background image

Komunikacja pomiędzy

ratownikiem 

medycznym a 

pacjentem

background image

Komunikacja - definicja

 – 

pacjent

Komunikacja to proces mający na 

celu spowodowanie u odbiorcy 
informacji zmiany świadomości 
zamierzonej przez nadawcę 

background image

Relacja - definicja

 – pacjent

Relacja – zależność między dwoma 

bądź większą liczbą elementów 
(podmiotów, przedmiotów, cech, 
obiektów matematycznych, itp.) 

Relacja terapeutyczna - szczególny 

związek osób nastawionych na 
realizację wspólnie ustalonych 
celów.

background image

Dwa podejścia 
relacji

Relacja pomiędzy pacjentem a 

personelem medycznym jest 
bardzo ważnym tematem, gdyż ma 
duży wpływ na zdrowie pacjenta, 
co wynika z jego psychologicznego 
punktu widzenia.

background image

Model stosunku
lekarz-pacjent wg.T.Parsonsa

Pacjent (rola chorego)-powinności

Chęć wyzdrowienia 
Okazywanie zaufania 
lekarzowi i akceptacja 
jego umiejętności 
zawodowych

background image

Model stosunku
lekarz-pacjent wg.T.Parsonsa

Lekarz (rola zawodowa)- powinności

Działania w celu zapewnienia opieki pacjentowi

Wykonywanie zawodu zgodnie z etyką lekarską

 Wykorzystywanie wszystkich umiejętności, 
kwalifikacji i wiedzy w odniesieniu do 
problemów zdrowotnych

Kierowanie się obiektywnością i emocjonalną 
niezależnością

background image

Model stosunku
lekarz-pacjent wg.T.Parsonsa

Pacjent (rola chorego) - przywileje

Zwolnienie z 
wykonywania 
normalnych 
obowiązków
Zwolnienie z 
odpowiedzialności za 
stan chorobowy

background image

Model stosunku
lekarz-pacjent wg.T.Parsonsa

Lekarz (rola zawodowa)- przywileje

Możliwość wejścia w kontakty o 
dużym stopniu intymności i 
poufałości
Niezależność podejmowania 
decyzji
Posiadanie autorytetu 
zawodowego

background image

E. Freidson

Wskazał na różnice interesów, 
oczekiwań i wiedzy jaka dzieli 
pacjenta (laika) i profesjonalisty 
medycznego dowodząc, że 
zawsze miedzy lekarzem a 
pacjentem istnieje potencjalny 
konflikt „

zderzenie perspektyw

background image

Dlaczego zderzenie 
perspektyw?

Poziom wiedzy medycznej pacjenta

Zetknięcie się dwóch różnych wzorów 
kulturowych

Struktura organizacyjna opieki lekarskiej

Nieprofesjonalna ocena postępowania 
ratownika

Nieuwzględnienie przez ratownika objawów 
zgłaszanych przez pacjenta 

Rutynowe podejście do wszystkich pacjentów

background image

Komunikacja ratownik - 
pacjent

Obejmuje 3 aspekty

Stworzenie dobrych relacji 
międzyludzkich

Wymianę informacji

Podjęcie decyzji o leczeniu

background image

Typy interakcji ratownik - 
pacjent

Instrumentalna – umiejętności 
techniczne związane z 
rozwiązywaniem problemu

Emocjonalna (afektywna) – 
traktowanie nie jako 
„przypadku”, ale osoby

background image

Korzystanie z pomocy 
medycznej - wydarzenie 
stresujące

1.pacjent traci swą niezależność, swoje 

normalne zdolności do samodzielnego 
rozwiązywania problemów

2.pacjent doświadcza 2 rodzajów niepokoju:
 - boi się o swoje zdrowie – choroba może 

być poważna, obawa o życie, perspektywa 
niepełnosprawności, przewlekłej choroby

- boi się, że ratownik może go zbyć, jeśli 

objawy nie będą poważne

background image

Wymiana przekazu 
informacji ratownik - 
pacjent

Sposób mówienia

Poruszanie się ( ekspresja, gesty, 

zachowania)

Sposób prezentowania się ( ubiór, 

znaki fizyczne, czystość) 

Kontekst społeczny (wcześniejsza 

sytuacja ratownika i pacjenta, 

wykształcenie, pozycje społeczne)

background image

Modele relacji ratownik - 
pacjent

Tradycyjna relacja 

lekarz-pacjent

 o 

charakterze paternalistycznym

Model leczenia zorientowany na 
pacjenta

background image

relacja lekarz-pacjent o 
charakterze paternalistycznym

Kontrola całej sytuacji 
spoczywa w rękach lekarza, 
natomiast udział pacjenta jest 
minimalny. Lekarz podejmuje 
samodzielnie decyzje uznając, 
że są one najlepsze dla 
pacjenta

background image

Model leczenia 
zorientowany na pacjenta

Profesjonalista w porozumieniu z chorym 

podejmuje wszystkie decyzje zwracając 
uwagę na doznania pacjenta, pozwalające 
zrozumieć podejście chorego do choroby i 
proponowanego leczenia. Danie pacjentowi 
szansy przedstawienia jego punktu 
widzenia choroby, poznanie postawy 
pacjenta do proponowanego leczenia i jego 
współudział w decyzji o podejmowanych 
działaniach terapeutycznych.

background image

W relacji profesjonalista-pacjent na etapie 
diagnozowania wyróżniamy dwa typy 
zachowań:

Pacjent zgadza się z lekarzem

Negocjowanie diagnozy, 
efektem tych negocjacji jest 
zaakceptowanie jej przez pacjenta, 
w wyniku informacji dostarczonych 
przez lekarza

background image

Modele relacji lekarz-
pacjent

Model komunikacji

Model społeczno-kulturowy

Model medycznego 
przenoszenia

Model przyjacielski 
(ludzkiego spotkania)

background image

Sytuacji poważnych
stresów

Zrozumienia
powracających potrzeb
u pacjenta i lekarza

Zrozumienie pacjenta i
jego choroby w
szerszym kontekście
społecznych interakcji

Operowania,
sterowanie
kontekstami

Najbardziej
odpowiednie dla:

Potrzeby
egzystencjalne

Nawroty,
potwierdzenie,
przekazanie,
przekazanie zwrotne

Społeczne role lekarza
i pacjenta, wpływ
innych ról społecznych
pełnionych przez te
osoby, społeczno-
kulturowe
uwarunkowania
choroby

Sprzężenie zwrotne,
kształtowanie,
wymiana kontekstów,
obustronne pełnienie
ról

Koncepcje dotyczące
procesu interakcji

Orientacja na
człowieka- nie ma
pacjenta,  człowiek-nie
pacjent

Otwarcie na nawroty
reakcji pacjentów,
wrażliwość na
wszystkie dziecinne
reakcje pacjentów

Branie pod uwagę
społecznych i
kulturowych
uwarunkowań sytuacji
pacjenta i jego choroby

Poszukiwanie
informacji, współpraca,
pełnienie innych ról

Postawy lekarzy

Przyjaźń i
współpartnerstwo

Powtarzanie
dziecięcych konfliktów
i potrzeb w relacji z
lekarzem

Społeczne uznanie
choroby, leczenie
zgodnie z jego pozycją
społeczna

Otrzymanie
wskazówek,
emocjonalne relacje
uzupełniające ogólne
postawy

Oczekiwania pacjenta

Ludzkiego spotkania

Medycznego
przenoszenia

Społeczno-kulturowy

komunikacji

Model

background image

Trzy modele relacji lekarz-pacjent 
wg. Szasza i Hollendra

Aktywność bierna (rodzic-niemowlę)

Lekarz robi coś dla pacjenta, który 

przyjmuje te działania apatycznie

Kierowanie współpraca (rodzic-dziecko)

Lekarz mówi pacjentowi co robić, który 

współpracuje i jest posłuszny

Obopólne uczestnictwo (dorosły-dorosły)

Lekarz pomaga pacjentowi, aby ten sobie 

pomógł sam. Stosunek partnerski.

background image

Rola komunikacji 
profesjonalista - pacjent

Na drodze komunikacji werbalnej oraz 

niewerbalnej ratownik poznaje stan 

pacjenta, jego problemy i oczekiwania,

 a następnie przedstawia plan postępowania. 

Oddziałuje tym samym na stan emocjonalny 

chorego, wpływa na jego samopoczucie i 

nastawienie do procesu leczenia. Pacjent 

natomiast opisuje własne doznania, 

oczekiwania i zajmuje stanowisko wobec 

przedstawionych przez ratownika planów i 

rokowań. 

background image

Komunikacja cd.

W trakcie relacji ratownik-pacjent dominuje komunikacja 
werbalna. Jak dowodzą badania, u większości osób 
zasięgających porady, pomocy możemy zaobserwować 
swoisty „głód informacji”. Polega on na potrzebie 
zasięgnięcia dokładnych informacji medycznych 
dotyczących stanu zdrowia  oraz procesu leczenia. 
Pomimo takiej potrzeby, pacjenci niezwykle rzadko 
zwracają się do specjalisty z pytaniami, gdyż na 
przeszkodzie stoją bariery komunikacyjne. Najczęściej 
odnoszą się one do komunikacji niewerbalnej, czyli: 
kontaktu wzrokowego, tonu głosu, wyrazu twarzy i 
dotyku. Ten rodzaj komunikacji wyraża wzajemne 
ustosunkowania i wpływa na zaufanie pacjenta do 
ratownika.

background image

Obawy pacjenta

Chory najczęściej obawia się, że nie 
będzie potrafił prawidłowo opisać swoich 
objawów, co wg niego może dopro

Kolejną barierą w komunikacji są 
występujące między ratownikiem a 
pacjentem różnice społeczno-kulturowe. 

Pacjenci nie próbują wywierać wpływu na 
przebieg interwencji ratownika i nie 
oddziałują na jego zachowanie . 

background image

Obawy pacjenta cd.

Ujemne skutki dla udzielenia 
właściwej pomocy ma także brak 
zaufania do ratownika. W takiej 
sytuacji pacjent, który wątpi w jego 
kompetencje, rozważa korzystne  i 
niekorzystne skutki 
podporządkowania się 
udzielającemu mu pomocy.

background image

Inne przeszkody w 
komunikacji

Dodatkową przeszkodą w procesie 
komunikacji może być używanie 
przez ratowników żargonu 
medycznego. Chorzy najczęściej 
nie mają odwagi pytać o znaczenie 
poszczególnych terminów.

background image

Koncepcja Eliota Freidsona

wskazuje na różnicę interesów, oczekiwań i wiedzy, 
jaka dzieli pacjenta laika i lekarza profesjonalistę, 
dowodząc, że zawsze  między lekarzem a pacjentem 
istnieje potencjalny konflikt, który nazwano 
„zderzeniem perspektyw”

to, czy konflikt ten wystąpi, zależy od wielu czynników 
sytuacyjnych, systemu wartości i oczekiwań obu 
uczestników tej relacji.

przyczyną konfliktu może być poziom wiedzy 
medycznej  pacjenta, będący odbiciem poglądów 
tkwiących             w danym środowisku społecznym, a 
także zetknięcie się dwóch różnych wzorów 
kulturowych - ratownika i pacjenta.

background image

Rozwinięcie koncepcji 
Freidsona

Ratownik patrzy na pacjenta poprzez zasady, 

jakich nauczył się w trakcie studiów. Pacjent 

natomiast, będąc osobiście dotkniętym 

chorobą, czuje się upoważniony do oceny 

sytuacji, w której się znalazł        i 

kontrolowania tego, co się z nim dzieje. Ta 

perspektywa pacjenta nie jest perspektywą 

ratownika.

Zarówno ratownik, jak i pacjent chcą rozwiązać 

istniejący problem zdrowotny, ale sposób 

definiowania tego problemu i dróg jego 

rozwiązania może być różny z punktu widzenia 

obu stron.

background image

Inne przyczyny konfliktu

Konflikt pomiędzy ratownikiem a 
pacjentem może wynikać również z 
nieuwzględnienia lub wręcz zignorowania 
przez ratownika objawów zgłaszanych 
przez pacjenta, lub rutynowego 
podchodzenia do wszystkich pacjentów 
(np. podczas epidemii grypy wszyscy 
chorzy zgłaszający się z objawami 
gorączki traktowani są jako chorzy 
na grypę).

background image

Sztuka porozumienia się

By osiągnąć porozumienie z chorym, 

ratownik powinien:

 być życzliwy, zorientowany na jego 
potrzeby

używać języka zrozumiałego dla pacjenta

zadawać pytania tak sformułowane, by 
były dostosowane do możliwości 
intelektualnych chorego

umożliwić pacjentowi przedstawienie 
własnych obserwacji i poglądów 
dotyczących odczuwanych dolegliwości.

background image

Komunikacja błędna

Nie zawsze komunikację cechuje szczerość  
                 i otwartość – czasem dialog 
opiera się na półprawdach i oszustwach.

Nieuczciwość ze strony chorego może 
przybierać różne formy, od rażących do 
subtelnych. Nawet wstępne skargi pacjenta 
mogą być kłamliwe. Czasem motywy 
kierujące pacjentem są niejasne lub 
psychopatyczne, jak w wypadku  syndromu 
Münchausena.

background image

Ze strony pacjenta

Niektórzy pacjenci symulują 
pewne choroby chcąc uzyskać 
odszkodowanie finansowe za 
rzekomy uszczerbek na zdrowiu, 
poniesiony w pracy.

Inni uciekają się do oszustwa, by 
ukryć pewien wstydliwy sekret – 
np. fakt zażywania narkotyków.

background image

Ze strony pacjenta cd.

Czasami oszukiwanie wynika z chęci zrobienia 
profesjonaliście medycznemu przyjemności - 
jeśli np. podczas wizyty pooperacyjnej pacjent 
zapewnia lekarza, że czuje się dobrze, może to 
wcale nie wynikać z faktu, że rzeczywiście tak 
się czuje, ale z chęci by nie rozczarować 
lekarza, który przecież tak bardzo się starał. 

Takie zachowanie chorego może też być 
wyrazem strachu przed koniecznością 
powtórnego pójścia do szpitala lub poddania 
się po raz kolejny nieprzyjemnemu zabiegowi.

Bardzo częste są też kłamstwa dotyczące 
zażywania leków.

background image

Dlaczego pacjenci ignorują 
zalecenia profesjonalistów?

Brak akceptacji decyzji ratownika

Nie uznawanie autorytetu

Zapominanie o szczegółach lub 
uznanie ich za nieważne

Niezrozumienie lub błędne 
zrozumienie

background image

Ze strony ratownika

Ratownik na ogół ucieka się do 
kłamstw, jeśli uważa, że pacjent nie 
chce usłyszeć informacji, jakie ma 
mu do przekazania. Może mu się 
wydawać, że jedynie zamazuje nieco 
obraz rzeczywistej, bolesnej sytuacji 
(np. w wypadku podejrzenia jakiejś 
poważnej choroby)

background image

Specyficzne formy 
komunikacji

Pacjenci niepełnosprawni

Konieczność uwzględnienia odczuć pacjenta 
(przeżywanie utraty części samego siebie, niezależności, 
możliwości pełnego kontrolowania swojego życia; utrata 
poczucia swojej wartości ,wiary w sens leczenia).

Szczególna wrażliwość wymagana jest od osoby 
komunikującej się z osobami mającymi zniekształcenia 
ciała  z powodu choroby, wypadku   lub zastosowanego 
leczenia. Lekarz musi stworzyć atmosferę komfortu i 
zaufania, tak by pacjent mógł wyrazić swoje bolesne 
uczucia związane            z utratą atrakcyjności i 
sprawności fizycznej.

background image

Szczególnie błędy komunikacji z 
osobami niepełnosprawnymi

Protekcjonalizm

Ignorowanie

Obracanie w żart

Poniżanie

background image

Protekcjonalizm

Zwracanie się z wyższością

Mówienie powoli i głośno

Przesadne pochwały (‘Wspaniale, 
że tak świetnie sobie radzi”, „Tacy 
ludzie są niesamowici – są 
przykładem dla nas wszystkich”)

background image

Ignorowanie

Kierowanie pytań i uwag do osoby 
trzeciej

Ignorowanie obecności chorego – 
brak kontaktu słownego ani 
wzrokowego

background image

Poniżanie

Ograniczanie kontaktów pacjenta

Onieśmielenie i zażenowanie

Brak szacunku

Jednakowe traktowanie 
niepełnosprawnych i 
upośledzonych

Naruszanie prywatności

background image

Obracanie w żart

„Widziałem rzeczy o wiele gorsze”, 

„Ten rodzaj blizny z czasem 
zanika”.

background image

Komunikacja w przypadku 
niepowodzeń - negatywna

Nabranie wody w usta

Unikanie kontaktu z chorym i 
krewnymi

Obarczanie winą kogoś innego

Zbywanie i pomniejszanie 
problemów oraz uwag 
krytycznych

background image

Komunikacja w przypadku 
niepowodzeń - pozytywna

Nawiązanie i utrzymanie dobrego 
porozumienia z pacjentem

Otwartość i szczerość

Obiektywne i rzeczowe 
informacje

 Zapewnienie niezbędnej pomocy

background image

Jak przekazać złe 
wiadomości?

Zła wiadomość nigdy nie brzmi dobrze

nie wolno kłamać

podać nadzieję optymistyczną, ale „realistyczną”

uprzedzić o chęci przekazania ważnej informacji

stopniowe przekazywanie informacji

unikać żargonu

upewnić się, czy pacjent rozumie

korzystać z niewerbalnych środków komunikacji

zapewnić wsparcie


Document Outline