background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

 

„Pojęcie zdrowia – 

definicje, zdrowie jako 

dobro społeczne i 

indywidualne”.

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Definicja 

negatywna:

Zdrowie = brak choroby

Zdrowie = stan przeciwny chorobie

Choroba = stan upośledzenia i 
dyskomfortu

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Problem

y:

-  wczesne, bezobjawowe fazy choroby 

(np. wykryte przypadkowo)

-  wyniki graniczne badań

-  niewielkie odchylenia od stanu normalnego – 

np. niewielka wada wzroku, nieznaczna 
nerwica

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Historia:

1.     Hipokrates – ojciec medycyny 

europejskiej:

Zdrowie – dobre samopoczucie, choroba – 

złe samopoczucie, zależą od równowagi 

między tym, co nas otacza, a nami.

Zewnętrzna równowaga między 

człowiekiem a środowiskiem pozwala na 

stworzenie równowagi wewnętrznej.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Uwagi:

-

 dobre samopoczucie – subiektywizm

równowaga między człowiekiem a 

środowiskiem – obiektywność (może 
być oceniona przez inne osoby) 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

1

.     Kartezjusz – twórca „mechanistycznego 

widzenia świata i człowieka”

-   organizm człowieka to skomplikowana, 

precyzyjna maszyna biologiczna. Stan choroby 

– to konieczność naprawienia uszkodzonej 

części. 

-   Implikacje: szybki rozwój nauk ścisłych a w 

medycynie duży postęp techniczny, 

wykorzystywanie metod analitycznych w 

badaniach ciała człowieka

-   biomedyczne pojęcie zdrowia 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

 -
 

Definicje:

1.     Definicje biologiczno – funkcjonalne:

WHO (1946 r.):

   „

Zdrowie – to kompletny,  fizyczny, 

psychiczny i społeczny dobrostan, a nie 

tylko brak choroby lub kalectwa”.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

   

      Istotę zdrowia wyrażają dwa b. ogólne 
pojęcia: dynamiczna równowaga  i potencjał 
zdrowotny
.

-

   dynamiczna równowaga dotyczy sfer: fizycznej, 
psychicznej i społecznej, zaburzenie równowagi 
jednej z nich będzie rzutować na pozostałe

-         warunkiem utrzymania równowagi jest 

potencjał zdrowotny właściwy zarówno dla 
samego człowieka jak i jego środowiska 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

-      wartość definicji WHO, z punktu widzenia wymogów 

metodologicznych, jest ograniczona w odniesieniu do 

pomiarów stanu zdrowia (jakie kryteria lub wskaźniki 

należałoby przyjąć do tego pomiaru?)

-      definicja ta jest pewnego rodzaju postulatem, mówiącym 

jak powinien wyglądać stan zdrowia

-       jest konstrukcją typu idealnego , która nie ma 

żadnego odpowiednika w rzeczywistości, a służy jedynie 

jako punkt odniesienia

-       jest definicją pozytywną (definiuje zdrowie a nie 

chorobę) wskazującą na wieloaspektowość zjawiska 

zdrowia

 

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

      zdolność do normalnego funkcjonowania 
organizmu
, mając na względzie wszystkie jego organy i 
funkcje

      zdolność do adaptacji w zmieniającym się środowisku

      pewien potencjał fizyczny i psychiczny, dający 
możliwość rozwijania aktywności

      wyraz równowagi i harmonii możliwości fizycznych, 
psychicznych i społecznych człowieka

Inne

 definicje zdrowia:

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

        inne są wymogi wobec normalnego 

funkcjonowania organizmu w zależności 

od: wieku, płci itd.

-         Inną treść niesie zdolność adaptacji 

w bogatym stabilnym państwie a inną w 

biednym kraju przechodzącym 

transformację ustrojową

 
 
 

Uwagi:

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

    

  

    Istnieje wielka złożoność pojęć 

:zdrowia” i „choroby”, jako zjawisk 
biologicznych ale i społecznych

 są duże trudności metodologiczne w 
ścisłym zdefiniowaniu tych pojęć

      definicja zdrowia powinna być 
budowana w taki sposób, aby spełniała 
cel, któremu ma służyć:

Wniosk

i:

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

      dla wielu przedsięwzięć (np. programy 
walki z określoną chorobą) definicja 
negatywna wydaje się być bardziej 
odpowiednia

      dla programów z zakresu promocji 
zdrowia – definicje funkcjonalne są bardziej 
przydatne

      jeśli się chce zwrócić uwagę polityków na 
wielowymiarowość uwarunkowań 
zdrowotnych nic nie zastąpi definicji WHO

 

Wnioski c.d.:

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Zdrowie społeczeństwa (zbiorowości):

można badać i oceniać tylko pośrednio, 
głównie przy wykorzystaniu metod 
epidemiologicznych
.

Podstawowe znaczenie przy ocenie 

zdrowotności społeczeństwa mają mierniki:

negatywne (np. chorobowość, 
zachorowalność, średnie trwanie życia itp.)

pozytywne – uwzględniające jakość życia

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

 Od lat podejmowane są wysiłki celem 
wypracowania wskaźników kompleksowych, 
uwzględniających zarówno mierniki 
negatywne jak i pozytywne.

 Mierniki zdrowia są niezbędne do 
prowadzenia porównań pomiędzy 
populacjami, szacowania trendów dotyczących 
zdrowotności społeczeństwa a także w celach 
planistycznych.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Współczesne pojęcie systemu ochrony 
zdrowia jest konsekwencją globalnej 
koncepcji zdrowia
, która została 
podana w 1974 r. przez M. Lalonda – 
kanadyjskiego ministra zdrowia. 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Koncepcja Lalonda osadza się na czterech 

ogólnych płaszczyznach:

1)    biologii człowieka (cechy wrodzone, 

dojrzewanie, starzenie     się)

2)    środowisku człowieka (socjalne, fizyczne i 

psychiczne)

3)    stylach życia (wzór konsumpcji, 

zatrudnienie, czynniki ryzyka zdrowotnego i 

zawodowego, sposób reakcji itp.)

4)    systemie organizacji opieki zdrowotnej

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

               

Wg amerykańskiego teoretyka 

G.E.A Devera, nakłady finansowe 
ponoszone przez państwo i 
zaangażowanie aktywności społecznej 
na każdą z wyżej podanych sfer nie są 
adekwatne do ich potencjalnego wpływu 
na rzeczywisty stan zdrowia populacji

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

     

Dever stwierdził, że:
     - system opieki zdrowotnej pochłania 

aż ok. 90% z całkowitych nakładów na 
ochronę zdrowia a ma tylko ok.10% 
wpływ na redukcję umieralności!

     -   nakłady na kształtowanie stylów 

życia i edukacja zdrowotna pochłaniają 
zaledwie  ok. 1,5% nakładów a mają ok
40%
 wpływ na obniżenie umieralności

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

    

    

-   nakłady finansowe na ochronę 

środowiska naturalnego człowieka – 
1,5%, posiadają ok. 20% potencjalny 
wpływ na redukcję umieralności

     -   wydatki na biologię człowieka 

wynoszą ok. 7%, a dają ok. 30% 
potencjalnego wpływu na obniżenie 
umieralności ludzi

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

        

Uniwersalna strategia WHO, programy Rady 

Europy i Wspólnoty Europejskiej a także 
narodowe programy zdrowia, przesuwają ciężar 
gatunkowy na działania kształtujące style 
życia oraz proekologiczne kosztem 
medycyny naprawczej.
 

          W coraz większym stopniu do tych działań 

angażowane są instytucje z poza systemu opieki 
zdrowotnej.

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

    „

Zadania promocji zdrowia, 

wychowania 
zdrowotnego, edukacji 

zdrowotnej i 
profilaktyki, w rozwiązywaniu 

problemów 
zdrowotnych”.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

 

Definicja europejska:

   Promocja zdrowia jest procesem 
umożliwiającym każdemu 
człowiekowi zwiększenie 
oddziaływania na własne zdrowie, w 
sensie jego poprawy i utrzymania.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Definicja amerykańska:
   Promocja zdrowia jest połączeniem 
działań edukacyjnych oraz różnego 
rodzaju wsparcia: środowiskowego, 
społecznego, politycznego, 
ekonomicznego i prawnego, 
sprzyjających zdrowiu.

 

Celem promocji zdrowia jest 
pomnażanie rezerw i potencjału 
zdrowotnego ludzi.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Ałma Ata – 1977 r.

Po raz pierwszy pojawiło się oficjalnie 

określenie – „promocja zdrowia”, w 

dokumencie Zgromadzenia WHO: 

„Zdrowie dla wszystkich”:

-       zdrowie nie powinno być przywilejem 

lecz prawem dla wszystkich ludzi naszego 

globu, a rządy poszczególnych krajów 

powinny stworzyć do tego warunki

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Karta Ottawska – 1986 r.

I Międzynarodowa Konferencja Promocji 
Zdrowia – określono pięć celów 
strategicznych  
promocji zdrowia:

1)      budowanie polityki zdrowia publicznego
2)      tworzenie środowisk wspierających
3)      rozwój umiejętności indywidualnych
4)      wzmacnianie działań społecznych
5)      reorientacja systemu opieki zdrowotnej

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Polska – 1992 r.:

Pierwsza Krajowa Konferencja Promocji 
Zdrowia

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Edukacja

 

zdrowotna:

To trwały stan uczenia się, który umożliwia 
ludziom indywidualnie oraz grupie społecznej, 
podejmowanie dobrowolnych decyzji w zakresie 
modyfikowania zachowania i zmiany warunków 
środowiskowych
 w sposób, który przyczynia się 
do wzmocnienia zdrowia.

Cechy:
 -       zmiana sposobu myślenia o zdrowiu w sensie 

jego promowania

 -       zwiększenie skuteczności oddziaływania i 

kontroli nad własnym zdrowiem

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Promocja zdrowia jest problemem 
bardziej złożonym niż edukacja 
zdrowotna
.

 

Edukacja zdrowotna jest pojęciem 
szerszym od pojęcia wychowanie 
zdrowotne
, gdyż dotyczy nie tylko 
podmiotu wychowania (ludzi) ale również 
 środowiska w którym oni żyją i tworzą.

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Wychowanie zdrowotne = oświata sanitarna = 

oświata zdrowotna = wychowanie higieniczne

 
Wychowanie zdrowotne, to: 
-       całościowa dojrzała postawa wobec zdrowia 
-        kultura życia codziennego, której podstawą 

    jest szeroko pojęta higiena (osobista, 
    żywienia, pracy, wypoczynku,
    psychiczna).

 
 
 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Szczeble wychowania zdrowotnego wg Demela:

     małego dziecka (heteroedukacja) – mycie się, 
mycie rąk, owoców itp.

     okresu pokwitania (autoedukacja) – 
zainteresowanie własnym ciałem, wyglądem, 
sprawnością, wiedza o własnym organizmie

     okresu dojrzałego (heteroedukacja 
odwrócona
) – wychowanek zaczyna sam 
wychowywać innych

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Wychowanie zdrowotne:

= uczenie ludzi jak mają modyfikować swoje 

zachowania (w celu wzmocnienia zdrowia)

Edukacja zdrowotna:

=  …………………….  + (oraz) zmieniać warunki 

środowiskowe (………………………)

Promocja zdrowia:

= ……………………..  + ………………… + połączone z 

wsparciem: środowiskowym, społecznym, 

politycznym, ekonomicznym i prawnym 

(…………………….)

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Profilaktyka:

 - Profilaktyka, czyli prewencja – to działanie 

zapobiegawcze

, głównie medyczne, 

skierowane przeciwko chorobom.

 
 

Uwaga!

-  

Promocja zdrowia – to działanie w kierunku 

zachowania zdrowia.

 

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

 

Różnice pomiędzy prewencją a promocją zdrowia

:

- Podejście prewencyjne:

- Punkt wyjścia - Choroba
- Cel - Uniknięcie choroby 

-

Grupa oddziaływania - Grupa szczególnego ryzyka

                    - Podejście promocyjne:
- Punkt wyjścia - Zdrowie 
- Cel - Pomnażanie rezerw i potencjału zdrowia 
- Grupa oddziaływania - Cała populacja 

 

background image

W S I Z - Podstawy Zdrowia Publi
cznego - W. KRUK

Podział

 

prewencji

:

        

*  Prewencja pierwotna – I st. – starania 

zmierzające do zmniejszenia prawdopodobieństwa 
zachorowalności poprzez przeciwdziałanie 
szkodliwym warunkom, zanim będą zdolne wywołać 
chorobę

      ** Prewencja wtórna – II st. – stosowana jest gdy 

wykryte zostaną wczesne symptomy choroby. Jej 
celem jest powstrzymanie choroby.

      *** Prewencja III st. – ma na celu zapobieganie  

skutkom choroby oraz przeciwdziałanie jej  
nawrotom. Ma zminimalizować ewentualne  
powikłania choroby. 


Document Outline