background image
background image
background image
background image

Dziecko to mała 

istota ludzka, 

któremu 

przysługują 

prawa ze 

wszystkich 

podstawowych 

dokumentów 

ochrony praw 

człowieka.

Zatem ma 

Zatem ma 

prawo do:

prawo do:

*życia, wolności, 

*życia, wolności, 

bezpieczeństwa i 

bezpieczeństwa i 

poszanowania 

poszanowania 

godności osobistej

godności osobistej

*prywatności, 

*prywatności, 

wolności słowa, 

wolności słowa, 

sumienia, wyznania 

sumienia, wyznania 

i zrzeszania się

i zrzeszania się

background image

Konwencja o Prawach Dziecka 

została uchwalona 20 listopada 

1989r.

Jest to dokument będący swoistą 

konstytucją praw dziecka, który 

Polska jako jedna pierwszych 

podpisała.

Wychodzi z założenia, że...

background image

(...) 

Wychodzi z założenia, że...

Wychodzi z założenia, że...

*

*

Dziecko

Dziecko ze względu na swą niedojrzałość fizyczną i 

psychiczną 

wymaga szczególnej troski i opieki 

wymaga szczególnej troski i opieki 

prawa

prawa

;

;

*

*

Dziecko

Dziecko jak każdy człowiek 

ma prawo do 

ma prawo do 

poszanowania własnej wolności, godności i 

poszanowania własnej wolności, godności i 

prywatności;

prywatności;

*

*

Dziecko

Dziecko rozwija się najlepiej w rodzinnym 

środowisku, 

które państwo powinno wspierać w 

które państwo powinno wspierać w 

wychowaniu i kształceniu młodego człowieka.

wychowaniu i kształceniu młodego człowieka.

 

 

background image

P ra w a  O s o b is te

P ra w a  S o c ja ln e P ra w a  K u ltu ro w e

P ra w a  P o lity c z n e

P ra w a  D z ie c k a

background image

PRAWA OSOBISTE:

PRAWA OSOBISTE:

*prawo do życia, rozwoju, wolności, godności, 

życia, rozwoju, wolności, godności, 

szacunku, nietykalności osobistej;

szacunku, nietykalności osobistej;

*prawo do swobody, myśli, sumienia i wyznania, 

swobody, myśli, sumienia i wyznania, 

prywatności;

prywatności;

*prawo do tożsamości i identyfikacji;

tożsamości i identyfikacji;

           

dziecko ma prawo do imienia i nazwiska, 

obywatelstwa, wiedzy o własnym pochodzeniu, 
odmowy adopcji w momencie ukończenia 13 lat.

           -

*prawo do wychowania w rodzinie i kontaktów z 

wychowania w rodzinie i kontaktów z 

rodzicami nawet w razie ich rozwodu;

rodzicami nawet w razie ich rozwodu;

*zakaz przemocy fizycznej i psychicznej, wyzysku, 

przemocy fizycznej i psychicznej, wyzysku, 

okrucieństwa i nadużyć seksualnych 

okrucieństwa i nadużyć seksualnych 

wobec 

wobec 

dziecka

dziecka

, zakaz rekrutacji do wojska dzieci 

, zakaz rekrutacji do wojska dzieci 

mających mniej niż 15 lat.

mających mniej niż 15 lat.

background image

PRAWA SOCJALNE

PRAWA SOCJALNE

*prawo 

do ochrony 

do ochrony 

zdrowia

zdrowia

*prawo 

do wypoczynku i 

do wypoczynku i 

czasu wolnego

czasu wolnego

*prawo 

do godziwego 

do godziwego 

poziomu życia

poziomu życia

*prawo 

do zapomóg, rent, 

do zapomóg, rent, 

odszkodowań

odszkodowań

background image

PRAWA KULTUROWE

PRAWA KULTUROWE

*

prawo 

do bezpłatnej 

do bezpłatnej 

i obowiązkowej nauki w 

i obowiązkowej nauki w 

szkole podstawowej;

szkole podstawowej;

*prawo 

do korzystania z 

do korzystania z 

dóbr kultury

dóbr kultury

*prawo 

do 

do 

informacji

informacji

   

*prawo do 

znajomości 

znajomości 

swych praw

swych praw

background image

PRAWA POLITYCZNE

PRAWA POLITYCZNE

*dziecko ma prawo 

zbierania się w 

zbierania się w 

celach pokojowych; jeżeli ukończyło 

celach pokojowych; jeżeli ukończyło 

16 lat może przystąpić do wybranego 

16 lat może przystąpić do wybranego 

stowarzyszenia młodzieżowego

stowarzyszenia młodzieżowego

background image

Prawa gwarantowane dzieciom opierają się na   

Prawa gwarantowane dzieciom opierają się na   

zasadach:

zasadach:

~dobra dziecka

~dobra dziecka

~równości wszystkich 

~równości wszystkich 

dzieci

dzieci

~poszanowania praw i 

~poszanowania praw i 

odpowiedzialności 

odpowiedzialności 

rodziny za rozwój i 

rodziny za rozwój i 

wychowanie dziecka

wychowanie dziecka

~pomocy państwa dla 

~pomocy państwa dla 

rodziny w celu 

rodziny w celu 

zabezpieczeń jej 

zabezpieczeń jej 

odpowiednich warunków 

odpowiednich warunków 

egzystencji (socjalnych i 

egzystencji (socjalnych i 

zdrowotnych)

zdrowotnych)

background image

UNICEF 

UNICEF 

FUNDUSZ NARODÓW ZJEDNOCZONYCH 

FUNDUSZ NARODÓW ZJEDNOCZONYCH 

POMOCY DZIECZIOM

POMOCY DZIECZIOM

Został powołany w 

Został powołany w 

1946 roku przez 

1946 roku przez 

Zgromadzenie Ogólne 

Zgromadzenie Ogólne 

ONZ. Otacza 

ONZ. Otacza 

szczególną troską 

szczególną troską 

dzieci biedne, chore i 

dzieci biedne, chore i 

głodne, których 

głodne, których 

niestety nie brak w 

niestety nie brak w 

dzisiejszych czasach.

dzisiejszych czasach.

background image

*prowadzi działalność na 

*prowadzi działalność na 

rzecz walki z chorobami 

rzecz walki z chorobami 

zakaźnymi;

zakaźnymi;

*udziela pomocy żywnościowej i 

*udziela pomocy żywnościowej i 

rzeczowej dzieciom 

rzeczowej dzieciom 

pozbawionym domu lub rodziny 

pozbawionym domu lub rodziny 

w warunkach wojny lub klęsk 

w warunkach wojny lub klęsk 

żywiołowych;

żywiołowych;

*

szerzy akcje propagandowe i 

szerzy akcje propagandowe i 

humanitarne.

humanitarne.

UNICEF w 1968 nagrodzono 

pokojową nagrodą Nobla. W 

naszym kraju działa POLSKI 

KOMITET UNICEF

background image

SPRZECIW 

SPRZECIW 

PRZEMOCY 

PRZEMOCY 

DZECIOM

DZECIOM

background image

KOCHAJ

KOCHAJ

NIE BIJ!

NIE BIJ!

background image

   

   DZIECI

DZIECI

 

 

i młodzież są...

i młodzież są...

background image

...przyszłości

...przyszłości

ą

ą

świata, więc 

świata, więc 

trzeba w nas 

trzeba w nas 

inwestować... ;

inwestować... ;

D Poświęcać 

D Poświęcać 

wystarczającą 

wystarczającą 

ilość uwagi, 

ilość uwagi, 

uczyć i 

uczyć i 

wychowywać.

wychowywać.

background image
background image

Szkoła jest miejscem gdzie w praktyce znajdują 

Szkoła jest miejscem gdzie w praktyce znajdują 

zastosowanie prawa dziecka  ewoluując w PRAWA 

zastosowanie prawa dziecka  ewoluując w PRAWA 

UCZNIA. Naukę zaczynamy już od najmłodszych lat, 

UCZNIA. Naukę zaczynamy już od najmłodszych lat, 

przez przedszkole, podstawówkę, gimnazjum, liceum 

przez przedszkole, podstawówkę, gimnazjum, liceum 

aż po studia.

aż po studia.

PRZEDSZKOL
E

PODSTAWÓW
KA

   LICEUM

STUDIA

background image

Funkcjonowanie oświaty w Polsce 

Funkcjonowanie oświaty w Polsce 

reguluje...

reguluje...

KONSTYTUCJA 

KONSTYTUCJA 

oraz 

USTAWA O 

USTAWA O 

SYSTEMIE OŚWIATY 

SYSTEMIE OŚWIATY 

z dnia 7 września 

1991r. 

***

W myśl polskiego 

W myśl polskiego 

prawa oświatowego:

prawa oświatowego:

„(...) nauczyciel w swych działaniach dydaktycznych, 

wychowawczych, opiekuńczych ma obowiązek kierowania się 

dobrem uczniów, troska o ich zdrowie, a także szanowanie 

godności osobistej ucznia (...)”.

background image

Od kiedy w 1992 został zniesiony Kodeks Ucznia 

Od kiedy w 1992 został zniesiony Kodeks Ucznia 

szkoły same ustalają własne statuty i 

szkoły same ustalają własne statuty i 

regulaminy. Podstawy prawne, które pomagają 

regulaminy. Podstawy prawne, które pomagają 

je stworzyć zawarte są w Ramowym Statucie 

je stworzyć zawarte są w Ramowym Statucie 

Szkół Publicznych, będący załącznikiem do 

Szkół Publicznych, będący załącznikiem do 

zarządzenia MEN.

zarządzenia MEN.

Statut ramowy:

Statut ramowy:

*poświęca wiele uwagi pracy nad rozwojem dzieci 

niepełnosprawnych;

*określa zakres wpływu dzieci i rodziców na dobór 

nauczycieli;

*określa podstawowe prawa ucznia...

background image

UCZEŃ MA PRAWO DO:

UCZEŃ MA PRAWO DO:

*tworzenia samorządu uczniowskiego, którego 

*tworzenia samorządu uczniowskiego, którego 

wybory odbywają się w głosowaniu równym, 

wybory odbywają się w głosowaniu równym, 

powszechnym i tajnym;

powszechnym i tajnym;

*wybierania jego opiekuna

*wybierania jego opiekuna

*zapoznawania się treścią i celami programu 

*zapoznawania się treścią i celami programu 

nauczania;

nauczania;

*jawnym i umotywowanych ocen z postępów w nauce 

*jawnym i umotywowanych ocen z postępów w nauce 

i zachowaniu;

i zachowaniu;

*organizowania życia szkoły (imprezy, 

*organizowania życia szkoły (imprezy, 

wycieczki etc. zawsze za zgodą dyrektora);

wycieczki etc. zawsze za zgodą dyrektora);

*

rozwijania własnych 

rozwijania własnych 

zainteresowań;

zainteresowań;

*redagowania i wydawania gazety szkolnej;

*redagowania i wydawania gazety szkolnej;

background image

*poszanowania jego godności;

*poszanowania jego godności;

*prawo do opieki psychologicznej, 

*prawo do opieki psychologicznej, 

wychowawczej 

wychowawczej 

i zawodowej;

i zawodowej;

*obronę przed przemocą fizyczną i 

*obronę przed przemocą fizyczną i 

psychiczną;

psychiczną;

*zapewnienia bezpieczeństwa, życzliwości i pomocy 

*zapewnienia bezpieczeństwa, życzliwości i pomocy 

w przypadku kłopotów w nauce;

w przypadku kłopotów w nauce;

*swobodę myśli, przekonań, religii;

*swobodę myśli, przekonań, religii;

*prawo do pomocy socjalnej i stypendialnej;

*prawo do pomocy socjalnej i stypendialnej;

*system nagród oraz kar stosowanych wobec 

*system nagród oraz kar stosowanych wobec 

ucznia;

ucznia;

*możliwość korzystania ze sprzętu i pomocy 

*możliwość korzystania ze sprzętu i pomocy 

szkolnych.

szkolnych.

background image

RZECZNIK PRAW UCZNIA...

RZECZNIK PRAW UCZNIA...

...wybrany w demokratycznych 

...wybrany w demokratycznych 

wyborach nauczyciel, który:

wyborach nauczyciel, który:

*kontroluje przestrzegania 

*kontroluje przestrzegania 

praw ucznia w szkole;

praw ucznia w szkole;

*przyjmuje pisemne i ustene 

*przyjmuje pisemne i ustene 

skargi ucznia;

skargi ucznia;

*propaguje wiedzę o uprawnieniach uczniowskich;

*propaguje wiedzę o uprawnieniach uczniowskich;

*mediuje w kwestiach spornych;

*mediuje w kwestiach spornych;

*broni praw ucznia.

*broni praw ucznia.


Document Outline