównaniu z
tradycyjnymi) koszt uczestnictwa,
• bogactwo możliwych form i
sposobów uczenia się,
• swobodę wyboru miejsca,
• swobodę wyboru czasu,
• swobodę wyboru tempa uczenia się,
co pozwala na dostosowanie
szkolenia do indywidualnych potrzeb.
Zalety e-learningu z
Zalety e-learningu z
punktu widzenia firm i
punktu widzenia firm i
organizacji
organizacji
• racjonalizacja i oszczędność
wydatków.
• pracownicy nie muszą odrywać
się od swoich codziennych
obowiązków
• monitoring wyników nauczania.
• dowolna liczba osób
szkolonych.
Trzy systemy edukacji
Trzy systemy edukacji
dorosłych
dorosłych
•kształcenie formalne,
•kształcenie
nieformalne,
•kształcenie
pozaformalne
.
W kształceniu
W kształceniu
formalnym
formalnym
E-learning
jest
elementem
instytucji
kształcącej. Proces nauczania i uczenia się w
drodze e-learningu odbywa się w nich zgodnie
ze standardami opartymi na stałych pod
względem czasu i treści nauki formach takich
jak klasy, stopnie, programy lub podręczniki.
odnosi się
do
zinstytucjo
nalizowan
y
ch form np
. szkoły,
uczelnie,
W kształceniu
W kształceniu
nieformalnym
nieformalnym
E-learning tego rodzaju organizowany jest i
podejmowany
samodzielnie
lub w formach
zorganizowanych,
umożliwiając
określonej
grupie uczestników osiągnięcie założonych
celów edukacyjnych i zaspokojenie potrzeb w
tym zakresie i przyjmuje ona rozmaite formy
np. warsztatów treningów, kursów. Zaliczają
się tu również różnego rodzaju kursy
korespondencyjne.
odnośni się
do form
będących ś
wiadomie
zorganizow
aną
działalnośc
ią oświato
wą i
odbywa się
poza
ustalonym
systemem
kształcenia
formalneg
o
W kształceniu
W kształceniu
pozaformalnym
pozaformalnym
Zaliczymy tu różne formy uczenia się z
wykorzystaniem Internetu, a w szczególności
te
portale
i
strony,
które
zostały
przygotowane i umieszczone w sieci z myślą
o uczeniu się osób zainteresowanych wiedzą,
a
nie
zainteresowanych
jej
formalnym
potwierdzaniem. E-learning jest tu procesem
niesystematycznym i mogącym odbywać się
w ciągu całego życia, a sama edukacja ma
charakter autoteliczny.
zaliczane s
ą tu form
y
uczenia się
mające
charakter
niezorgan
izowany
e-learning
może
przyjmow
ać różne fo
rmy
nazywanym również
incydentalnym
Obszary zastosowania e-
Obszary zastosowania e-
learningu
learningu
O
B
S
Z
A
R
Y
Z
A
S
T
O
S
O
W
A
Ń
O
B
S
Z
A
R
Y
Z
A
S
T
O
S
O
W
A
Ń
E
-L
E
A
R
N
IN
G
U
E
-L
E
A
R
N
IN
G
U
s
e
k
to
r
p
u
b
li
c
zn
y
O
rg
a
n
iz
a
c
je
i
p
rz
e
d
s
ię
b
io
rs
tw
a
s
z
k
o
ln
ic
tw
o
Edukacja indywidualna (szkolenia prywatne
często autoteliczne)
Podejmowania decyzji w
Podejmowania decyzji w
sprawie szkolenia e-
sprawie szkolenia e-
learningowego
learningowego
Odczucie
potrzeby
szkoleniowe
j
Zamówimy
szkolenie w
firmie
szkoleniow
ej
Analiza
potrzeb
szkoleniowy
ch
Sami
wyprodukuj
emy
szkolenie
Zakupimy
gotowe
szkolenie
Kto będzie
producentem
szkolenia?
Wybieramy
gotowe
szkolenie z
propozycji
rynku firm
szkoleniowy
ch
Przygotowani
e zamówienia
określenie
warunków
organizacji i
realizacji
Produkcja
szkolenia
Decyzja o
szkoleniu
e-
learningowym
Wady i zalety trzech
Wady i zalety trzech
rozwiązań
rozwiązań
Moje kompetencje w e-
Moje kompetencje w e-
learningu
learningu
Dziękuję
Dziękuję
dr Jakub Jerzy
Czarkowski