background image

 

 

Wprowadzenie do 

Wprowadzenie do 

nauki ekonomii

nauki ekonomii

Opracowano na podstawie: P. A. Samuelson, W. D. Northaus, Ekonomia
PWN Warszawa 1995

 i inni

background image

 

 

FALE ROZWOJU

FALE ROZWOJU

 

Rewolucja

Dominujący 

czynnik

- agrarna

przemoc – siła

- przemysłowa

bogactwo (władza 
kapitalistyczna)

- informatyczna

wiedza

background image

 

 

Rewolucja 

informatyczna 

niszczy 

dotychczasową  strukturę  społeczną    i 
doprowadzi  do  powstania  zasadniczo  dwóch 
warstw społecznych:

    rządzącej  warstwy  menedżersko  – 

eksperckiej („knowledge workers”);

    nisko  opłacanej  warstwy  pracowników 

obsługi („service workers”).

 W ciągu roku powstają nowe miejsca pracy 
(np.  w  jadłodajniach).  Równocześnie  ubywa 
tysiące  miejsc  w  przemyśle  (telefonistki, 
maszynistki, kasjerzy, inkasenci).

background image

 

 

Etatowa 

praca 

wśród 

specjalistów 

stopniowo  zanika  –  firmy  wynajmują  ich 
na określony czas lub umowę o dzieło:

    ludzie  (dziesiątki  milionów)  z  pensją 

2.000 

$/miesiąc 

ubiegający 

się 

względnie stałą pracę (2 – 3 lat)

    eksperci  (specjaliści)  z  pensją  3  do  10 

razy  wyższą  (Harvard,  Princton,  Yale, 
Politechniki  przebierający  w  ofertach 
pracy i z ułatwionym wstępem na uczelnie 
dla swoich dzieci).

background image

 

 

W

W

PROWADZENIE 

PROWADZENIE 

Po co studiować ekonomię?

  dla dyplomu?

  z nadzieją na zarobienie pieniędzy?

    by  nie  być  analfabetą  ekonomicznym? 

– takim jakim był np. Churchill, który gdy 
był 

(w 

1925r.) 

ministrem 

skarbu 

przywrócił 

walutę 

złotą 

przy 

niewłaściwym 

poziomie 

cen 

doprowadzając 

do 

długookresowej 

stagnacji gospodarczej

Znajomość  ekonomii  nie  gwarantuje 

bogactwa  –  bez  jej  znajomości  nie 
mamy szans w grze o nie.

background image

 

 

H

H

ISTORIA NAUKI

ISTORIA NAUKI

 

Arystoteles:  - „oikos”  –  dom, „nomos” – 
prawo

Adam  Smith  1776 

-  Bogactwo 

narodów

Karol Marks 1867 - Kapitał

John  M.Keynes  1936  -  Ogólna  teoria 
zatrudnienia, procentu i pieniądza.

background image

 

 

D

D

EFINICJA

EFINICJA

Ekonomia

 

jest  nauką  o  tym  w  jaki 

sposób  i  jak  jednostki,  rodziny  i 
społeczeństwa 

decydują 

wykorzystywaniu 

rzadkich 

zasobów, 

które  mogą  mieć  także  alternatywne 
zastosowanie,  w  celu  wytworzenia  dóbr  i 
rozdzielenia ich na konsumpcję obecną i 
przyszłą pomiędzy osoby, rodziny i różne 
grupy w społeczeństwie. 

background image

 

 

Pomiar  jakości  życia  –  bezrobocia,  cen, 
dochodów  itp.  Np.  PKB  obejmuje: 
samoloty,  rakiety,  zasiarczone  dymy, 
chleb, oświatę. 

Miejsce 

ekonomii 

wśród 

nauk 

społecznych, 

nauk 

politycznych 

(narzędzie), 

psychologii 

(krowy 

Indiach,  rynków  finansowych),  nauk 
historycznych. 

Ekonomia  w  procesie  rządzenia  – 
duchowni, 

prawnicy 

obecnie 

ekonomiści 

decydują 

polityce 

gospodarczej.

background image

 

 

Ekonomia  pozytywna

  –  zajmuje  się 

obiektywnym, 

naukowym 

objaśnianiem 

zasad funkcjonowania gospodarki. 

[bezstronne  badanie  bez  względu  na 
polityczne 

przekonania 

preferencje 

dotyczące różnych zdarzeń]. 

jaki 

sposób 

społeczeństwo 

gospodarujące 

podejmuje 

decyzje 

dotyczące konsumpcji, produkcji i wymiany 
dóbr. 

background image

 

 

Ekonomia pozytywna służy dwóm celom:

1. Odpowiada na pytania:

    Dlaczego  gospodarka  działa  tak  jak 

działa?

    Jak  naprawdę  działa  otaczający  nas 

świat?

2.  Stwarza  podstawy  do  przewidywań  i 
reakcji  gospodarki  na  zmianę  warunków 
działania.

background image

 

 

Ekonomia 

normatywna

 

– 

dostarcza 

zaleceń  i  rekomendacji  opartych  na 
subiektywnych sądach wartościujących.

 

 

Jest 

oparta 

na 

subiektywnym 

wartościowaniu 

zjawisk 

nie 

na 

poszukiwaniu prawdy obiektywnej.

    Formuje  zalecenia  dotyczące  tego,  co 

powinno się czynić w gospodarce. 

background image

 

 

Ekonomiści  o  poglądach  prawicowych 
uważają,  że  społeczeństwo  i  państwo 
powinno  starać  się  ograniczać  i 
łagodzić negatywne skutki wynikające z 
wolnej  gry  sił  rynkowych.  Bogactwo 
jest 

wynikiem 

własnej 

pracy, 

zapobiegliwości 

pracowitości. 

Stanowczo 

odrzucają 

hasła 

uspołecznienia, 

nacjonalizacji 

czy 

kontroli państwa nad gospodarką.

Ekonomiści  o  poglądach  lewicowych 
mają na uwadze interesy ludzi słabych, 
czyli 

biedniejszych. 

Głoszą 

hasła 

sprawiedliwości  społecznej,  domagają 
się zasady równości wszystkich ludzi. 

background image

 

 

Oba 

rodzaje 

ekonomii 

powinny 

być 

oddzielone 

stopniu 

maksymalnie 

możliwym.  Przy  dostatecznej  skali  badań 
ekonomiści 

powinni 

dojść 

do 

jednoznacznych 

wniosków 

kwestii 

zasadniczych 

problemów 

ekonomii 

pozytywnej.

ekonomii 

normatywnej 

występują 

subiektywne  sądy  wartościujące.  Nie  ma 
powodów,  dla  których  mieliby  być  zgodni  w 
twierdzeniach normatywnych.

background image

 

 

E

E

KONOMIA POZYTYWNA

KONOMIA POZYTYWNA

I NORMATYWNA

I NORMATYWNA

Pozytywna:

  konstatacja  faktów  np. 

bezrobocia (i zależności);

Normatywna:

  to  sfera  normatywna 

(na  ogół)  różni  ekonomistów,  sądy 
wartościujące, etyka, opcje polityczne.

background image

 

 

Metodologia ekonomii:

  klauzula „ceteris paribus” – niezmienność 

wszystkich 

poza 

jednym 

czynnikiem 

wpływającym 

na 

dane 

zjawisko 

(eksperymenty w ekonomii to rzadkość),

   „ponieważ nastąpiło to po tym, przeto na 

pewno  z  powodu  tego”  np.  mokra  jezdnia, 
umieralność na Florydzie,

  błąd złożenia – co jest logiczne w stosunku 

do  części, uznawane jest jako prawdziwe dla 
całości  (rola  przyprawy  kucharskiej,  wysokie 
plony  w  gospodarstwie,  wzrost  cen  na  nasz 
produkt),

    subiektywności  widzenia  (ptak  czy 

antylopa, młody czy stary),

    niepewność    -  pewna  przeciętna  a  nie 

ścisła, dokładna zależność.

background image

 

 

związku 

powyższymi 

sformułowaniami,  metodami  które  nie 
koniecznie 

prowadzą 

do 

poznania 

obiektywnej 

prawdy 

postuluje 

się 

stosowanie metody naukowej. 

Metoda  naukowa

  to  proces  obserwacji, 

stawiania 

hipotezy, 

weryfikacja, 

interpretacja, synteza.

 Na 

ogół 

przy 

formułowaniu 

praw 

rządzących procesami społecznymi stosuje 
się 

metody 

dialektyczne 

lub 

fenomenologiczne.

Rozwój 

od 

paradygmatu 

do 

paradygmatu

background image

 

 

Metoda:

  abstrakcji

  konkretyzacji

  weryfikacji i inne np. metoda idealizacji.

 

Prawa 

ekonomii

 

są 

prawami 

probabilistycznymi  czyli  związanymi  z 
prawdopodobieństwem 

(statystyką), 

są 

prawami dynamicznymi i historycznymi.

background image

 

 

J

J

AK ODCZYTYWAĆ WYKRESY

AK ODCZYTYWAĆ WYKRESY

 

Wykres

 

jest ilustracją przedstawiającą w 

jaki  sposób  zbiory  danych  wielkości 
wiążą  się  ze  sobą  (dwa  lub  więcej)  np. 
alternatywne  możliwości  produkcyjne  z 
danego  zasobu  przeznaczonego  bądź  na 
dobra inwestycyjne bądź konsumpcyjne.

background image

 

 

Gładka krzywa

 wypełnia odległości między 

naniesionymi 

punktami 

wyrażonymi 

liczbowo.

Nachylenie  dla  linii  prostych

  –  stosunek 

przyrostu do przesunięcia (równego 1).

  nachylenie zawsze jest liczbą (i definiuje 

się ją jako zmianę Y na jednostkową zmianę 
X),

  dla linii prostej nachylenie jest stałe,

    nachylenie  może  być  dodatnie  (w 

przypadku  zmiany  jednokierunkowej  –  obie 
wielkości rosną lub maleją),

    lub  ujemne  (w  przypadku  wielkości 

odwrotnie kierunkowych). 

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

Teorie 

klasyczne 

wyjaśniają 

kształtowanie 

się 

procentu 

jako 

procesu  realnego  i  obiektywnego  za 
pomocą  krzywej  podaży  pieniądza  z 
oszczędności  i  krzywej  popytu  na 
pieniądz  na  cele  inwestycyjne.  Krzywa 
podaży  pieniądza  lub  oszczędności  jest 
rosnąca 

ponieważ 

wysoka 

stopa 

procentowa  pobudza  do  oszczędzania. 
Niska stopa procentowa z kolei zachęca 
do inwestowania. 

Zmiana  stopy  procentowej  następuje 
wówczas, gdy zmieniają się zachowania 
gospodarstw  domowych,  to  znaczy 
zmianie 

ulegają 

skłonności 

do 

oszczędzania lub inwestowania. 

background image

 

 

Zilustrować to można wykresem (rys.8):

              Kształtowanie się stopy procentowej według teorii klasycznej

 

         S – funkcja oszczędności, I – funkcja inwestycji, i – stopa procentowa

background image

 

 

Rys. 9. Krzywa Phillipsa z 1969r. 

Rysunek  ten  pochodzi  z  Economic  Report  of  the  Council  of 

Economic  Advisers  (1969r.)  W  owym  czasie  szeroko  panowało 
przekonanie,  że  krzywa  Phillipsa  jest  względnie  stabilna  i  dostarcza 
swoistego  menu  dla  wyborów  pomiędzy  inflacją  a  bezrobociem.  W 
raporcie  napisano,  że  wykres  „odsłania  bardzo  ścisły  związek 
szybszych wzrostów  cen z niższymi stopami bezrobocia... Naciski na 
wzrost cen i płace będą najprawdopodobniej silniejsze w gospodarce 
funkcjonującej przy wysokim stopniu wykorzystania zasobów ludzkich 
i  kapitału.  „W  gospodarce  depresyjnej  rosnące  ceny  rzadko  są 
problemem”. Źródło: Economic Report of the President, 1969.

background image

 

 

background image

 

 

background image

 

 

Rysunek 12.    Spadek handlu światowego podczas wielkiego kryzysu. 

Ogromny  wzrost  handlu  światowego,  jaki  dokonał  się  w  poprzednich 
trzech  dekadach,  w  latach  1929  –  1933  został  zaprzepaszczony  w 
wyniku  kilku  przedsięwzięć  protekcjonistycznych.  Ta  słynna  ilustracja 
prof. Charlesa Kindleberga z MIT ukazuje, jak szybko wojna handlowa 
może wymknąć się spod kontroli.

background image

 

 

Rysunek 13.  Analiza Pareto 


Document Outline