PSYCHOLOGIA 
KLINICZNA

EGZAMIN 

2014

Funkcje przytulanki:

a) ułatwia przejście od symbiozy do 
separacji

b) wpływa pozytywnie na rozwój mowy

c) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

 Zespół opuszczeniowca 
charakteryzuje się:

a) zależności od partnera, 'miłości czystej'

b) żądaniami miłości bezwarunkowej

c) pełnej niezależności, niechęcią do ludzi

Faza symbiozy u dziecka, 
dzieli się na:

a) podfazę różnicowania, praktykowania, 
przybliżania

b) podfazę różnicowania i przybliżania

c) podfazę praktykowania i przybliżania

Przytulanki nie używają:

a) dzieci z autyzmem

b) dzieci niesprawne fizycznie

d) dzieci, które nie miały dobrej fazy 
symbiozy z matką

Minimalna dysfuncja mózgowa, 
mikrouszkodzenie, lekka 
encefalopatia dziecięca to:

a) rodzaj globalnej dysfunkcji 
intelektualnej

b) cechy rozległych zaburzeń osobowości

c) rodzaj parcjalnej dysfunkcji 
intelektualnej

Przyczyny rodzinne fobii 
szkolnej to:

a) rozpad rodziny w sensie emocjonalnym 
albo fizycznym

b) zmiana miejsca zamieszkania

c) zmuszanie do wystąpień publicznych

Zespół lęku separacyjnego 
pojawia się:

a) między 2 a 6 rokiem życia

b) między 2 a 5 rokiem życia

c) między 3 a 6 rokiem życia

Moczenie proste 
warunkowane jest 
czynnikami:

a) psychologicznymi

b) psychologicznymi i organicznymi

c) organicznymi

Kwestionariusz Depresji 
Rossmanna stosuję się do 
wieku

a) 8-12 lat

b) 10-14 lat

c) 2- 16 lat

Somatyczne, specyficzne 
dla przemocy seksualnej, 
konsekwencje to:

a) erotyzacja dziecka 

b) nietrzymanie kału

c) uraz zewnętrznych narządów płciowych 
i ciąża

Pozytywne mechanizmy 
masturbacji dziecięcej to:

a) zwrócenie na siebie uwagi

b) Ciekawość

c) nuda

Ile trwa faza autyzmu 
pierwotnego?

a)  miesiąc

b) sześć miesięcy

c) rok

Wskaż zdanie prawidłowo 
opisujące różnice między 
żałobą, a depresją:

a) intensywność objawów w żałobie z 
czasem maleje, a w depresji wzrasta  

b) stosunek do samego siebie w żałobie 
jest zaburzony, a w depresji nie jest

c) żałoba i depresja niczym się nie różnią

Dysfunkcja intelektualna 
globalna dotyczy:

a) minimalnej funkcji mózgowej

b) normy intelektualnej

c) opóźnienia lub zahamowania rozwoju 
intelektualnego

W kryterium 
statystycznym:

a)  nie ważna jest częstotliwość 
występowania zachowań

b) im rzadziej występuje dane zachowanie 
tym jest bardziej normatywne

c) im rzadziej występuje dane zachowanie 
tym jest bardziej patologiczne

Zespół Retta:

a) dziecko rozwija się prawidłowo do 4-5 
roku życia

b) dziecko jest w normie intelektualnej

c) pierwszym objawem jest małogłowie

 

Zespół Sztokholmski to:

a) trudności w kontrolowaniu emocji

b) przewlekły brak poczucia 
bezpieczeństwa

c) stan psychiczny ofiary, która darzy 
miłością swojego agresora

Dzieci rodziców 
depresyjnych 
charakteryzują się:

a) deficytami emocjonalnymi i wzmożoną 
agresywnością

b) niskim poziomem zachowań 
altruistycznych

c) Obydwie odpowiedzi są poprawne

Paradoks 
niepełnosprawności 
intelektualnej to:

a) proces polegający na wzroście poziomu 
I.I. u osób z niepelnosprawnością 
intelektualną

b)  zmniejszający się procent dorosłych 
osób z niepełnosprawnością intelektualną 
w populacji generalnej

c) 

 wysokie zdolności społeczne pomimo 

obniżonych zdolności intelektualnych

Triada depresyjna to:

a) negatywne widzenie przeszłości

b) nadmierna generalizacja, wybiórcza 
uwaga, myślenie dychotomiczne

c) żadna odpowiedź nie jest poprawna

 

Czym jest anhedonia?

a) buntem

b) rodzajem depresji

c) jednym z objawów osiowych depresji 
nerwicowej

Podejście rozwojowe w 
odróżnianiu normy od 
patologii zakłada, że:

a) im częściej występuje dane zachowanie, 
tym częściej traktujemy je jako 
normatywne

b) im więcej jest objawów, tym częściej 
występuje patologiczne zachowanie

c) zachowanie jest zaburzone, jeśli 
znacznie wykracza poza normy typowe dla 
wieku życia i typowe dla poziomu rozwoju

Faza tzw. "romansu ze 
światem” dotyczy:

a) fazy separacji i indywidualizacji

b) fazy symbiozy i przypada na 2-8/9 
miesiąc życia

c) podfazy różnicowania i przypada na 9-
12 miesiąc życia

Niedorozwój osobowy:

a) to nienarodzenie w sensie psychicznym

b) to nienarodzenie w sensie 
fizjologicznym

c) nienarodzenie w sensie psychicznym i 
fizycznym

 

Brak zabawy 
funkcjonalnej:

a) dotyczy zespołu Downa

b) nie należy do zachowań normatywnych

c) należy do zachowań normatywnych

Symptomy obiektywne w 
autyzmie to:

a) zamknięcie w sobie

b) Otwartość na nowe osoby 

c) Brak stereotypowych zachowań

Zachowanie fiksacyjne  
polegaja na:

a) cofnięciu się w rozwoju

b) zatrzymania się w rozwoju na jakiejs 
fazie

c) zadania od partnera w relacji miloci 
bezwarunkowej

Mechanizm zaburzenia 
polega na:

a) przyjemności

b) Izolacji

c) naśladownictwie

Depresja buntownicza 
cechuje się:

a) robieniem na złość innym

b) Wybrykami

c) naprzemiennością złego i dobrego 
nastroju

Kontakt z  obiektem 
pierwotnym następują w 
fazie:

a) autyzmu pierwotnego

b) symbiozy

c) separacji i indywiduacji

Czym charakteryzuje się 
model psychopatologiczny 
złego traktowania:

a)niski poziom kompetencji rodzicielskich

b)zła sytuacja materialna 

c) bezrobocie

Symptomy obiektywne 
psychologicznych narodzin 
to:

a) nabycie poczucia odrębności fizycznej

b) zaburzenie poczucia tożsamości

c) zaburzenie poczucia granic ciala

Jakościowe zaburzenia w 
komunikacji werbalnej to:

a) echolalie

b) zamienianie zaimków

c) ograniczony zasob słownictwa

Manieryzmy ruchowe to:

a) trzepotanie palcami

b) przywiązanie do rytuałów

c) uporczywe zajmowanie się wybranymi 
częściami obiektow

Twórca metody filmów 
domowych jest:

a)  Baron- Cohen

b) Kanner

c) Brauer

Zaburzenia rozległe to:

a) depresja

b) niepełnosprawność intelektualna

c) schizofrenia

Symptomy minimalnej 
dysfunkcji mózgowej w 
wieku 0-3 to:

a) zaburzenie percepcji wzrokowej

b) zaburzenia łaknienia

c) nadpobudliwość psychoruchowa

Czynnikami ryzyka 
zaburzeń parcjalnych jest:

a) ciężki, niefizjologiczny poród

b) opóźnienie rozwoju intelektualnego

c) obecność matki terapeutycznej

Symptomy minimalnej 
dysfunkcji mozgowej z 
poziomu 7-9 to:

a) dysleksja

b) nadpobudliwość

c) zaburzenia koordynacji ruchowo-
wzrokowej

Iloraz inteligencji u osob z 
lekkim upsledzeniem 
umysłowym wynosi:

a) 54-69

b) 70-84

c) 25-39

 Stopień głęboki 
upośledzenia umysłowego 
 wystepuje:

a) u 2,6 % populacji ogolnej

b) u 0,2 % populacji ogolnej

c) u 0,05% populacji ogolnej

Koprolalia to:

a) wypowiadanie nieprzyzwoitych słow w 
sposób niekontrolowany

b) wypowiadanie słow odroczone

c) niemożność wstrzymania tikania

Twórca koncepcji 
wyuczonej bezradności 
jest:

a) Seligmann

b) Spitz

c) Tronik

Cechy matek dzieci z fobią 
szkolna:

a) nadopiekuńczość

b) obojętny stosunek do partnera 
życiowego

c) zalezność od swojej matki

Czynniki rodzinne fobii 
szkolnej:

a) odrzucenie przez rówieśników

b) arytmia serca

c) rozpad rodziny (w sensie fizycznym i/lub 
emocjonalnym)

 Mutyzmu selektywnego 
nie diagnozuje się u 
dzieci:

a) które nie mowia krócej niż miesiąc

b) z rozległymi zaburzeniami rozwojowymi

c) posługujących się gwarą

Objawy towarzyszące 
depresji nerwicowej u 
dzieci to:

a) drażliwość

b) mysli samobójcze

c) poczucie beznadziejnosci

Przebieg procesów 
poznawczych u chorych 
na depresje:

a) negatywne widzenie teraźniejszości

b) myslenie dychotomiczne

c) negatywne nachylenie pamieci

Żałoba:

a) trwa maksymalnie 24 miesiace

b) stosunek do samego siebie jest 
niezaburzony

c) intensywnośc objawow rosnie