Przedsiębiorczość - postawa człowieka w gospodarce rynkowej.

Przedsi

biorczo

ść -

postawa

owieka w gospodarce rynkowej.

M C

Maria Narożna

Przedsiębiorczość jako postawa życiowa

•

„INNOWACYJNOŚĆ I PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ NIE ZMIENIAJĄ

WSZYSTKIEGO OD PODSTAW LECZ

WPROWADZAJĄ ZMIANY

KROK PO KROKU –

W WYROBIE

W ZASADZIE POSTĘPOWANIA

USŁUDZE PUBLICZNEJ

NIE SĄ PLANOWANE

LECZ KONCENTRUJĄ SIĘ NA TAKIEJ,

A NIE INNEJ OKAZJI I POTRZEBIE

SĄ WPROWADZANE WARUNKOWO I ZNIKNĄ JEŚLI NIE

PRZYNIOSĄ OCZEKIWANYCH I POTRZEBNYCH WYNIKÓW”

•

PETER DRUCKER

Przedsiębiorcy ...

ludzie zak

adaj

cy firmy i prowadz

dzia

alno

ść

gospodarcz

na w

asny

rachunek.

Przedsiębiorcy wewnętrzni:

nowatorzy, twórcy ulepszeń,

racjonalizatorzy, wynalazcy.

Uczucia - stosunek do
odzwierciedlającej rzeczywistości

• Przyjemne

np. radość miłość

• Nieprzyjemne,

np. smutek, strach

• O

charakterze czynnym

pobudzające do

działania

• o

charakterze biernym

– obniżające zdolność

człowieka do działania

• namiętności

– uczucia o bardzo silnym i

długotrwałym działaniu

• Afekty

uczucia silne i krótkotrwałe

• nastroje

Co sprzyja rozwojowi

przedsiębiorczości

•

Indywidualne

cechy człowieka:

adekwatna

samoocena,

osobowość

wykształcenie

mobilność na

rynku pracy

Wiedza o samym

sobie

•

System

ekonomiczny

danego państwa

•

Kultura i tradycja

•

Świadomość

i gotowość

mentalna

społeczeństwa do

zmian.

Czy znasz dobrze samego siebie?

•

Wartości i potrzeby

•

Adekwatna samoocena

•

Temperament i osobowość

•

Umiejętności

•

Zainteresowania, pasje

•

Inteligencja

SWOT – analiza sytuacji
zawodowej

Silne strony - strenghts

Co robisz dobrze?
Jakie są twoje zalety,

umiejętności i kompetencje?
Za co chwalą cię inni?
Co robisz lepiej od innych w

twojej dziedzinie?
Co jest twoja najsilniejszą stroną?

Słabe strony -

weaknesses

Co robisz źle?

Jakich umiejętności i kompetencji ci

brakuje?
Za co ganią cię inni?
Co inni robią lepiej od ciebie w

twojej dziedzinie?
Co jest twoją najsłabszą stroną?

Szanse – opportunities

Kto ci sprzyja?
Na kogo możesz liczyć?
Z pomocy jakich instytucji możesz

skorzystać?
Jakie masz możliwości

ekonomiczne?
Czy masz jakieś specjalne i

rzadkie umiejętności,

uprawnienia, możliwości?

Zagrożenia –

threats

Kto jest twoim wrogiem?
Kto I CO może ci przeszkadzać?
Czy sytuacja szkolna może zmienić

się na gorsze?
Co jest niestabilne?
Czego powinieneś unikać?

Kompetencje.

Ustalone zbiory wiedzy i umiejętności,
typowych  zachowań,  standardowych
procedur,  sposobów  rozumowania,
które  można  zastosować  w  wyniku
wyuczonego zawodu.

Zawody:

ekonomisty,

organizacji

reklamy,

informatyka,

logistyka,

technika

usług

kosmetycznych,

technika hotelarstwa, technika BHP.

Wartości

Bezpieczeństwo, bogactwo, bohaterstwo,

religia, demokracja, dobro, dzielność,

godność, grzeczność, gust, honor, kariera,

ład, mądrość, miłość moda, niezależność,

odpowiedzialność, patriotyzm, pieniądze,

piękno, porządek, praca, prawda,

praworządność, prestiż, przyjaźń,

przyjemność, radość,rodzina, rywalizacja, siła

skromność, sława, solidarność, sława, spryt,

szczęście, talent, tolerancja, uczciwość,

wiara,wierność, władza, wolność, zabawa,

zadowolenie, zaradność, zdrowie, życie

5 niezależnych dwubiegunowych osobowości
niezbędnych w kształtowaniu drogi zawodowej

neurotyczność

Stabilność emocjonalna

Ekstrawersja

Introwersja

Otwartość na

doświadczenia

Niska otwartość na

doświadczenia

Sumienność

Chaotyczność

Ugodowość

Nieustępliwość

Przedsiębiorczość to postawa
człowieka oznaczająca :

Posiadanie ducha inicjatywy

Obrotność

Rzutkość

Kreatywność - pomysłowość –

zdolność tworzenia

Zaradność

Aktywność

Inicjatywa

Energia

Właściwości - cechy człowieka

przedsiębiorczego

1. Optymizm
2. Pomysłowość, wyobraźnia, elastyczność
3. Ambicja
4. Aktywność
5. Pracowitość
6. Gotowość ponoszenia ryzyka
7. Umiejętność analizowania sytuacji i

podejmowania decyzji

8. Umiejętność współdziałania
9. Umiejętność porozumiewania się i

rozwiązywania konfliktów

10.Chęć uczenia się i rozwijania

Przedsiębiorczość, a kreatywność

Jeśli potencjał przedsi

biorczy

człowieka

jest ł

czony z

kreatywno

ą to

istnieje du

prawdopodobie

stwo odniesienia

sukcesu

rynkowego.

Melancholik

Choleryk

• Rozważyć zawody

koncepcyjne, wymagające

twórczego rozwiązywania

problemów i zadań

długofalowych, pracę

związaną z prowadzeniem

dokumentacji rejestrów i

wykazów. Dobra jest każda

praca w której znaczenie

mają szczegóły.

• Unikać pracy wymagającej

szybkości,

natychmiastowego

podejmowania decyzji,

częstych kontaktów z ludźmi

i wystąpień publicznych

• Praca na stanowiskach

pozwalających

samodzielnie

organizować pracę

sobie i innym, dająca

możliwość wykazania

się przedsiębiorczością

i dynamizmem

działania.

• Unikać pracy

rutynowej polegającej

na powtarzaniu tych

samych czynności.

Flegmatyk

Sangwinik

• Wskazana praca

wymagająca

dokładności i

skrupulatności

polegająca na

rozwiązywaniu

problemów, np

naukowych.

• Unikać pracy

wymagającej dużej

energii i tempa. Raczej

nie sprawdzi się w ostrej

rywalizacji z innymi.

Błyskotliwe pomysły nie

są jego mocną stroną

•

Sprawdzi się wszędzie
tam, gdzie wymagana jest
duża aktywność, energia,
inicjatywa i entuzjazm.
Zajęcia dobre dla
sangwinika to takie, które
wymagają i umożliwiają
kontakty z innymi ludźmi.

•

Cierpieć będzie w pracy
monotonnej,
schematycznej i
samotnej. Raczej nie
powinien być
kierownikiem

Pytania pomagające w dokonaniu
słownej oceny własnego rozwoju
zawodowego.

1. Czy jestem zadowolony ze swoich

osiągnięć z ... i dlaczego ?

2. Co już wiem i potrafę?
3. Co uważam za swój sukces w

ostatnim czasie?

4. Co sprzyja mojej aktywności

zawodowej?

5. Co przeszkadza mi w angażowaniu

się we własny rozwój?

6. Jakie mam braki i co jest tego

przyczyną?

Samoocena.

topie

w jakim kto

zna

siebie, akceptuje i okre

jako zasługuj

cy na pochwał

w uj

ciu bezwzgl

dnym lub w

porównaniu

z innymi

Dlaczego adekwatna samoocena
jest ważna w rozwoju człowieka?

UMIEJ

TNO

ŚĆ

DOKONYWANIA

ADEKWATNEJ SAMOOCENY TO

PONOSZENIE

ODPOWIEDZIALNO

ŚCI

ZA W

ASNY ROZWÓJ ZAWODOWY

Osoby z niską samooceną.

Nie lubią i nie szanują siebie.

Szukają słabych stron u siebie i innych.

Postrzegają siebie poprzez wyobrażenie tego,

co inni sądzą na ich temat.

Z obawą myślą o przyszłości.

Żyją przeszłością lub przyszłością, nie potrafą

żyć tu i teraz.

Oczekują najgorszego – są pesymistami.

Są chwiejni emocjonalnie.

Boją się nowych kontaktów z ludźmi.

Nie akceptują cudzych błędów, swoje łatwo

usprawiedliwiają.

Są podejrzliwe, niepewne siebie.

Boją się krytyki i porażki.

Osoby z adekwatną

samooceną.

Wierzą we własne umiejętności.

Mają odwagę prosić o pomoc.

Szanują siebie i innych.

Znają swoje słabe i mocne strony.

Szukają u innych przede wszystkim

plusów.

Są uważne i życzliwe.

Nie doszukują się u innych złych

zamiarów.

Umieją przyznać się do błędów.

Nie zrażają się porażkami.

Gotowe są udzielić innym wsparcia.

Rady dla tych, którzy chcą
podnieść swoją samoocenę.

Skupić się na swoich

mocniejszych

stronach.

Docenić drobne rzeczy, które udało się

zrobić i umieć

cieszyć się nimi.

W trudnych chwilach (stres, złe

samopoczucie, zniechęcenie, zwątpienie)

spotkać się z kimś życzliwym, kto lubi

cię bezwarunkowo.

Zafundować sobie porządną

dawkę przyjemności.

Komunikacja werbalna i
niewerbalna.

Komunikacja

werbalna

porozumiewanie się za pomocą
słów.
Techniki:

empatia,parafrazowanie,

komunikat „JA”, wypowiedzi pisemne.

Komunikacja

niewerbalna

przekazywanie

informacji

pomocą

gestów,

mimiki,

dźwięków,

kontaktu

wzrokowego, postawy ciała.

Document Outline