PSYCHOLOGIA
Test wiadomości
Zestaw I
PSYCHOLOGIA
Test wiadomości
Zestaw I
2
a)
Podświadomość.
b)
Odruchy warunkowe.
c)
Zachowanie.
d)
Świadomość.
1.
Przedmiotem badań
behawioryzmu
jest:
3
a)
Stosowaniu utrwalonej wiedzy.
b)
Operowaniu pojęciami i nazwami
przedmiotów i zjawisk.
c)
Operowaniu bezpośrednio
odzwierciedlanymi obrazami przedmiotów i
zjawisk.
d)
Odzwierciedlaniu strukturalnych i
funkcjonalnych stosunków różnych
elementów rzeczywistości.
2.
Myślenie sensoryczno-
motoryczne, to proces polegający
na:
4
a)
Społeczne.
b)
Intelektualne.
c)
Moralne.
d)
Estetyczne.
3.
Uczucia polegające na
przeżywaniu pozytywnego lub
negatywnego
stosunku do
ludzi, to uczucia:
5
a)
Galen.
b)
Heraklit z Efezu.
c)
Hipokrates.
d)
Arystoteles.
4.
Za pierwszego filozofa
starożytności uważany jest:
6
a)
Uczucia wyższe.
b)
Nastroje.
c)
Namiętności.
d)
Afekty.
5.
Uczucia powstające najczęściej
pod wpływem silnych bodźców
zewnętrznych, to:
7
a)
Psychika jest funkcją odzwierciedlania
świata przez człowieka.
b)
Zjawiska świadome są dostępne
człowiekowi przeżywającemu je.
c)
O życiu człowieka decydują siły ukryte w
jego podświadomości.
d)
Bodźce zewnętrzne wywołują określone
zachowania człowieka.
6.
Introspekcjonizm, to kierunek
psychologii zakładający, że:
8
a)
Mają bierny, pasywny charakter.
b)
Są wywoływane przez silne bodźce
zewnętrzne.
c)
Wyzwalają energię i pobudzają do
działania.
d)
Determinują prawidłowe zachowanie się
człowieka.
7.
Uczucia steniczne:
9
a)
Napięcie wynikające z obecności innych
ludzi.
b)
Zjawisko próżniactwa społecznego.
c)
Pracę najsłabszego członka grupy.
d)
Niepowodzenie w dzieleniu się unikatową
informacją.
8.
Efektywność grupy przy
zadaniach
dysjunktywnych jest
zagrożona
przez:
10
a)
Stopień wzajemnego przyciągania
wewnątrz grupy jest słaby.
b)
Oczekiwania związane z daną rolą
przekraczają możliwości danej osoby.
c)
Rola wysyłana jest niejednoznaczna.
d)
Informacje i wskzówki roli wysyłanej są
sprzeczne lub wzajemnie się wykluczają.
9.
Konfliktu ról doznajemy, gdy:
11
a)
Pracy najsprawniejszego członka grupy.
b)
Straty ponoszonej w toku rozwiązywania
zadania.
c)
Jakości wykonania zadania przez
najsłabszego członka grupy.
d)
Sposobu komunikowania się członków
grupy.
10.
Poziom wykonania zadań
koniunktywnych przez grupę jest
uzależniony od:
12
a)
Psychika jest funkcją odzwierciedlania świata
przez człowieka.
b)
O życiu człowieka decydują nieuświadomione
popędy, motywy i potrzeby.
c)
Bodźce zewnętrzne wywołują określone
zachowanie człowieka.
d)
Zjawiska świadome są dostępne człowiekowi
przeżywającemu je.
11.
Psychologia głębi to kierunek
psychologii zakładający, że:
13
a)
Filip Melanchton.
b)
Jan Ludwik Vives.
c)
Kartezjusz.
d)
Tomasz z Akwinu.
12.
Kto uważany jest za ojca
psychologii empirycznej:
14
a)
Analizą postaw człowieka w grupie społecznej.
b)
Zachowaniem się człowieka w interakcjach z
innymi ludźmi.
c)
Zagadnieniami motywacji i sprawnego
działania.
d)
Badaniem rozwoju psychicznego człowieka od
chwili poczęcia aż do śmierci.
13.
Psychologia społeczna zajmuje
się:
15
a)
Wzajemna akceptacja cech
osobowościowych członków grupy.
b)
Wzajemne przyciąganie się członków
grupy.
c)
Wzajemna akceptacja pełnionych ról.
d)
Oddziaływanie na zachowania pozostałych
członków grupy.
14.
Spoistość wewnętrzna grupy, to:
16
a)
Wyobrażeniowo-pojęciowe.
b)
Twórcze.
c)
Skojarzeniowe.
d)
Konwergencyjne.
15.
Myślenie asocjacyjne, to
myślenie:
17
a)
Intensywność pracy zespołowej jest mniejsza
niż pracy indywidualnej.
b)
Intensywność pracy indywidualnej jest
mniejsza niż pracy zespołowej.
c)
Intensywność pracy zespołowej jest większa
niż pracy indywidualnej.
d)
Intensywność pracy zespołowej jest taka
sama jak pracy indywidualnej.
16.
Istotą próżniactwa społecznego
jest założenie:
18
a)
Duża spójność grupy.
b)
Otwartość grupy.
c)
Szczerość w wyrażaniu własnych opinii i
gotowość przyjmowania opinii innych.
d)
Umiejętność samokrytyki.
17.
Który z wymienionych czynników
sprzyja myśleniu grupowemu:
19
a)
Informacje i wskazówki roli wysyłanej są
sprzeczne lub wykluczają się nawzajem.
b)
Oczekiwania związane z daną rolą przekraczają
możliwości danej osoby.
c)
Informacje i wskazówki roli wysyłanej są
niejednoznaczne, a jednostka nie wie czego się
od niej oczekuje.
d)
Jednostka doświadcza konfliktu wewnętrznego
spowodowanego sprzecznymi wymaganiami.
18.
Istotą niejasności pełnionej roli
jest to, że:
20
a)
Deprawacją.
b)
Depresją.
c)
Ambiwalencją.
d)
Deprywacją.
19.
Stan psychiczny wynikający z
braku
zaspokojenia jakiejś istotnej
potrzeby
człowieka nazywamy:
21
a)
Radzenia sobie z krytyką manipulacyjną.
b)
Podejmowania nowego ryzyka dla
podbudowania poczucia własnej wartości.
c)
Dążenia do osiągnięcia tego, czego
pragniemy.
d)
Prowadzenia negocjacji.
20.
Technika „zdartej płyty”
doskonali
umiejętność:
22
a)
Uczucia intelektualne.
b)
Namiętności.
c)
Nastroje.
d)
Uczucia estetyczne.
21.
Uczucia nie mające wyraźnej
zewnętrznej przyczyny w postaci
silnego bodźca, to:
23
a)
Myślenie i pamięć.
b)
Socjalizacja osobowości.
c)
Wrażenia zmysłowe.
d)
Temperament.
22.
Psychologia społeczna bada
takie
zjawiska, jak:
24
a)
Inteligencją emocjonalną.
b)
Ambiwalencją uczuciową.
c)
Niedojrzałością emocjonalną.
d)
Empatią.
23.
Przeżywanie wielu uczuć
jednocześnie nazywamy:
25
a)
Społecznych.
b)
Moralnych.
c)
Intelektualnych.
d)
Stenicznych.
24.
Człowiek „nie mający sumienia”,
to człowiek pozbawiony uczuć:
26
a)
Poszukuje tego, co słuszne.
b)
Chętnie podąża przypadkowo napotkanym
tropem.
c)
Koncentruje się na tym, co jest blisko
związane z tematem.
d)
Polega na rozłożeniu problemu na elementy
składowe i poszukiwaniu rozwiązania.
25.
Myślenie lateralne:
27
a)
Między kilkoma osobami.
b)
Między grupami.
c)
Wewnętrzny, motywów.
d)
Między jednostką a grupą.
26.
Konflikt intrapersonalny, to
konflikt:
28
a)
Analizę i syntezę.
b)
Abstrahowanie i klasyfikowanie.
c)
Dedukcję i indukcję.
d)
Definiowanie i manipulowanie.
27.
Do podstawowych operacji
myślowych
zalicza się:
29
a)
Eksperyment.
b)
Analiza wytworów działania.
c)
Chiromancja.
d)
Test.
28.
Nienaukowa metoda badań
psychologicznych, to:
30
Dziękuję