background image

Podstawy 
zarządzania 
zasobami ludzkimi

dr Joanna Cewińska 

background image

dr Joanna Cewińska

Katedra Zarządzania Zasobami 

Ludzkimi

pokój 339

tel. (0-42) 635 62 94

 

e – mail:

jcewinska@uni.lodz.pl

dyżur: wtorek 13.00 – 14.30; strona WZ

background image

Cele zajęć

Prezentacja wybranych problemów z zakresu 
zarządzania zasobami ludzkimi pod kątem: 

wyjaśnienia podstawowych pojęć, 

uświadomienia zależności pomiędzy poszczególnymi 

funkcjami zarządzania zasobami ludzkimi

uświadomienia roli kapitału ludzkiego i istoty procesu 

zarządzania nim, 

uzasadnienia potrzeby podejmowania działań na rzecz 

pracowników (rozwoju zarządzania zasobami ludzkimi). 

background image

Tematyka zajęć

Człowiek jako podmiot zarządzania

Zarządzanie zasobami ludzkimi – 
zagadnienia definicyjne, filozofia, cele, 
funkcje, ewolucja, determinanty zarządzania 
zasobami ludzkimi; standaryzacja procesów 
zarządzania zasobami ludzkimi, 
przeciwdziałanie dyskryminacji, społeczna 
odpowiedzialność przedsiębiorstw a 
zarządzanie zasobami ludzkimi.

Strategiczne ujęcie zarządzania zasobami 
ludzkimi

background image

Tematyka

 

zajęć

Planowanie i pozyskiwanie pracowników – 

istota planowania, rekrutacja i selekcja – 

etapy i metody.

Adaptacja pracownicza czyli wprowadzenie do 

organizacji – organizacja i znaczenie procesu.

Motywowanie pracowników. Systemowy 

pogląd na motywowanie. Płacowe i 

pozapłacowe sposoby motywowania. 

Partycypacja pracowników.

background image

Tematyka zajęć

Wybrane aspekty oceniania pracowników – 
projektowanie systemu ocen pracowniczych: 
cele, zasady kryteria i metody oceniania.

Szkolenie i rozwój pracowników – etapy 
procesu szkolenia, techniki szkoleniowe, 
efekty szkolenia. 

Derekrutacja – istota i charakter procesu, 
skutki derekrutacji, outplacement jako 
sposób łagodzenia skutków derekrutacji.

background image

Tematyka zajęć

Stosunki i warunki pracy. Partycypacja 

pracownicza.

System informacji personalnej i kontrola 

funkcji kadrowej.

Organizacja zarządzania zasobami 

ludzkimi w przedsiębiorstwie, podmioty 

odpowiedzialne za realizację procesu, 

menedżer personalny: role, zadania, 

wymagania kwalifikacyjne.

background image

Literatura podstawowa:

Janowska Z., Zarządzanie zasobami 
ludzkimi, PWE, Warszawa 2002

Listwan T. (red.), Zarządzanie 
kadrami, Wyd. C.H. BECK, Warszawa 
2006

Pocztowski A., Zarządzanie zasobami 
ludzkimi, PWE, Warszawa 2007

background image

Literatura uzupełniająca

Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, 

Dom Wydawniczy ABC, Kraków 2005

Gableta M. (red.) Potencjał pracy 

przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii 

Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, 

Wrocław 2006

Juchnowicz M. (red.) Elastyczne zarządzanie 

kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy, Difin, 

Warszawa 2007

Marciniak J, Standaryzacja procesów zarządzania 

personelem, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006

background image

Literatura uzupełniająca

Oleksyn T., Zarządzanie kompetencjami – teoria i 

praktyka, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006

Pocztowski A. (red.), Praca i zarządzanie 

kapitałem ludzkim w perspektywie europejskiej, 

Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005

Pocztowski A. (red.), Międzynarodowe zarządzanie 

zasobami ludzkimi, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 

2002

Zbiegień-Maciąg L., Nowe tendencje i wyzwania w 

zarządzaniu personelem, Oficyna Ekonomiczna 

Wolters Kluwer Polska, Kraków 2006

background image

Podstawa zaliczenia

Pisemny sprawdzian wiadomości w formie 

testu jednokrotnego wyboru 

9 czerwca 2009r. –  duża aula

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest 

uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń

background image

Egzamin

9 czerwca 2009r. –  duża aula

godz. 15.00 – 16.00

 Zarządzanie (bez spec.) oraz spec. Marketing

godz. 16.15 – 17.15

 specjalności: Zarządzanie Międzynarodowe, 

Zarządzanie w Administracji, Informatyka w 

Zarządzaniu

background image

                                              
                                              
                                 

Termin „zerowy”

 

egzamin ustny w godzinach konsultacji lub 

w przypadku większej grupy chętnych – 

w dodatkowo określonym terminie (po 

uzyskaniu zaliczenia z ćwiczeń) 

Termin poprawkowy

wtorek, 15 września 2009r. 

godz. 10.00 (duża aula) 

background image

Współczesne społeczeństwa 

są społeczeństwami 
organizacji. (...)

…We współczesnych społeczeństwach 

większość zadań jest wykonywana w 

organizacjach i przez organizacje - zakład 

produkcyjny i związek zawodowy, 

uzbrojone służby i szpital, szkoły i 

uniwersytety, zastępy służb specjalnych, 

agencje rządowe, instytucje non profit (...), 

orkiestry symfoniczne, muzea, fundacje, 

cechy zrzeszające rzemieślników, obrońcy 

praw konsumenta, kościoły. (...) 

Organizacjami zawsze się zarządza„

(P. D r u c k e r, 1999, s. 45 - 51). 

background image

Współczesne społeczeństwa 

są społeczeństwami 
organizacji. (...)

Organizacja jest 

grupą ludzi

, złożoną ze 

specjalistów pracujących razem, nad 
wspólnym zadaniem (...), jest stworzona celowo 
(...), z reguły wyspecjalizowana (...), 

zorientowana 

na zewnątrz, tzn. istnieje po to, żeby dawać 

swoje 

wyniki na zewnątrz. 

background image

Funkcja personalna jako obszar 
zarządzania organizacją

Funkcje organizacji – powtarzalne 
działania związane z jej funkcjonowaniem; dzieli 
się je zazwyczaj na trzy grupy: 

podstawowe

 (główne, operacyjne) – związane 

bezpośrednio z przetwarzaniem zasobów w 

produkty/usługi

pomocnicze

 (wspomagające, obsługi), 

kierownicze

 (zarządcze). 

background image

Funkcja personalna jako obszar 
zarządzania organizacją

Najczęściej wymienianym funkcjami są:

Funkcja finansowa 

Funkcja informacyjna

Funkcja logistyczna

Funkcja marketingowa

Funkcja personalna

 

Funkcja produkcyjna

background image

Funkcja personalna jako obszar 
zarządzania organizacją

Funkcja personalna – zbiór działań związanych z 

pozyskiwaniem, zatrudnianiem, kształtowaniem i 

odejściami personelu. Współcześnie traktowana jako 

funkcja, obszar zarządzania i nazywana: 

zarządzaniem zasobami ludzkimi, 

zarządzaniem personelem, 

zarządzaniem kadrami, 

zarządzaniem kapitałem ludzkim,  

gospodarowaniem zasobami pracy, 

zarządzaniem potencjałem społecznym 

background image

Ludzie jako strategiczny łącznik 
organizacji

BADANIA

MARKETING

PRODUKCJA

FINANSE

KADRY

L
U
D
Z
I
E

background image

Ludzie – podstawowy zasób 
strategiczny organizacji…

Nowoczesna organizacja,
chcąc wykorzystać 
kreatywną energię i 
inicjatywę swoich 
pracowników, musi 

stawiać

na wysiłek intelektualny i 
dojrzałą samodzielność 
myślących ludzi

.

                        

K. Bolesta – Kukułka

background image

Ludzie – podstawowy zasób 
strategiczny organizacji…

Zasoby ludzkie:

najbardziej „zawodny” element organizacji

zróżnicowane - każdy człowiek jest inny – 

mają jakościowy charakter

nie mogą być przedmiotem obrotu 

towarowego

nie mogą zmieniać właściciela

trudne do ewidencji i pomiaru

background image

Ludzie – podstawowy zasób 
strategiczny organizacji…

Zasoby ludzkie:

mogą być wykorzystane jednocześnie w 

wielu miejscach i wielu celach

muszą być wypracowane (lojalność)

nie deprecjonują się w trakcie 

wykorzystywania, a wręcz przeciwnie – ich 

wartość wzrasta (rozwój) 

 

background image

Ludzie – podstawowy zasób 
strategiczny organizacji…

Zasoby ludzkie, aby mogły być źródłem 
przewagi konkurencyjnej:

należy uznawać za cenne, rzadkie, trudne 

do imitacji

traktować w szczególny sposób (właściwie 

nimi zarządzać, inwestować w nie).

background image

Kapitał ludzki

obejmuje ogół cech i 

właściwości 

ucieleśnionych w 

ludziach, które mają 

określoną wartość oraz 

stanowią źródło 

przyszłych dochodów 

zarówno dla 

pracownika, jak i dla 

organizacji 

korzystającej z tegoż 

kapitału na określonych 

warunkach.

(J. D. Antoszkiewicz, Z. Pawlak)

 

background image

Kapitał ludzki w organizacji 
tworzą

Cechy wnoszone do pracy: inteligencja, 

umiejętności, przedsiębiorczość, 

zaangażowanie, stan zdrowia, kondycja 

psychofizyczna

Zdolności do uczenia się: uzdolnienia, 

wyobraźnia, kreatywność, „umiejętność 

przetrwania”, obycie

Motywacja do dzielenia się informacjami i 

wiedzą: duch zespołu i orientacja na cel

background image

Zasoby osobiste

Kompetencje, 
kwalifikacje, 
umiejętności

Okoliczności 
osobiste

Zasoby 
psychiczne

background image

Kompetencje

Szczególna dziedzina wiedzy,

Ogólny poziom wykształcenia,

Poziom wiedzy fachowej i specjalistycznej,

Wcześniejsze doświadczenia w danej 
dziedzinie (własna firma, kierowanie),

Wzorce i modele rodzinne, środowiskowe 
i kulturowe.

background image

Okoliczności osobiste

Wiek, płeć,

Stan cywilny i sytuacja rodzinna,

Sytuacja małżeńska (wsparcie, podział ról),

Liczba dzieci i ich wiek, szczególne wymagania i 

sytuacje,

Stan zdrowia,

Kondycja psychofizyczna (samopoczucie, ocena 

własnych możliwości),

Związki społeczne z otoczeniem (wsparcie, 

kontakty).

background image

Zasoby psychiczne

Motywacja (cele, 

wartości),

Wiara w siebie, 

asertywność,

Umiejętności 

społeczne,

Samokrytycyzm, 

realizm,

Wytrwałość,

Aktywność,

Zdolności twórcze i 

kreatywność,

Odporność na stres

background image

Szczególną cechą kapitału 
ludzkiego…

jest wrodzona siła 
do generowania wartości. 
Jest to jedyny rodzaj 
kapitału, który może 
dodawać wartość do 

siebie i 

przez siebie.

J. Fitz-enz

background image

KAPITAŁ INTELEKTUALNY

KAPITAŁ LUDZKI

KAPITAŁ 

SPOŁECZNY

KAPITAŁ 

ORGANIZACYJNY

Właściwości 

intelektualne, 

osobowe, 

zdrowotne;

wiedza i 

umiejętności

Wiedza, której 

źródłem są relacje 

społeczne (więzi, 

normy, zaufanie)

Wiedza 

zinstytucjonalizowan

a (bazy danych, 

podręczniki, 

instrukcje)

[T. Listwan, 2006, s. 9]

background image

Zarządzanie zasobami ludzkimi

Zarządzanie zasobami ludzkimi to 

strategiczna

spójna

 metoda kierowania najcenniejszym 

z kapitałów każdej organizacji - ludźmi, którzy 

osobistym i zbiorowym wysiłkiem 

przyczyniają się do realizacji założonych 

przez organizację celów, a tym samym 

umacniają jej przewagę nad konkurencją.

M. Armstrong, 1998, s. 14

background image

Zarządzanie zasobami 
ludzkimi

 

proces składający się z logicznie ze sobą

powiązanych czynności, 

mających na celu zapewnienie organizacji w 

określonym czasie i miejscu wymaganej liczby 

pracowników o odpowiednich kwalifikacjach

 oraz tworzenie warunków 

stymulujących efektywne zachowania 

zatrudnionego personelu 

zgodnie z nadrzędnym celem organizacji

 

(A. Pocztowski)

background image

Inne definicje

Zarządzanie kadrami

 to zbiór działań związanych z 

ludźmi, ukierunkowanych na osiąganie celów 

organizacji i zaspokajanie potrzeb (rozwój) 

pracowników

.

T. Listwan

Gospodarowanie zasobami pracy

 to działania w 

kierowaniu firmą, zapewniające jej liczebność i jakość 

kadr, potrzebną dla konkurencyjnej działalności.

A. Sajkiewicz

background image

Zarządzanie zasobami 
ludzkimi

…koncentruje się na 

stworzeniu 

zintegrowanego 

mechanizmu 

łączącego cele i 

zadania organizacji 

z potrzebami ludzi 

M. Rybak

background image

Dlaczego zarządzanie 
zasobami ludzkimi?

Bo…

Ludzie budują za wiele 
murów, a za mało 
mostów. 

D. Pire

 

background image

Wymiary zarządzania zasobami 
ludzkimi

:

Wymiar

funkcjonalny

instrumentalny instytucjonalny

background image

Wymiary zarządzania zasobami 
ludzkimi (funkcji personalnej)

Funkcjonalny (rodzaje wykonywanych 
czynności, układające się w określone fazy 
czy procesy)

Instytucjonalny (podmioty uczestniczące 
w realizacji funkcji personalnej)

Instrumentalny (metody i techniki 
realizacji funkcji personalnej) (T. Listwan)

background image

Wymiar funkcjonalny

Funkcje zarządzania zasobami 
ludzkimi:

analiza i planowanie 

zasobów ludzkich,

pozyskiwanie pracowników

adaptacja pracowników

ocenianie pracowników

wynagradzanie i 

motywowanie

rozwój (szkolenie, kariery)

kształtowanie warunków i 

stosunków pracy,

zwalnianie (derekrutacja)

controlling personalny.

background image

Wymiar instytucjonalny

Podmioty zarządzania 
zasobami ludzkimi:

Pracownicy

Zarząd firmy

Menedżer personalny

Menedżer liniowy

Związek zawodowy

Doradca personalny

background image

Wymiar instrumentalny

Narzędzia wspomagające proces zarządzania 

zasobami

ludzkimi:

Techniki selekcji (dokumenty aplikacyjne, 

rozmowa kwalifikacyjna)

Techniki adaptacji (coaching, mentoring)

Metody wartościowania pracy

Rachunek kosztów  pracy

Techniki szkolenia

System organizacji czasu pracy

Techniki kwestionariuszowe (do badania 

atmosfery w miejscu pracy, potrzeb pracowników)

background image

Cele zarządzania zasobami 
ludzkimi

Sprawnościowe (uzyskanie przewagi 

konkurencyjnej, rozwój kompetencji) i 

humanistyczne (dbałość o podmiotowe 

traktowanie pracowników)

Organizacyjne i indywidualne

Pośrednie i końcowe

background image

Cele zarządzania zasobami ludzkimi:

Zapewnienie szeregu usług wspierających cele 

przedsiębiorstwa

Pozyskanie i zatrzymanie w firmie 

wykwalifikowanych, zaangażowanych i dobrze 

umotywowanych pracowników

Rozwijanie możliwości ludzi - ich potencjału, 

zdolności, umiejętności

Kształtowanie produktywnych i harmonijnych 

relacji między kadrą kierowniczą a pracownikami, 

rozwijanie poczucia wzajemnego zaufania

background image

Cele zarządzania zasobami 
ludzkimi:

Tworzenie warunków sprzyjających pracy 
zespołowej i elastyczności

Pomaganie organizacji w utrzymywaniu 
równowagi i przystosowaniu się do 
rozmaitych grup interesów

Zapewnienie, by pracowników ceniono i 
nagradzano za ich pracę i osiągnięcia

background image

Cele zarządzania zasobami ludzkimi – 
c.d.:

Uwzględnianie różnic w potrzebach 

poszczególnych osób i grup pracowników, 

stylu pracy i aspiracji

Zapewnienie wszystkim równych szans

Stosowanie etycznych zasad zarządzania 

pracownikami, opierających się na trosce o 

ludzi, sprawiedliwości i przejrzystości

Utrzymywanie i polepszanie fizycznej i 
umysłowej kondycji pracowników

 

(M. Armstrong)

background image

Zarządzanie zasobami ludzkimi 
jako dyscyplina naukowa

Przedmiot badania (ludzie, charakter 

wielodyscyplinarny)

Wzgląd, z uwagi na który i przedmiot i 

badania są rozpatrywane (sprawność) 

Metoda badania (indukcja: formułowanie i 

weryfikacja hipotez, formułowanie twierdzeń 

na podstawie danych empirycznych)

Typ badań (deskryptywne, eksplanacyjne, 

prognostyczne, aplikacyjne) i rodzaje 

twierdzeń  teoretyczne, empiryczne)


Document Outline