Prowadząca: mgr Dagmara Podzimska

Prowadząca: mgr Dagmara Podzimska

Cechy jakościowe i jakościowe

Cechy jakościowe i jakościowe

Cechy jakościowe i jakościowe

Cechy jakościowe i jakościowe

Styczeń, 2011

Styczeń, 2011

Cechy, których różne formy dają się 

Cechy, których różne formy dają się 

zaszeregować do wyraźnie wyodrębnionych 

zaszeregować do wyraźnie wyodrębnionych 

klas fenotypowych

klas fenotypowych

Cechy jakościowe

Cechy jakościowe

Cechy jakościowe

Cechy jakościowe

•

cechą jakościową może warunkować jeden lub kilka genów,
z których każdy wywiera duży wpływ na proces jego 
kształtowania, choroba występuje znacznie częściej u 
mężczyzn niż u kobiet,

•

 przykładami cech jakościowych są: 
   - barwa kwiatów u grochu – czerwona lub biała
   - kształt owoców melona – owalny lub sferyczny
   - barwa oczu muszki owocowej

•

cechą jakościową może warunkować jeden lub kilka genów,
z których każdy wywiera duży wpływ na proces jego 
kształtowania, choroba występuje znacznie częściej u 
mężczyzn niż u kobiet,

•

 przykładami cech jakościowych są: 
   - barwa kwiatów u grochu – czerwona lub biała
   - kształt owoców melona – owalny lub sferyczny
   - barwa oczu muszki owocowej

Cechy wykazujące stopniową gradację 

Cechy wykazujące stopniową gradację 

i dające się wyrazić liczbowo wg pewnej 

i dające się wyrazić liczbowo wg pewnej 

skali.

skali.

Cechy ilościowe (poligeniczne, 

Cechy ilościowe (poligeniczne, 

wielogenowe)

wielogenowe)

Cechy ilościowe (poligeniczne, 

Cechy ilościowe (poligeniczne, 

wielogenowe)

wielogenowe)

•

Cechy te warunkowane są poligenami (genami 
kumulatywnymi), 
tzn. w ich wykształceniu bierze udział od kilku do 
kilkudziesięciu różnych genów, których drobne efekty 
kumulują się.

•

Przykładami cech ilościowych jest: ciężar ciała, wzrost, 
pigmentacja skóry, barwa włosów.

•

 cechy te prowadzą do zmienności ciągłej.

•

Cechy te warunkowane są poligenami (genami 
kumulatywnymi), 
tzn. w ich wykształceniu bierze udział od kilku do 
kilkudziesięciu różnych genów, których drobne efekty 
kumulują się.

•

Przykładami cech ilościowych jest: ciężar ciała, wzrost, 
pigmentacja skóry, barwa włosów.

•

 cechy te prowadzą do zmienności ciągłej.

Różnie w dziedziczeniu cech ilościowych i 

Różnie w dziedziczeniu cech ilościowych i 

jakościowych

jakościowych

Różnie w dziedziczeniu cech ilościowych i 

Różnie w dziedziczeniu cech ilościowych i 

jakościowych

jakościowych

Skrzyżowanie roślin tytoniu i groszku 

Skrzyżowanie roślin tytoniu i groszku 

pachnącego

pachnącego

wysoki

niski

niski

wysoki

TYTOŃ

GROSZEK

P

F

1

pośrednie

wysoki

F

2

niski

wyso

ki

                    

             

             

  
         
                    

          

 

Odkrycie cech ilościowych

Odkrycie cech ilościowych

Odkrycie cech ilościowych

Odkrycie cech ilościowych

1909

1909 

– doświadczenie Nillsona-Ehlego

ABD

ABd

AbD

Abd

aBD

aBd

abD

abd

ABD

6

5

5

4

5

4

4

3

ABd

5

4

4

3

4

3

3

2

AbD

5

4

4

3

4

3

3

2

Abd

4

3

3

2

3

2

2

1

aBD

5

4

4

3

4

3

3

2

aBd

4

3

3

2

3

2

2

1

abD

4

3

3

2

3

2

2

1

abd

3

2

2

1

2

1

1

0

P: ziarniaki ciemnoczerwone x ziarniaki 

P: ziarniaki ciemnoczerwone x ziarniaki 

białe

białe

   

   

F

F

1

1

: ziarniaki różowe

: ziarniaki różowe

  

  

F

F

2

2

:

:

Określenie liczby genotypów i klas 

Określenie liczby genotypów i klas 

fenotypowych

fenotypowych

Określenie liczby genotypów i klas 

Określenie liczby genotypów i klas 

fenotypowych

fenotypowych

3

3

n 

n 

– 

– 

liczba genotypów

liczba genotypów 

1/4

1/4

n 

n 

– 

– 

częstotliwość osobników o skrajnych 

częstotliwość osobników o skrajnych 

fenotypach

fenotypach

2n+1

2n+1

 

 

– 

– 

liczba klas fenotypowych w pokoleniu F

liczba klas fenotypowych w pokoleniu F

2

2

(a+b)

(a+b)

n

n

 – 

 – 

liczebność klas fenotypowych w 

liczebność klas fenotypowych w 

pokoleniu F

pokoleniu F

2

2

Określenie liczby genotypów i klas 

Określenie liczby genotypów i klas 

fenotypowych

fenotypowych

Określenie liczby genotypów i klas 

Określenie liczby genotypów i klas 

fenotypowych

fenotypowych

2 loci:

2 loci:

  

  

1:4:6:4:1

1:4:6:4:1

3 loci:

3 loci:

 

 

1:6:15:20:15:6:1

1:6:15:20:15:6:1

4 loci:

4 loci:

 

 

1:8:28:56:70:56:28:8:1

1:8:28:56:70:56:28:8:1

krzywa normalna (Gaussa)

krzywa normalna (Gaussa)