background image

 

 

Trening kondycyjny – 

Trening kondycyjny – 

zdolności motoryczne i 

zdolności motoryczne i 

ich kształtowanie

ich kształtowanie

Katedra Sportu AWF we 

Katedra Sportu AWF we 

Wrocławiu

Wrocławiu

część II

część II

background image

 

 

Motoryczne zdolności

Motoryczne zdolności

Motoryczne zdolności

Motoryczne zdolności

Kondycyjne/Energetyc

Kondycyjne/Energetyc

zne

zne

Kondycyjne/Energetyc

Kondycyjne/Energetyc

zne

zne

Koordynacyjne/Informac

Koordynacyjne/Informac

yjne

yjne

Koordynacyjne/Informac

Koordynacyjne/Informac

yjne

yjne

Wytrzymałościowe

Wytrzymałościowe

Siłowe

Siłowe

Wytrzymałościowe

Wytrzymałościowe

Siłowe

Siłowe

Łączenia

Łączenia

Różnicowania

Różnicowania

Równowagi

Równowagi

Orientacji

Orientacji

Rytmizacji

Rytmizacji

Szybkości reakcji

Szybkości reakcji

Dostosowania

Dostosowania

Łączenia

Łączenia

Różnicowania

Różnicowania

Równowagi

Równowagi

Orientacji

Orientacji

Rytmizacji

Rytmizacji

Szybkości reakcji

Szybkości reakcji

Dostosowania

Dostosowania

Kompleksowe/ 

Kompleksowe/ 

hybrydowe

hybrydowe

Kompleksowe/ 

Kompleksowe/ 

hybrydowe

hybrydowe

wtórne

wtórne

wtórne

wtórne

zwinnościow

zwinnościow

e

e

szybkościowe

szybkościowe

zwinnościow

zwinnościow

e

e

szybkościowe

szybkościowe

background image

 

 

Zdolności koordynacyjne 

Zdolności koordynacyjne 

można sprowadzić do:

można sprowadzić do:

  

  

Zdolności sterowania ruchami 

Zdolności sterowania ruchami 

zgodnie           

zgodnie           

    

    

z zamierzeniem

z zamierzeniem

  

  

Zdolności ich regulacji stosownie 

Zdolności ich regulacji stosownie 

do 

do 

    

    

zmieniających się warunków   

zmieniających się warunków   

    

    

(przystosowanie ruchowe)

(przystosowanie ruchowe)

  

  

Zdolności do uczenia się nowych 

Zdolności do uczenia się nowych 

czynności  

czynności  

    

    

ruchowych  (pojętność ruchowa) 

ruchowych  (pojętność ruchowa) 

(Meinel            

(Meinel            

    

    

i Schnabel 1977)

i Schnabel 1977)

background image

 

 

Predyspozycje koordynacji  

(wg Raczka i Mynarskiego 

1992):

   Rytmizacja

 - poczucie rytmu, zdolność 

odtwarzania 
      rytmu, dobór właściwego tempa dla 
realizacji  
      zadania sportowego. Rytmizacja, to 
koordynacja  
      ruchów w czasie.

   Orientacja przestrzenna

 – predyspozycja  

      ujawniająca się w szybkiej lokalizacji 
własnego   
      miejsca.

  Zdolność różnicowania

 – zdolność do  

     odpowiedniego do sytuacji napinania i 
rozluźniania  
     mięśni.

background image

 

 

Predyspozycje koordynacji  

(wg Raczka i Mynarskiego 

1992):

   Szybkość reakcji

 - predyspozycja do 

błyskawicznej 
      reakcji na bodziec. Celowość i szybkość 
reagowania  
      jest jedna z podstawowych cech 
pozwalających  
      zachować się poprawnie w wielu 
sytuacjach  
      zadaniowych.

   Równowaga 

– predyspozycja do 

regulacji   
      wychwiań środka ciężkości 
ciała.

background image

 

 

zdolność 

zdolność 

szybkiej

szybkiej

 

 

koordynacji

koordynacji

zdolność 

zdolność 

dokładnej

dokładnej

 

 

koordynacji

koordynacji

Zdolności 

Zdolności 

koordynacyjne

koordynacyjne

background image

 

 

siła

powtórzeni

owa

zmienn

a

interwałow

a

background image

 

 

szybkość

powtórzeni

owa

zmienn

a

background image

 

 

wytrzymałość

powtórzeni

owa

zmienn

a

interwałow

a

metody 

nieprzerywa

ne

background image

 

 

szybkość

wytrzymałość

siła

powtórzeni

owa

zmienn

a

interwałow

a

metody 

nieprzerywa

ne

background image

 

 

Trening techniczny i 

Trening techniczny i 

taktyczny

taktyczny

Katedra Sportu AWF we 

Katedra Sportu AWF we 

Wrocławiu

Wrocławiu

background image

 

 

Celem treningu 

Celem treningu 

technicznego jest takie 

technicznego jest takie 

kształtowanie struktury 

kształtowanie struktury 

ruchu (sposobu 

ruchu (sposobu 

wykonywania czynności 

wykonywania czynności 

ruchowych), które 

ruchowych), które 

pozwala zawodnikowi na 

pozwala zawodnikowi na 

wykorzystanie zdolności 

wykorzystanie zdolności 

kondycyjnych w walce 

kondycyjnych w walce 

sportowej, w możliwie 

sportowej, w możliwie 

maksymalnym stopniu.

maksymalnym stopniu.

background image

 

 

Rodzaje 

Rodzaje 

techniki 

techniki 

sportowej

sportowej

Rodzaje 

Rodzaje 

techniki 

techniki 

sportowej

sportowej

Etapy 

Etapy 

doskonalenia 

doskonalenia 

techniki 

techniki 

sportowej  (wg 

sportowej  (wg 

Czabańskiego)

Czabańskiego)

Etapy 

Etapy 

doskonalenia 

doskonalenia 

techniki 

techniki 

sportowej  (wg 

sportowej  (wg 

Czabańskiego)

Czabańskiego)

technika 

technika 

elementarna

elementarna

technika 

technika 

standardowa

standardowa

etap orientacji 

etap orientacji 

poznawczej

poznawczej

etap zbierania 

etap zbierania 

informacji

informacji

background image

 

 

Rodzaje 

Rodzaje 

techniki 

techniki 

sportowej

sportowej

Rodzaje 

Rodzaje 

techniki 

techniki 

sportowej

sportowej

Etapy 

Etapy 

doskonalenia 

doskonalenia 

techniki 

techniki 

sportowej  (wg 

sportowej  (wg 

Czabańskiego)

Czabańskiego)

Etapy 

Etapy 

doskonalenia 

doskonalenia 

techniki 

techniki 

sportowej  (wg 

sportowej  (wg 

Czabańskiego)

Czabańskiego)

technika 

technika 

indywidualna

indywidualna

technika 

technika 

mistrza

mistrza

etap 

etap 

optymalizacji i 

optymalizacji i 

indywidualizac

indywidualizac

ji

ji

etap fantazji 

etap fantazji 

ruchowej

ruchowej

background image

 

 

  

  

słowne

słowne

  

  

opis

opis

  

  

objaśnienie

objaśnienie

  

  

itp. 

itp. 

  

  

oglądowe

oglądowe

  

  

pokaz

pokaz

  

  

film

film

  

  

itp. 

itp. 

  

  

metody praktycznego 

metody praktycznego 

działania

działania

Metody nauczania czynności 

Metody nauczania czynności 

ruchowych:

ruchowych:

background image

 

 

Metody praktycznego 

Metody praktycznego 

działania:

działania:

1.metoda syntetyczna 

(całościowa)

2.metoda analityczna 

(nauczanie częściami)

3.metoda kompleksowa 

(mieszana)

4.metody twórcze

background image

 

 

Metody twórcze:

Metody twórcze:

  zadaniowa

  problemowa

  „od całości poprzez 

szczegół 
     do całości”

background image

 

 

DEFINICJA

DEFINICJA

Nawyk czuciowo – ruchowy

 

       (wg Czajkowskiego), to 
nabyta, wyuczona 
umiejętność uzyskiwania     w 
działalności ruchowej z góry 
przewidzianych wyników          
             z maksymalną 
pewnością, sprawnie,    z 
minimalną stratą czasu i 
często         w stanie 
nieświadomości wtórnej.

background image

 

 

nawyki 

nawyki 

czuciowo – 

czuciowo – 

ruchowe 

ruchowe 

zamknięte

zamknięte

nawyki 

nawyki 

czuciowo – 

czuciowo – 

ruchowe otwarte 

ruchowe otwarte 

(odpowiedzi 

(odpowiedzi 

ruchowe)

ruchowe)

Nawyki czuciowo - 

Nawyki czuciowo - 

ruchowe

ruchowe

background image

 

 

Sytuacja – układ 

Sytuacja – układ 

wartości i 

wartości i 

możliwości

możliwości

Taktyka

Taktyka

 – 

 – 

odwzorowanie 

odwzorowanie 

sytuacji w decyzję

sytuacji w decyzję

background image

 

 

DEFINICJA

DEFINICJA

Decyzja taktyczna

 – wybór 

jednego działania z pewnej 
liczby działań, które wydają 
się najskuteczniejsze dla 
danej sytuacji. Wybór jest tym 
trafniejszy, im większą 
spostrzegawczością taktyczną 
dysponuje sportowiec.

background image

 

 

nabywaniu wiedzy

nabywaniu wiedzy

trening teoretyczny

trening teoretyczny

Trening taktyczny 

Trening taktyczny 

polega na:

polega na:

nabywaniu 

nabywaniu 

umiejętności

umiejętności

walka zadaniowa

walka zadaniowa

walka umowna

walka umowna

background image

 

 

Podstawą taktyki jest 

Podstawą taktyki jest 

wiedza o:

wiedza o:

  

  

celu, o który walka się toczy

celu, o który walka się toczy

  

  

dotychczasowym stanie 

dotychczasowym stanie 

walki

walki

  

  

sposobach rozwiązywania   

sposobach rozwiązywania   

      

      

sytuacji

sytuacji

  

  

własnych możliwościach

własnych możliwościach

  

  

możliwościach konkurenta

możliwościach konkurenta


Document Outline