dr Ewa Wapiennik
2008/2009
dr Ewa Wapiennik
2008/2009
W ramach projektu Hamburger
Arbeitsassistenz wspiera osoby, które ze
względu na rodzaj i stopień
niepełnosprawności nie są w stanie
znaleźć i utrzymać zatrudnienia na
otwartym rynku pracy.
Projekt skierowany jest przede
wszystkim do osób z
niepełnosprawnością intelektualną.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
FAZA I: Tworzenie indywidualnego profilu
uczestnika.
◦
Pierwszym
etapem
postępowania
jest
opracowanie
indywidualnego
profilu
zawodowego. Główne pytanie: Jak powinno
wyglądać
miejsce
pracy,
które
byłoby
optymalne dla konkretnej osoby?
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
FAZA II:Poszukiwanie i analiza miejsca
pracy.
◦
Miejsca pracy poszukiwane są w sposób
aktywny, z myślą o konkretnych osobach.
Potencjalni pracodawcy są informowani o
istniejących formach udzielanej pomocy. W celu
poznania wymagań danego stanowiska pracy
oraz późniejszego dostosowania miejsca pracy,
asystenci zawodowi przeprowadzają analizę
miejsca pracy pod kątem potrzeb i możliwości
konkretnej osoby.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
FAZA III: Szkolenie zawodowe w miejscu
pracy.
◦
Szkolenia zawodowe przeprowadzane są w
realnej sytuacji zakładu pracy
◦
Asystenci zawodowi zajmują się również
szkoleniem pracowników danego zakładu
pracy, pomagając im w adaptacji do
współpracy z niepełnosprawnymi kolegami.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
FAZA IV: Zatrudnienie na stałe wraz z
okresową opieką ze strony asystenta
zawodowego.
◦
zakres i częstotliwość dalszego wsparcia zależy
od indywidualnych potrzeb poszczególnych
pracowników
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
W latach 1992 –
2002 zatrudniono
dzięki projektowi
HA 258 osób.
Wszystkie osoby
otrzymują
wynagrodzenia w
wysokości, które
zwyczajowo płaci
się pracownikowi na
danym stanowisku
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Po ukończeniu szkoły specjalnej pracowała w jednym z
warsztatów dla osób niepełnosprawnych, gdzie odbyła trening
pracy i kształciła się w zawodzie przepakowywacza.
W 1992 roku zwróciła się do „HA” z prośbą o pomoc w znalezieniu
pracy w restauracji. Po 8-miesięcznej praktyce została
zatrudniona jako pomoc w restauracji „Moevenpick” w dzielnicy
Hansy.
Z początkiem 1995 roku Britta radziła sobie w pracy już na tyle
dobrze, że przestała potrzebować wsparcia od asystentów
zawodowych w miejscu pracy.
Do zakresu jej obowiązków należy m.in.: nakrywanie do stołu,
układanie sztućców, czyszczenie karty dań. Firma „Moevenpick”
w miesiąc po zatrudnieniu Britty przyjęła na praktykę próbną
jeszcze jedną osobę, z którą w 1993 roku podpisała umowę o
pracę na stanowisku pomocy kuchennej. Także ta osoba od 1995
roku pracuje w restauracji „Moevenpick” bez wsparcia „HA”.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Do 1995 roku Martin uczęszczał do szkoły integracyjnej, gdzie pod
koniec edukacji przez rok był w klasie przygotowującej do
wykonywania zawodu.
Do „HA” Martin trafił, aby ukończyć ambulatoryjny trening pracy.
Został pozytywnie zakwalifikowany do udziału w szkoleniu w
piekarni, w pobliżu swojego miejsca zamieszkania, które rozpoczął
w sierpniu 1996 roku. W styczniu 1998 roku został tam zatrudniony
na umowę o pracę jako pomoc piekarza.
Dwa lata później zmienił miejsce pracy, przechodząc do innej
piekarni. Stopniowo zmniejszał się zakres pomocy, której Martin
potrzebował w miejscu pracy – od intensywnego po ok. 4 godziny
tygodniowo.
Do zadań wykonywanych w pracy przez Martina należą: układanie
uformowanego ciasta na blachach piekarniczych, formowanie
bułeczek, przygotowywanie bułeczek z makiem i sezamem,
formowanie ciasta francuskiego, sprzątanie piekarni, tarcie
wysuszonych bułek z przeznaczeniem na bułkę tartą.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Stephanie ukończyła szkołę specjalną dla osób
niepełnosprawnych intelektualnie.
Po ukończeniu szkoły rozpoczęła trening pracy w
jednym z warsztatów dla niepełnosprawnych.
Po półtora roku została przyjęta na ambulatoryjny
trening pracy prowadzony przez „HA”, w ramach
którego odbyła trzy praktyki, wszystkie w zakresie prac
w gospodarstwie domowym.
Po ukończeniu treningu, została zatrudniona na umowę
o pracę jako pomoc w jednym z domów dziecka.
Obok różnych czynności porządkowych, Stephanie
pomaga również wychowawcom w zakresie
wykonywania czynności domowych.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Po ukończeniu szkoły specjalnej dla osób
niepełnosprawnych intelektualnie, w 1988 roku, Joern
początkowo przeszedł szkolenie zawodowe przygotowujące
go do pracy w kuchni. Pracował także w jadłodajni jednego
z warsztatów dla osób niepełnosprawnych.
Dzięki pośrednictwu „Hamburger Arbeitsassistenz”, po
odbyciu 4-tygodniowej praktyki, Joern został zatrudniony
na podstawie umowy o pracę w jednej z większych
jadłodajni Hamburga jako pomoc kuchenna.
Do zakresu obowiązków Joerna należą m. in.:
przygotowywanie warzyw, mycie sałat, mycie oraz
układanie naczyń i sztućców, a także inne czynności
porządkowe.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Ograniczone inicjatywy w zakresie
zatrudnienia wspomaganego
podejmowane są u nas jedynie przez
organizacje pozarządowe
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Realizowany we Wrocławiu od 2002 roku
program „TRENER” oparty jest na
modelu funkcjonującym od ponad 20 lat
w Agencji Wspomaganego Zatrudniania
z Charlotte w stanie Północna Karolina w
USA (Mecklenburg Open Door Agency)
Realizatorem programu jest Wrocławski
Sejmik Osób Niepełnosprawnych.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Program skierowany jest do osób najbardziej
dyskryminowanych na rynku pracy, tj. do osób
ze znacznym i umiarkowanym stopniem
niepełnosprawności z dwu grup – osób z
niepełnosprawnością intelektualną oraz z
zaburzeniami psychicznymi, w wieku od 20 do
35 lat, które z racji swojej niepełnosprawności
posiadają niski poziom wykształcenia,
kwalifikacji i brak doświadczeń zawodowych
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
W ramach przygotowania uczestników
programu do wejścia na rynek pracy
organizowane są tzw. „praktyki zawodowe”
– pracę małych grup lub pojedynczych osób
przygotowujących się do zatrudnienia u
konkretnych pracodawców, pod kontrolą
trenerów (restauracja Pizza Hut, Miejski
Ośrodek Pomocy Społecznej, Dom Pomocy
Społecznej, Pub Salvador, firma
cateringowej Najbor, 2 sklepy sieci Albert)
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Trenerzy pracują w systemie partnerskim (dwie
osoby są odpowiedzialne za jednego pracownika –
w razie potrzeby uzupełniają się)
Zadania trenera pracy:
◦
ocena oraz przygotowanie osoby wytypowanej do
zatrudnienia w zakresie umiejętności społecznych
niezbędnych przy wykonywaniu pracy –
opracowanie indywidualnego planu rozwoju
zawodowego. Proces oceniania aktualnych
umiejętności klienta, jego zainteresowań i
przewidywanego wsparcia potrzebnego przy
doborze jak najlepszej dla niego pracy (cdn.)
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Zadania trenera pracy:
◦
znalezienie miejsca pracy i pomoc osobie
niepełnosprawnej w czynnościach związanych z
procedurą zatrudnienia
◦
określenie w porozumieniu z pracodawcą zakresu
czynności, które będą w zakresie obowiązków
zatrudnianej osoby (są to w większości prace
pomocnicze i porządkowe) oraz wymiaru czasu
pracy (osoby już zatrudnione pracują w wymiarze
od ¼ do ¾ pełnego wymiaru czasu)
◦
przygotowanie pracodawcy i współpracowników
do współdziałania z pracownikiem
niepełnosprawnym (cdn.)
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Zadania trenera pracy:
◦
szkolenie osoby niepełnosprawnej na
stanowisku pracy aż do całkowitej jej adaptacji i
usamodzielnienia
◦
monitorowanie pracy osoby zatrudnionej –
długoterminowe wsparcie osoby zatrudnionej
polegające na systematycznym i ciągłym
działaniu trenera na terenie zakładu pracy
(kontakt minimum raz w miesiącu) oraz
prowadzeniu przez trenerów równoległych
spotkań osób już zatrudnionych i pracujących
samodzielnie.
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Dotychczas zatrudniono na otwartym rynku
pracy 30 osób, w tym z trwałym
zatrudnieniem 27 osób.
Pracodawcy:
◦
restauracje McDonalds Polska
◦
restauracje American Restaurants (Pizza Hut i KFC)
◦
Hotel Holiday Inn
◦
Firma HECTAS Usługi
◦
Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej we Wrocławiu, 2
wrocławskie domy pomocy społecznej
◦
sieć Ahold Polska (sklepy ALBERT).
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
od kwietnia 2006
r.
◦
Bytom, Warszawa,
Zgierz
od sierpnia 2006
r.
◦
Giżycko, Głogów,
Jarosław, Kołobrzeg
Nidzica, Poznań;
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Centrum posiada certyfikat uprawniający
do
prowadzenia agencji w zakresie
pośrednictwa pracy, doradztwa
personalnego oraz poradnictwa
zawodowego
Centrum jest Instytucją Szkoleniową
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Cel:
◦
Aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych intelektualnie,
grupy najbardziej dyskryminowanej na rynku pracy
Realizacja celu:
◦
ocena posiadanych predyspozycji, możliwości oraz aspiracji
zawodowych (zainteresowań), kierunku kształcenia i wyboru
właściwej drogi zawodowej
◦
pomaganie w nabyciu i udoskonalenia umiejętności
społecznych, istotnych z punktu widzenia zatrudnienia na
otwartym rynku
◦
kierowanie osoby do przedsiębiorstwa, szkolenie, udzielanie
wsparcia naszemu pracownikowi, personelowi i pracodawcy
◦
przygotowanie planu skoncentrowany na osobie
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Pracownicy CENTRUM:
◦
kierownik
◦
psycholodzy lub psycholog/pedagog
◦
doradcy zawodowi
◦
trenerzy pracy
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Sposób pozyskiwania klientów:
◦
organizacja spotkań informacyjnych dla osób
niepełnosprawnych intelektualnie (ONI)
uczestników WTZ, ŚDS, Ośrodków Dziennych,
absolwentów szkół specjalnych ich rodziców/
opiekunów i terapeutów
◦
zamieszczanie informacji na stronach
urzędów, w prasie, w telewizji lokalnej
◦
zachęcanie do korzystania z usług Centrum,
drogą dobrych przykładów
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009
Działania skierowane do pracodawcy:
◦
nawiązanie kontaktu i rozpoczęcie współpracy z
pracodawcą
◦
znalezienie czynności do wykonania przez pracownika
niepełnosprawnego
◦
przygotowanie planu wprowadzenia osób
niepełnosprawnych z uwzględnieniem: liczby osób,
czasu oraz terminu trwania praktyk zawodowych,
staży i przygotowania zawodowego
◦
szkolenie informacyjne pracowników przedsiębiorstwa
◦
wsparcie ze strony Centrum „DZWONI”
Aktywizacja społeczno-zawodowa
2008/2009