background image

 

 

KOBIETA 

PSYCHOTERAPII

Maria M. Siwiak-Kobayashi

Instytut Psychiatrii i Neurologii

background image

 

 

•  Psychoterapii poddaje się około 
czterokrotnie więcej kobiet niż 
mężczyzn.

• Wśród terapeutów proporcja kobiet i 
mężczyzn jest różna w zależności 
m.in.od tradycyjnego udziału płci w 
zawodzie lekarza i  psychologa w 
danym kraju. Różna jest też ta 
proporcja w zależności od szkoły 
terapeutycznej

• W Polsce pracuje kilkakrotnie więcej 
psychoterapeutek.  Wynika to również 
częściowo z feminizacji obu zawodów 
„wyjściowych”.

background image

 

 

Populacja pacjentek

Zaburzenia lękowe

Zaburzenia depresyjne

Zaburzenia odżywiania

Zaburzenia związane ze stresem

Jeżeli są rozpoznawalne 

zaburzenia osobowości, to raczej 

rozpoznanie stawiane jest na 

drugim miejscu

.

background image

 

 

Czy terapeuci widzą 

swoich pacjentów zgodnie 

ze stereotypami   

związanymi z rolą męską 

lub kobiecą?

 

background image

 

 

Czy istnieją podwójne standardy do 

oceny zdrowia psychicznego – inne 

dla mężczyzn i dla kobiet.

Amerykańskie badania Browermana in in.(1970)

Klinicyści obu płci nie różnili się w 
swoich ocenach, nie różnili się też od 
nieprofesjonalistów, 

Nie stwierdzono różnic w opisie 
koncepcji zdrowia psychicznego 
„mężczyzny” i „osoby”.

Znaleziono natomiast znaczące różnice 
w koncepcji zdrowia psychicznego 
„kobiety” i „osoby” 

background image

 

 

A.S. Gurman i A.M. Razin w  „Effective 
Psychotherapy” 1977 wyrażają 
przyp;uszczenie, że takie podwójne 
standardy zachowań uważanych za 
zdrowe biorą się z pojęcia 
„przystosowanie.

Idealne pojęcie zdrowia dla kobiet 
obejmuje bowiem zachowania zgodne z 
powszechnym rozumieniem roli kobiecej.

Zachowania i cechy uważane za 
odpowiadające tej roli są mniej 
społecznie pożądane i mniej „zdrowe’ niż 
te postrzegane dla mężczyzn.

Chodzi tu o okazywanie słabości, większą 
wrażliwość na sytuacje stresowe, 
większą zależność od opinii i aprobaty 
innych.

background image

 

 

Cechy psychiczne poza 

różnicami fizjologicznymi 

wpływają m.in. na:

Większą ogólną i psychiatryczną 
chorobowość populacji kobiet.

Stosunkowo łatwiejsze wchodzenie 
w rolę pacjenta.

Tendencję do częstszego radzenia 
sobie poprzez korzystanie  z 
pomocy (również 
psychoterapeutycznej).

background image

 

 

Znaczenie „Podwójnych 

standartów” dla celu i przebiegu 

psychoterapii

 

Zalety:

                                                        

        

Rozumienie i uwzględnianie różnic 

płci jako elementów fizjologii i kultury 
wpływających na doświadczenia 
pacjentek i pacjentów.

 

  

Niebezpieczeństwa:

                                  

            

Próba wpływania na zwiększenie 

przystosowania pacjentki czy pacjenta 
do stereotypów związanych z rolą.

background image

 

 

Kobiety kształtujące 

kierunki psychoterapii

Melania Klein  

       Teoria relacji z obiektem

Anna Freud  

        

 Psychologia ego

Karen Horney              Szkoła dynamiczno-kulturowa

Maria Selvini-Palazzoli            Systemowa terapia rodzin

background image

 

 

Wspólne dla nich:

Znaczące przekształcanie już 
istniejących kierunków.

Zainteresowania kliniczne: dzieci,  
młodzież, rodzina.

Podkreślanie społecznych czynników 
rozwoju psychicznego.

Wpływ na kierunki rozwoju 
psychoterapii

,

background image

 

 

Psychoterapia 

feministyczna

 

background image

 

 

Podstawowe założenia:

Założenie Ruchu Feministycznego „osobiste 

= polityczne”

 

( Problemy pojedyńczej 

kobiety są często wynikiem społecznej 

pozycji kobiet jako grupy).

Relacja między terapeutą a klientem 

powinna być równa

 

( Z racji założenia 

pierwszego, że pozycja kobiet nie jest 

równa).

Wyklucza to w zasadzie możliwość 

prowadzenia tej terapii przez terapeutów – 

mężczyzn.

background image

 

 

 

 

Cele terapii obejmują zmiany w 

zakresie emocjonalnych 

konsekwencji pozycji społecznej 

wynikającej z płci

• uświadomienie przeżywania gniewu,
• uczenie ujawniania emocji negatywnych,
• uświadomienie przeżywania wyuczonej   
bezradności i depresji,
• uczenie zachowań i wyborów 
niezależnych, również tych niezgodnych z 
rolą,
• zachęcanie do korzystania z pomocy 
innych kobiet.


Document Outline