MATEMATYKA

Próba zdefiniowania

pojęcia przyjaźni

Przyjaźń jest związkiem, w którym

uczestniczymy wszyscy. Jest także

interakcją całkowicie dobrowolną,

spontaniczną, subiektywnie

odczuwalną i przeżywaną, która

nie może być poddawana żadnym

definicjom normatywnym, ani też

prawom logicznym.

Cechy przyjaźni:

dobrowolność

– świadomie wybieramy sobie przyjaciół
– wsparcie otrzymane od przyjaciół nie jest z poczucia obowiązku
– niektóre przyjaźnie mogą być ograniczone przez wyraźne społeczne

naciski

równość

– przyjaciele są równi pod względem pozycji społecznej – przyjaźń

głęboka

– przyjaciele są nie równi pod względem pozycji społecznej –

przyjaźń płytka

pomoc

– przyjaciele to ludzie, którzy pomagają sobie nawzajem
– pomoc przyjaciół bywa nieraz dodatkiem do wsparcia ze strony

rodziny

wspólna aktywność

– wspólne spędzanie czasu wolnego z przyjaciółmi, pozwala cieszyć się

daną aktywnością

– przyjaciele pomagają nam znaleźć ujście dla zainteresowań nie

podzielanych z członkami rodziny

– dają możliwość czerpania przyjemności z działania, które nie ma

większego wpływu na relacje

zwierzanie się i wsparcie emocjonalne

– zapewnienie wsparcia emocjonalnego, możliwość intymnych

zwierzeń

i odczuwanie przywiązania

– przyjaźnie mogą pełnić rolę głównego źródła wsparcia emocjonalnego

dla osób niezamężnych, nastolatków doświadczających napięć

związanych z rozwojem niezależnej tożsamości, mężczyzn i kobiet –

którym małżonkowie nie dają wsparcia, ludzi starszych – którzy nie

mają krewnych mieszkających w pobliżu

– przyjaciele mogą częściowo rekompensować braki odczuwane w

innych związkach

– poufność i prywatność jest bardzo ważna w przyjaźni wzmacnia ją,

a jeśli pojawią się problemy łatwiej jest zerwać kontakt

Jak stworzyć trwałą

przyjaźń?

Dokładne rozpoznanie potrzeb drugiej osoby
Wybór odpowiednich stylów porozumiewania się
Sygnalizowanie sympatii i zainteresowania za pomocą

nieznacznych ruchów ciała (takich jak ruchy oka i zmiany

pozycji)
Odkrywanie sposobów zaspokajania osobowościowych potrzeb

obu stron
Zestrojenie własnego zachowania z zachowaniem, drugiej osoby
Ujawnianie właściwych informacji i opinii w odpowiedni sposób

i w odpowiednich okolicznościach, tak by te informacje i opinie

stanowiły zachętę i pozwalały przezwyciężyć nieśmiałość
Budowanie zaufania
Stawianie stosownych wymagań
Budowanie systemu zobowiązań

W tym celu trzeba być: aktywnym, rozważnym, fachowym i

rozwijać swoje umiejętności tworzenia mistrzowskich związków.

Wymiary rozwoju związku:

Zwiększenie bliskości i przywiązania

–

ujawnianie więcej informacji osobistych

–

wyrażanie więcej pozytywnych i negatywnych uczuć

–

formowanie otwartej pochwały i krytyki

–

wymiar głębokości rozwoju przyjaźni, (relacji) pozostaje

we wzajemnym związku ze wsparciem społecznym

Zwiększenie zakresu i różnorodności

interakcji

–

wymiar szerokości rozwoju związku

–

tematy rozmów są o większej różnorodności

Zwiększenie wzajemnej zależności

–

indywidualne cele i zachowania stają się bardziej

zsynchronizowane i zazębiają się

Wyspecjalizowanie kodu
komunikacyjnego

–

pojawia się wspólny świat dyskursu – specjalny język

Zmniejszanie niepewności poznawczej

–

redukowanie niepewności polega na wytworzeniu się u
jednostki poczucia, że wie, jak zachowywać się wobec
drugiej osoby, wie jak ta osoba prawdopodobnie zachowa
się wobec niej, i że rozumie, dlaczego będzie to takie a nie
inne zachowanie

–

jeśli niepewność jest zmniejszona, to rośnie zaufanie do
własnych przewidywań i atrybucji

Poszerzanie się i zazębianie się sieci
kontaktów społecznych

Istota przyjaźni

Zasada obowiązujące w przyjaźni:

prowadzić rozmowy
nie zdradzać innym powierzonych sobie

tajemnic
powstrzymywać się od publicznego

krytykowania
spłacać długi i odpłacać przysługą za

przysługę
wspierać emocjonalnie
być odpowiedzialnym i darzyć zaufaniem

Pożytki z przyjaźni

Przynależność i poczucie niezawodności
przymierza

–

istnienie więzi, co do których można mieć pewność, że zadziałają na

naszą korzyść, gdy będzie to potrzebne

–

„ Kto przyjacielem jest ci w biedzie, ten cię nigdy nie zawiedzie”

Integracja emocjonalna i stabilność

–

przyjaciele są punktami orientacyjnymi, którzy informują o tym,

jakie relacje są prawidłowe, oraz modyfikują nasze postawy
i przekonania lub sterują nimi zarówno bezpośrednio jaki
w sposób subtelny

–

przyjaciele mają swoje rutynowe zachowania lub przekonania,
(dialekt językowy), których nie muszą podzielać wszyscy inni ludzie
w danym kraju czy danej kulturze

Okazje do mówienia innym o sobie

–

związek pomaga nam się ustosunkować do siebie
samych

Zapewnienie pomocy i fizyczne wsparcie

–

np. ludziom osieroconym przez przyjaciela lub małżonka,
którzy mają brak oparcia poprzez pomoc w wykonywaniu
codziennych obowiązków i wsparcia psychologicznego

–

np. osobom starszym, którzy nie mogą zadbać o siebie i
stają się uzależnieni fizycznie od innych

–

wzajemne obdarowywanie się poprzez podarunki, miłość
i szacunek

Potwierdzenie własnej wartości i znaczenia
oraz okazja do pomagania innym

–

przyjaciele mogą chwalić w sposób pośredni lub bezpośredni

–

fakt, że przyjaciele wolą spędzać czas z nami niż z kim innym

–

interesują się tym co robimy

–

proszą o radę

–

pomaganie sobie nawzajem co sprowadza się do
odpowiedzialności za nich (w konsekwencji wzrasta nasze
samopoczucie)

Wsparcie osobowościowe

–

przyjaciele, którzy podzielają nasz sposób myślenia

Jaka jest przyjaźń młodzieży?

w  okresie  dorastania  młodzieży  wzrasta  zapotrzebowanie  na  przyjaźń,
potrzeba  taka  wypływa  stąd,  że  młodzież  nie    ma  zaufania  do  samej
siebie  w  związku  z  niestabilnością  i  nieadekwatnością  posiadanej
samooceny
przyjaźń dla młodzieży jest tą wartością w jej życiu, przez którą realizuje
się autentyczna więź z drugim człowiekiem i dzięki której młody człowiek
daje  z  siebie  najbardziej  intymną  i  osobowościową  głębię  przeżyć
z nadzieją na odwzajemnienie się
młody  człowiek  wyraża  nieograniczoną    wiarę  w  przyjaciela  -  „Jest  silny
gdy nie jest sam”
młodzież  przeżywa  coś  w  rodzaju  identyfikacji  z  przyjacielem  tej  samej
płci
ma charakter bezgranicznej fascynacji
jest ona podbudowana podwyższoną wrażliwością emocjonalną
zwierzanie  się  ze  wszystkiego,  szukają  oparcia  w  przyjacielu,  który
powinien ich wysłuchać, bez udzielania im rad

Trudności i kryzysy w

przyjaźni

Rozbieżność zainteresowań lub planów

i dążeń życiowych.
Niezgodność postaw i poglądów na istotne

sprawy życiowe.
Różne rozumienie pojęcia przyjaźń

i wynikających z niej obowiązków.
Brak samokrytycyzmu i nieumiejętność

panowania nad sobą.
Skłonność do wykorzystywania przyjaciela.

Podsumowanie

Potrzebujemy przyjaciół, aby pozostawać

w zdrowiu zarówno fizycznym jak

i psychicznym: dlatego też podwójnie

ważne jest doskonalenie sposobów

zdobywania przyjaciół i utrzymywania

związków przyjacielskich. Ważnym

pierwszym krokiem jest rozpoznanie

różnych potrzeb, jakie każdy związek może

zaspokoić, oraz środków, za pomocą

których można to osiągnąć.

MATEMATYKA

jest bardzo szeroką dziedziną

nauki , można najogólniej

określić ją jako naukę

dedukcyjną

(czyli metodzie dochodzenia

do wniosków w oparciu o

prawa logiki w sposób

absolutnie pewny).

Dlaczego warto uczyć się
matematyki?

Zalety:

Obecna w każdej dziedzinie życia
Otwiera drzwi do świata nauki
Usprawnia logiczne myślenie
Poprawia percepcję
Dzięki niej człowiek potrafi liczyć, operować
na liczbach
Wpływa na rozwój osobowości człowieka
Wpływa dodatnio na zadowolenie człowieka

Wady?

Document Outline